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劳动育成长——记2023级高二学农社会实践活动2024年10月27日,我校高二年级前往上海崇明天鹅苑学农实践基地,开展为期5天的学农社会实践活动。抵达学农基地后,整理完内务,学生们齐聚广场,举行了开营仪式。校党委书记吴洁致辞,她深刻阐述了学农活动对于培养同学们的劳动精神、增强珍惜粮食意识的重要意义,并鼓励同学们深入体验、享受乐趣,让丰富的活动成为深刻的经历。在书记的谆谆教诲下,高二(2)班的高钰雅同学作为学生代表抒发了对学农活动的期待和决心。劳动促行,非遗留香学农实践中不仅开展了农作物的种植、施肥和摘采活动,还开展了传承传统技艺与非遗文化的土灶烹饪与香包缝制等体验活动。活动中,同学们亲身经历了从播种至收获的完整过程,深刻体会到粮食的来之不易。他们为土地施肥,注入生命力,不仅滋养了作物,更表达了对土地的深情呵护。在毛豆地里,同学们热情高涨,有的弯腰拔豆,有的细心挑拣剥取,个个精神饱满,充分享受着劳动带来的乐趣。此外,拔蚕豆、种青菜、摘橘子等丰富多彩的活动也让同学们乐在其中。在土灶烹饪环节,同学们分工合作,面对充满生活气息的灶台、锅铲、油盐,感受着最质朴的烹饪方式。大家合力生火、添柴,共同呵护着摇曳的小火苗。当一碗碗热气腾腾的红烧肉新鲜出炉时,同学们珍惜地品尝着这份劳动的成果。在香囊的制作过程中,同学们更是小心翼翼地穿针引线,交流缝制技巧,最终一个个满载艾香与祝福的小香囊在他们的手中诞生。土灶作为非物质文化遗产,见证了农家百年的繁忙与欢笑,承载着家的温暖与记忆。在这烟熏火燎的厨房里,同学们重温那份属于家的味道。制作香包,艾香阵阵,同学们不仅近距离接触并传承了非遗文化,更体会到了智慧与美学的结合,培养了耐心、细致与专注力,促进了同学间的合作与交流。这场农耕之旅,不仅教会了同学们农活的技巧,更重要的是,它让同学们在亲身体验中感受到了粮食的珍贵、劳动的崇高以及劳动的快乐和价值。岸桥林立,意志永存10月28日上午,同学们佩戴好安全帽,兴致勃勃地前往振华重工参观。一踏入重工基地,大家便被重工基地扑面而来的“大国重器”气息所震撼,只见一排排岸桥在长江入海口巍峨挺立,气势恢宏。在讲解员的引领下,同学们深入了解了振华重工的创业历程、组织架构、业务范畴及辉煌成就,纷纷为一代代振华人的卓越贡献点赞。经过半天的参观学习,“世界上凡是有集装箱作业的码头,都应有上海振华重工生产的集装箱机在作业”这句创业理念深深镌刻在同学们心中。亲眼目睹那些精密的设备和先进的技术,同学们深切感受到学习的重要性,只有不断学习,才能跟上时代步伐,掌握前沿的科技知识,为未来的发展奠定坚实基础。星火璀璨,活力竞技篝火晚会是学农活动最具有活力美好片段。晚会伊始,同学们纷纷上台展示自己的才艺,从动感的舞蹈到悠扬的歌声,再到地道的快板与相声,精彩纷呈。师生同台唱响歌曲串烧,引发全场大合唱,将晚会推向了高潮!音乐响起,同学们手拉手,围绕着熊熊燃烧的篝火翩翩起舞,有的轻盈踢腿,有的搭肩成列,宛如开动的小火车,每个人的脸上都绽放着幸福与满足的笑容。这一刻,大家忘记了学农的辛苦和疲惫,只留下彼此的陪伴与温暖在心间流淌。农运会为此次学农活动提供了活力竞技平台。农运会开始,同学们在工作人员的指导下,从最初的生疏尝试到后来的熟练编织,共同编织出一条长绳。接着,同学们用自己亲手编织的长绳,进行了长绳比赛。除此之外还举办了扁担接力以及“袋鼠跳”接力比赛,尽情享受运动的乐趣。篝火晚会不仅让我们感受到了集体的力量和温暖,还让我们更加珍惜这段学农的经历。在农运会上,学生们展现出了高昂的竞技精神,他们争相竞赛,挥洒汗水,不仅锻炼了体魄,更在比赛中学会了团队合作与坚持不懈。这一切,都见证了我们在集体生活中的成长,汇学学子们以青春的风采与活力,为这段时光增添了无限光彩。耕耘筑梦,奋斗前行在本次学农之旅中,我们见证了振华重工的壮观景象,岸桥林立,彰显了工业的力量与智慧,激励着我们为实现个人梦想与国家繁荣不懈奋斗。农田之上,我们亲手耕耘,深刻体会到“粒粒皆辛苦”的真谛,每一粒粮食都凝聚着农民的汗水与辛劳。团队协作中,我们不仅提升了效率,更收获了珍贵的友谊与信任,这些将成为我们宝贵的财富。篝火晚会燃起了青春的火焰,落日余晖中,我们并肩前行,共享温暖时光。农运会上,呐喊声与欢笑声交织,展现了乡村文化的魅力与体育精神的激昂。土灶烹饪与香包制作,让我们在尘烟与香气中,找寻到了最质朴的快乐与记忆。这次学农活动,从“植杖耘耔”的艰辛到“种葛南山下”的悠然,再到“相携徜徉”的洒脱,每一刻都成为我们青春岁月中不可磨灭的印记。此次活动不仅丰富了我们的学习生活,更磨砺了我们的意志,汇学学子在活动中学会了珍惜与感恩,怀揣着赤子之心,我们将以更加坚定的步伐,继续在追梦的道路上勇往直前。撰稿:高二年级范译之、陈佳韵、龚雨欣摄影:高二年级张珍惜、孙嘉岳、梁晶晶发布:许贞责编:曹令先监制:曾宪一
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光荣啊 汇学升旗手(二十六)——记徐汇中学第十周“敬怀相伯功绩 传承创新精神”主题升旗仪式为铭记马相伯精神,感怀富有爱国热血的国家教育先贤,我校于2024年11月4日举办了“敬怀相伯功绩,传承创新精神”主题升旗仪式。汇学学子们怀揣着崇高的敬仰,眺望学习的道路,坚定信念,奋进砺行之心。本次升旗仪式由初三(7)班吴思瑶主持,陈怡然作主题发言,吴思瑶作执勤小结。吴思瑶陈怡然本次升旗仪式的两位特邀升旗手是来自初三(7)班的陈逸涵同学和杨洛菲同学。陈逸涵同学在班中担任班长一职并获评校三好学生。她做事认真、负责、有效率,善于处理班中事物。她坚信勇敢创新,不断挑战自我;只有坚持不懈,才能成功。陈逸涵杨洛菲同学在班中担任副班长兼英语课代表一职,曾获评校三好学生称号,她善于国画,在校园生活中,认真完成老师布置的任务,为同学服务,她乐此不疲。杨洛菲马相伯先生是一位富有浓厚爱国情怀,为中国奋斗贡献过的先贤,是我国现代教育的重要开拓者,他的思想和行动,如明灯般照亮了中国教育的前行之路。为纪念马相伯先生,传承马相伯先生的精神,我校设立了马相伯奖学金。更好鼓动了同学们积极前行,砺行之心也激励着我们,以马相伯先生为榜样,继承和发扬马相伯精神,养成“感恩、善良、责任、大气”的汇学核心品质,成为新时代的好少年。古今中外的历史已经无数次向我们明证,唯有教育才能兴国,发展科技才能富国强民。作为新时代的汇学学子,我们的任务就是接过前辈的旗帜,在这条兴国强国的大道上继续开拓进取,发扬汇学核心思想,做一个有责任,有理想,有担当,有抱负的汇学新青年。马相伯先生以一腔热情,在病树沉舸的旧时代毅然投身教育事业,百折不挠,历千险仍不回,这足以激发我们的学习热情。我们应该学习马相伯校长的思想与精神,在往后学习的日子中势必用最热诚的恒心努力学习,为祖国和社会尽出属于我们一代的热血与力量。我们不仅要学好课堂知识,还要结合汇学科创精神来开拓视野,将知识和学科理论相互结合,达到学以致用,相互促进的效果,汇学创新精神将不断指引我们快乐、科学地学习。学生感悟马相伯先生的一生充满了传奇色彩,对教育事业产生了深远影响。他的事迹和精神让我深受启发。马相伯先生为国家富强而努力奋斗,他始终坚守对国家的忠诚与热爱,激励我们要为国家繁荣发展贡献自己的力量,同时也要崇尚科学、爱国荣校、多彩发展。他的求知精神和学术追求,提醒我们应该结合汇学智慧来荟萃精华、广学博识,始终保持对知识的渴望,不断追求真理。初三(7)班 陈逸涵在此次升旗仪式之后,我深深被马相伯先生的爱国情怀所感动。他一生致力于中华民族的自强和觉醒 他的爱国精神和高尚品质令人敬仰。他艰辛奋斗为我们创造出现今的学习环境。“成己达人,汇学兴邦”不仅是马相伯先生的优秀精神,更是汇学的核心理念。在今后的学习和工作中,我将以马相伯先生为榜样,努力提升自己的学业水平,充分利用学校为我们提供的优秀科创平台,展现汇学智慧。以懂感恩,成大气,明责任继续发扬汇学的优良品质。初三(7)班 杨洛菲在历史的长河中,马相伯先生以其独特的贡献与高尚的人格魅力,成为后世仰望的星辰。通过这次的升旗仪式,我充分感受到了马相伯先生尽职尽责,他用尽一生诠释何为爱国者。现如今,面临百年未有之大变局,我们亦要坚定信念,脚踏实地,用行动贯彻马相伯先生的伟大汇学精神,利用好他留下的宝贵的精神财富,在美丽的校园里,为成为一名优秀的汇学学子而努力奋斗。初三(7)班楼宥谦在我心中,曾竖起一只风帆,乘风破浪,在那船上——马相伯先生激励我成长,他以身作则,用自己的行动诠释了什么是真正的教育家。他的事迹告诉我们,教育是国家之根本,是民族之希望。在此,让我们向马相伯先生致以崇高的敬意和深切的怀念,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。作为一名汇学学子,我们应该记住马相伯先生的教诲,负责任,勤努力,懂感恩,精创新!初三(7)班 吴思瑶撰稿:初三(7)班杨洛菲、陈逸涵摄影:陆舟斌发布:许贞责编:汪萌监制:曾宪一
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我校在第七届未来媒体人创意实践活动中 荣获“优秀组织奖”2024年6月20日,由上海市教育委员会、共青团上海市委员会、上海市体育局、上海报业集团、上海社会科学院文学研究所指导,新闻报社主办的“第七届未来媒体人创意实践活动”正式启动。此次活动吸引了全市600余所学校、逾万名学生的踊跃报名,是一场规模宏大的创意与实践盛事,旨在发掘并培养未来媒体领域的创新型人才。汇学学子在此次活动中表现优异,共有16名学生的作品从初选阶段脱颖而出,成功入围终评面试。经过激烈角逐,最终获得一等奖3项、二等奖5项、三等奖10项的优异成绩,充分展现了我校学生的创意能力和实践素养。此外,凭借学校在组织和指导参赛方面的出色表现,我校荣获了“优秀组织奖”,这是对学校教育理念与组织工作的高度肯定。创新与实践结合:全面展示学生综合能力“未来媒体人创意实践活动”作为上海市的重要赛事,旨在培养学生的创新精神和实践能力,鼓励他们关注社会、观察生活并通过创意实践表达对未来媒体发展的独特见解。我校特别成立了由多学科教师组成的指导小组,涵盖语文、历史、信息技术等领域,为参赛学生提供全方位的支持与指导。学生们的参赛作品主题多样,涵盖了新闻报道、文化观察、科技与艺术的融合等领域,展现了他们广泛的兴趣和敏锐的洞察力。组织实践与个人成长:综合素质的展现我校获得一等奖的作品《国际乒联博物馆游记》通过考察国际乒乓球联合会博物馆,不仅从专业角度详细介绍了国际乒乓球的发展沿革历程,也是通过祖孙对话沟通展示了情感传承,深刻展示出了中国乒乓球精神能代代传承下去的不竭动力。终评面试阶段,我校学生面对专家评委的提问表现得从容自信,不仅展示了扎实的理论知识,还体现了良好的应变能力和奋发向上精神。荣誉与未来:继续前行的动力此次活动不仅为我校学生提供了展示自我、锻炼能力的平台,也让他们更深入地了解了媒体行业的实际运作,激发了他们对未来职业发展的思考。我校学生通过这次活动收获了丰富的实践经验,提升了创意思维能力和团队协作精神。在未来的工作中,我校将继续鼓励学生参与更多创新实践活动,提升他们的综合素质和创新能力。学校也将以此次活动为契机,持续为学生创造更多机会,培养更多的汇学学子成为具备国际视野、创新思维和社会责任感的优秀人才。撰稿:汪萌摄影:汪萌发布:许贞责编:顾卫君监制:曾宪一
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海派寻源 向美而行——记西校初一年级参观“土山湾博物馆”为培育和践行社会主义核心价值观,加强中华优秀传统文化教育,引导学⽣在实践中培养创新精神、实践能力和社会责任感,西校初⼀年级组织全体学生走进土山湾博物馆,开展了一次别开生面的文化之旅。本次活动也是年级组 “探秘徐汇,寻光启梦”系列活动的第二站。活动准备土山湾博物馆之旅延续系列活动中“小小讲解员”的特色,由本年级学生担任引领员和讲解员。活动前期,年级组从初一各班遴选了12位同学组成学生讲解团。在年级组长钱呈老师的带领下,讲解团成员们利用课余时间搜集土山湾博物馆的相关资料,了解学习土山湾文化,先后两次前往场馆内进行实地考察学习。结合自主学习体会,成员们撰写讲解词并多次试讲修改,为活动的顺利开展打下了坚实的基础。参访活动10月10日至10月25日期间,初一年级的12个班级分四批次走进土山湾博物馆,开启了海派文化探索之旅。在博物馆的各个点位,讲解团成员以生动的语言带领同学们走进了一个又一个历史瞬间。土山湾博物馆分为牌楼厅、徐家汇厅、土山湾厅、传承影响厅四大展厅。步入牌楼厅,同学们的注意力立即被镇馆之宝“中国牌楼”所吸引。这座牌楼以其精湛的雕刻技艺和深厚的文化底蕴成为了整个博物馆的亮点。牌楼上的每一处细节都透露出中华民族的崇高精神和中西方雕刻艺术的完美融合,让同学们在赞叹之余,也深刻感受到了中华文化的博大精深。在徐家汇厅,讲解团成员为同学们详细介绍了徐家汇的由来和发展历程,让同学们对这片土地和我校的历史有了更加清晰的认识。而步入土山湾厅,同学们则仿佛穿越时空,回到了百年前的土山湾孤儿院。通过模型、绘画、雕刻等手工艺品,他们感受到了孤儿们的生活场景和当时的文化氛围。在这里,同学们了解到天主教会创办孤儿院的初衷虽然是传教,但在这个过程中,却为上海带来了西方新的文化形式和技艺。这些技艺与本土文化的交流融合,形成了独特的海派文化,使得土山湾孤儿工艺院成为了近代上海工艺和海派文化的渊源。在传承影响厅,同学们进一步了解了土山湾孤儿工艺院对中国工艺史和西洋画发展的巨大贡献。土山湾出品的油画、水彩画、雕塑等作品,不仅在国内广为流传,还名扬东亚和欧美,成为了中国西洋画的摇篮。这些作品不仅展示了土山湾孤儿们的艺术才华,更体现了中西文化交融的独特魅力。此次土山湾博物馆活动对初一汇学学子来说,不仅是一次对历史与艺术的深入探索,更是一次心灵的洗礼与成长的契机。同学们在这里感受到了历史的厚重与文化的魅力,更领悟到了坚持与创新的重要性。相信此次活动的经历将激励同学们在未来的学习与生活中不断追求进步与卓越。学生感想能成为这次土山湾博物馆参访活动的讲解员之一,我感到非常光荣。这次活动不但锻炼了我的语言能力,更是在一次次的修改讲解词的过程中,我更好地了解了中华文化的博大精深!——初一(7)班 俞欣忆在土山湾博物馆里,我感受到了先辈们智慧的结晶。而马相伯先生‘舍小家、为大家’,为了国家富强捐出了自己所有家产的行为更是深深感动了我。我希望可以把先辈们的光荣事迹讲给更多的人听。——初一(9)班 冯天成在讲解的过程中对于土山湾博物馆有了更加深入的了解。我最喜欢的是其中的彩绘玻璃,希望今后能有机会对于土山湾有更加深入的了解。——初一(11)班 解雅馨刚迈入土山湾博物馆,那古朴的气息便直入我心。宏伟的牌楼大气而精致、悠长的历史贯穿回廊,我们听到的是艺术与文化的回响。从四百年前的徐光启到如今的徐家汇,中西文化一脉相承。这次活动是值得永久回味的记忆!——初一(4)班 肖橙幪撰稿:初一(3)班 姜玥辰摄影:初一(10)班 沈悦阳发布:许贞责编:顾卫君监制:曾宪一
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徐汇中学第38届少先队代表大会顺利召开鲜艳的队旗飘扬,嘹亮的队歌响起,徐汇中学第38届少先队代表大会顺利召开,总校和南校分别选举产生了新一届的大队委员。总校区2024年10月25日中午,“红领巾心向党,争做新时代好队员”徐汇中学第三十八届少先队代表大会在勤体馆如期举行。徐汇中学党委书记吴洁老师、学生发展中心副主任顾卫君老师、大队辅导员汪萌老师以及总校110位少先队员代表们和蒲汇塘校区120位少先队员代表们共同参加会议。本次活动由八(10)中队的李澄同学主持。国歌高唱,《出旗曲》中队旗飘扬,伴随着激昂的队歌声,本届少代会正式拉开帷幕。会议伊始,由校党委书记吴洁老师致辞。首先吴洁书记代表学校党政和团委向本届少代会致以热烈的祝贺,向为少先队事业付出心血和汗水的广大辅导员们表示崇高的敬意。吴书记提出了三个希望:第一,希望新一届的大队干部能起到榜样的作用,加强责任感,总结经验,带领广大少先队员茁壮成长;第二,希望同学们坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着;第三,希望辅导员大胆实践,勇于创新,努力成为少先队员人生追求与健康成长的引领者和组织者,用自己无穷的智慧与辛勤的汗水推动少先队事业的蓬勃发展。之后,吴洁书记代表学校回应了同学们提出的有关丰富校园体育活动、加装储物设施、与食堂工作人员交流不畅、饮水机的数量和温度调整等提案,并预祝本次大会圆满成功。第三十七届大队部主席团成员于清扬同学作为代表,对过去一年的大队部工作进行总结:第三十七届大队部积极开展各项工作,是同学与老师间沟通的桥梁。大队部在日常的执勤时间里,为保护同学安全、保持校园美观贡献力量;也在各项活动中成为志愿者,展示学校历史底蕴和创新风采。希望新一届大队部继续秉持初心,为学校的美好明天贡献更多力量。选举开始前,王馨儿同学宣读选举方法,王浩旭、彭禹禾同学上台检查票箱,以确保本次选举的公平公正。本届少代会共有19位来自七、八、九年级的候选人按照抽签顺序,依次上台发言。一周前,同学们已通过候选人们的宣传海报初步了解了他们的履历和才能。会议进行过程中,各位候选人通过快板、快闪视频等多种方式,在一分钟内进行了自我介绍并阐述了自己的竞选优势、工作理念,以及对未来大队部工作的规划和设想,充满了创新思维和进取精神。候选人们的演讲表达了对大队部工作的热情和向往,充分展现出汇学学子自信、热情的风貌。现场同学们认真倾听每一位候选人的发言,掌声不断,在悠扬的音乐声中,投下了自己宝贵的一票。南校区2024年10月25日,队旗飘扬,领巾闪耀,“红领巾心向党 时代少年有担当”徐汇中学(南校)第三十八届少代会在南校报告厅隆重举行。徐汇中学党委书记吴洁老师、南校区主任卜时波老师、学校发展中心副主任罗山河老师、学生发展中心副主任归文菁老师、南校各年级组长以及南校140位少先队员代表们共同参加会议。活动由八(18)中队的居务桢同学主持。校党委书记吴洁老师在致辞中表达了对全体少先队员的亲切关怀和殷切希望。吴书记勉励少先队员们从小树立远大理想、锤炼品德修为、练就过硬本领、保持身心健康,勇担时代重任,争做新时代好队员。会上,吴书记对少先队员的小主人翁精神给予高度评价,并逐一回应了提案建议,表示学校将积极采纳同学们的意见,为同学们营造更优的学习生活环境,同时也祝愿队员们在今后的学习和生活中,能够继续保持这份责任和担当,不断进步,茁壮成长。上一届大队长张舒涵向大会作了详实的工作报告,全面回顾了过去一年南校少先队在思想教育、组织建设、主题活动及社会实践等方面的丰硕成果,展现了少先队员们从活动中汲取力量、在实践中成长进步的生动画面。随后,大会宣读了选举办法,工作人员检查了选票箱,选举环节正式拉开帷幕。二十位候选人轮番上台,进行了一分钟的风采展示,他们以激情洋溢的演讲,彰显了少先队员的责任与担当,赢得了在场师生的热烈掌声。星星火炬,引领成长。新一届少代会的召开,为少先队员搭建了展示自我,参与学校管理的的平台,激发了他们的责任感与使命感。汇学学子们将用激情、汗水和智慧,书写属于少先队员们的精彩篇章!经过学生代表们的投票,最终顺利推选出总校和南校第三十八届大队部成员。希望新一届大队部能够以更高的标准要求自己,以认真负责的态度对待工作,为推动汇学多彩发展贡献自己的力量。撰稿:高二(3)班 叶盛涵、八(18)中队 居务桢摄影:丁磊、孙兴、高二(1)班 张珍惜、南校徐乐凝、余臻怡、沈政真等同学发布:许贞责编:汪萌监制:曾宪一
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汇聚青春力量 共创汇学校园——记徐汇中学第42届学生会招新活动顺利举行为推进学生会发展,保障校园建设,提高学生能力,同时给汇学学子提供更多自我锻炼和提升的机会,我校于10月17日开展第42届学生会干事招新活动。招新活动前期,学生会各部门通过多次会议,明确了招新目标和具体方案,同时积极协调互助,布置好了招新会场。高一学生怀着对学生会工作的向往,踊跃报名面试,站上了展现自我的广阔平台。学生会主席团的两位副主席根据前来面试的同学人数,对各部门面试和等候区域进行了划分。伴随着有序的叫号,各部门面试工作在主席团的协助下有条不紊地进行。学生会各部门部长根据各部门工作需求,制定不同的面试题进行现场即兴问答,从各个方面考察了高一同学们的综合能力。同学们认真倾听,积极回答部长的问题,招新的场面热烈而不失秩序,不仅展现了各学生会干部的管理协调能力,更展现出高一同学们为校服务的积极态度以及共建校园的热情。一个小时的招新活动顺利结束,经由学生会部长们的慎重的讨论,最终确定第42届学生会干事名单,纪检部18人,技术部7人,外联部4人,综合部7人,宣传部6人,文体部15人,社团联合部28人,共计85名干事加入本届学生会。本次招新为徐汇中学第四十二届学生会注入了新鲜血液,希望新步入学生会的同学们可以认真学习各部门工作,积极帮助他人,友善与其他部门合作,在促进自身成长的同时推动学习会发展。相信本届学生会可以在往年的基础上继往开来,奋勇向前,为汇学的发展贡献自己的力量。撰稿:高二(3)班 叶盛涵、高二(7)班 张思北摄影:高二(1)班 张珍惜发布:许贞责编:汪萌监制:曾宪一
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汇学文化:从体验到再出发——记2024年预初新生入学教育系列活动开学前的新生军训拉开了入学教育的帷幕,作为初中生涯的第一课,军训不仅帮助新生尽快适应新环境,还为后续学习生活奠定了坚实的基础。此后,丰富多样的入学教育活动在徐汇中学南校如火如荼地展开。一系列入学教育活动从多方面入手,以帮助新生尽快完成角色转换,深入理解学校文化、掌握校园基本礼仪和行为规范。寻迹汇学 心灵绘梦——校园文化尽收眼底9月初,在徐汇南校大队部的精心策划下,六年级新生们在大队委员的带领下,探索了校园中的几大“网红打卡地”,并通过实地参观加深了对汇学精神的理解。大队委员们带领着小同学参观了校园的核心文化地标——“汇学长廊”、庄严的马相伯广场、院士广场,让新生们了解汇学的悠长历史,感受学校深厚的文化积淀。漫步在校园中,新生们还随着大队委员们走过灵动雅致的汇学泉、了解“成己达人石”的内涵,感受自然与文化的和谐交融。这些不仅展示学校的辉煌历程,更向学生们传递“崇尚科学,爱国荣校,多彩发展”的价值观,激励新一批的汇学学子不懈奋斗。笔绘校园 梦展蓝图——手绘地图创意制作在同学们完成校园参观后,预初年级还组织“你好,汇学——携手勾勒美丽校园”手绘地图制作比赛。每个班级的同学都积极参与,分成小组,将汇学的美丽风景和深厚文化用手中的画笔呈现出来。这些作品不仅展现了学生们对校园环境的热爱,让学生们对汇学校园有了更深的认识,也表达了他们对汇学文化的理解与认同,更是通过艺术创作激发了他们的创造力与团队合作精神。在未来的校园生活中,这些初入校园的孩子们将在汇学精神的引领下,继续书写属于他们的崭新篇章。作品完成后,年级组将所有参赛作品张贴在办公室外的展示墙上,并组织投票。同学们在观看和欣赏所有作品后,仔细比较每一幅地图的设计创意与细节表现,对自己最喜爱的作品投出了宝贵的一票。经过统计,得票数最高的作品脱颖而出,并被评为比赛优胜作品。礼仪如行 风范初成——一日常规微视频制作9月末,在“一日常规”的微视频制作活动中,预初新生不约而同选择午餐礼仪,毕竟自助式的午餐形式对于新同学而言是全新的体验。在微视频拍摄过程中,同学们认真梳理各个环节的注意事项,从整齐排队等候,到文明取餐、餐后放置餐盘等等,每一个环节、每一个细节不仅展示出一月余好习惯的养成,更展现出新生们对礼仪的尊重与践行。这样的日常规范不仅提高了食堂运作的效率,也展现了南校学生良好的精神风貌。师生结缘 破冰同行——全员导师全家福开学伊始,徐汇中学就全面启动了新一学年的全员导师活动,旨在为学生提供更加个性化的成长指导,帮助他们在初中阶段更好地适应学习生活、明确目标方向。为了让预初师生快速拉近距离,导师和学生们组织了结对活动,在轻松愉快的氛围中进行了破冰,内容包括自我介绍、兴趣交流、目标分享等。导师们通过互动了解了学生的个性与需求,并为未来的指导建立了良好的基础。这次活动不仅加深了师生之间的情感联系,也为全员导师制的顺利实施奠定了坚实的基础。总结收获 榜样引航——入学教育总结大会10月24日,年级组召开“筑梦起航”的入学教育总结会。会上,年级组长陆老师就入学以来的一系列教育活动进行了全面总结与表彰,学生发展中心归文菁主任也对预初同学们这一个多月来的表现进行了点评。在大会上,陆老师和同学们一起回顾了各项入学教育的活动,这些活动不仅帮助学生们熟悉了校规校纪,还增强了他们的集体荣誉感和责任感。陆老师大力表扬预初同学们在这段时间内的成长与变化。从刚入学时的懵懂到如今的稳重自律,学生们在短时间内取得了显著的进步。无论是在课堂上,还是在日常生活中,同学们的表现都比开学初期成熟了许多,逐渐展现出了初中生应有的风范和担当。归主任也肯定了经历过入学教育后同学们的快速成长。以“传承”为关键词总结入学教育的目的;以“规则”为关键词,对预初学生们在行为规范方面提出新的要求,希望同学们能够继续保持积极向上的态度,在进一步完善自我的同时,也能关注个人与集体的关系,在接下来的学习生活中继续努力,不断进步,在今后的各项活动和学业中有更优异的表现。最后,学校发展中心罗山河主任和年级组长陆老师一起为入学教育中的获奖班级和同学进行颁奖。一系列内容丰富、生动有趣的入学活动,不仅帮助新生快速融入了初中的学习生活,更为他们未来四年的成长打下了坚实的基础。新生入学教育活动就是帮助新生们开启并适应新阶段的学习生活,逐渐养成良好的行为习惯和学习态度的开端。我们相信,汇学的每一位新生都会在这崇尚“多彩发展”的校园里汲取知识,培养能力,实现梦想。正如汇学校训所倡导的:“汇学,慧学,会学,荟学”,每一位新生都将从这里起步,踏上通向未来的大道。每一位新生都能够在徐汇中学找到属于自己的舞台,积极探索、勇敢追梦,在学术、艺术、体育等各个方面取得优异的成绩,成为一名全面发展的汇学人。学生感想站在烈日炎炎的操场上虽然非常累,但是有了体育老师们的鼓励,我们逐渐适应了这次的训练。此外,我们还学会了唱校歌,朗朗上口。我们还体验了设计新颖的课程,对初中生活很憧憬。——预初(13)班 陈子林军训时,一想到在庄肃的报告厅内,学长学姐们整齐划一的训练成果展示、一想到学长学姐们接受的也许更艰苦的训练,我的四肢就充满活力。后来我们班的军训微视频获得了最佳摄影奖,甜甜的笑容不禁攀上了我的嘴角。——预初(14)班 贾熙娴在入学活动中,令我记忆最深刻的就是那次军训了。站军姿、齐步走……这些动作看似简单,但要每个动作都标准有力,也需要一遍又一遍地练习。我体会到了军人的辛苦与不易,所以我们要好好学习,奋发向上,长大后为国家贡献一份自己的力量。——预初(19)班 张岚绮最让我印象深刻的是选择导师。我们班的导师都很亲切,我相信,我们在今后生活中一定会好好相处的。我们与导师拍的照片,画面中同学兴奋与高兴的目光与老师亲切的眼神,我到现在依旧记忆犹新。——预初(20)班 赵鸿烨视频:https://mp.weixin.qq.com/s/Oe4u6VvGlQHaoWBe-_jWpA撰稿:李佳庭、陆颖供图:南校预初各班主任发布:许贞责编:归文菁监制:曾宪一
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做一名会研究的班主任——记徐枫学区班主任工作坊活动为进一步有效开展学校德育工作,提升德育工作者的科研水平和论文撰写能力,2024年10月22日,在徐汇中学开展了以“德育研究的选题与写作建议”为主题的讲座,邀请到了现代教学杂志执行主编刘静老师主讲。讲座由德育正高级特级教师、上海市西南位育党委书记金琪老师主持,当天参会的有上海市第六期德育实训基地成员,以及徐枫学区班主任工作坊成员,且同步转播至新疆白碱滩区教育局。大家齐聚一堂,共同学习。刘老师首先立足选题角度,围绕“培养什么样的学生”,通过一些议题给参会老师们提供了德育研究方向,让德育研究工作聚焦到更好的立德树人,培养必备品格和关键能力。比如劳动教育,爱国主义教育,情感教育,中华音乐、传统文化教育等众多视角。刘老师现场引导大家从学校立场来思考什么是学生心理健康素养,当前的学生心理健康素养存在哪些问题,如何提升,影响因素是什么,让心理健康素养的研究上升到理论思考,能具体关注到怎样让孩子更快乐,怎样减轻孩子的学习心理压力,怎样疏导家校关系。随着数字时代、人工智能时代的到来,创新人才培养、拔尖创新人才培养,创新精神的培养都是与时俱进的德育研究方向:在我们基础教育阶段要做什么,我们德育工作要做什么,如何应对各种各样的观点,真正做到人才培养。让研究落地,切实可行?刘老师进一步通过投稿的稿件为大家分析了德育研究工作中需要完善的方面。第一,需要理论视角。用理论作为工具来分析我们的实践工作。比如我们有自己的理论假设,据此设计开展劳动教育,然后依据苏霍姆林斯基的劳动教育理论,提出学校劳动教育应该怎么做,以及所做的工作,并且在这个过程中发现问题,再去修正想法,形成既有理论又有实践的成果。一线班主任写的文章有实践成果,但杂志更需要一些有研究性的文章,所以一定要有理论框架。第二,拓展研究视野。不局限在学校、学生中,可以更多的关注国家发展状态,社会市场经济、文化等发展情况,观察我们不断变化的家庭生活,学校生活,也就是对教育生态的研究。把我们观察到的和我们的工作相结合,就会产生新的问题,而研究都是从问题来的。第三,目光面向未来。让研究具有前瞻性,虽然未来具有不确定性,但总有确定性的东西,让我们的研究的成果、结论能够对未来遇到的问题起到借鉴意义。最后,刘老师重点谈及,除了以上可以完善的地方,一方面,还需要把研究重点放在学生上。德育是围绕着人,在当下人工智能信息技术飞速发展的时代,学生群体在不断的变化,他们的交往方式、心理、成长方式在三年内会完全不一样。我们老师可能面临的都是不同类型学生的问题,可以不断的积累,通过我们日常工作,把对学生的理解作为研究的素材。刘静主编的讲座让与会的班主任们收获颇丰,我们一定要从研究的角度中自己的履职能力和研究素养,心中有追求,立志于不只成为一个好的班主任,更要让自己成为研究者,具备成为研究者的意识,成为一个研究型的班主任。撰搞:徐岩峰摄影:董晓莺发布:许贞责编:曹令先监制:曾宪一
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同学 今天入校你问好了吗?礼仪教育对初高中生至关重要,它不仅塑造学生的个人形象,提升社交能力,还能增强文化自信,为学生未来的人际交往和职业发展奠定坚实基础,同时促进校园文明建设,营造和谐的学习氛围。2024年10月徐汇中学高二年级开展了一次以“入校礼仪,今天你微笑问好了吗?”为主题的班会教育。学校一贯强调,礼仪教育不能只依赖教师的说教,还需要树立榜样,促进学生价值认同,通过思辨提升礼仪教育实效。在班会课上,班主任们通过精彩的图片和丰富的案例,深入浅出地阐述文明礼仪的道德内涵和重要性。一幅幅展现文明礼仪的图片依次呈现,从古代的礼仪之邦到现代的文明社会,让学生深刻感受到文明礼仪的传承与发展。然后从日常生活中的言行举止到社交场合的礼仪规范,从尊重师长、关爱同学到遵守公共秩序、爱护公共环境,每一个细节都体现着文明的力量。同学们积极参与讨论,分享自己对文明礼仪的理解和感悟。有的同学讲述了身边的文明故事,传递着正能量;有的同学反思了自己曾经的不文明行为,并表示要努力改正。大家一致认为,文明礼仪是一种修养,更是一种责任,作为新时代的青少年,应当以身作责,成为文明礼仪的践行者和传播者。为了更加深入地理解文明礼仪和行为规范,班级开展了情景模拟活动。同学们分成小组,分别模拟课堂上的师生互动、校园中的相遇问候、校外活动中的举止表现等场景。在模拟过程中,大家认真思考每一个细节,力求将文明礼仪和行为规范完美地展现出来。这次班会课,如同一股清泉,流淌在同学们心中。学生们深刻认识到,文明礼仪不仅是一种外在的表现,更是一种内在的品质。行为规范也不仅仅是约束,更是为了创造更加有序、美好的学习和生活环境。相信在今后的日子里,高二年级的同学们将以更加文明的姿态,展现青春的风采,为构建文明社会贡献自己的力量。学生感想高二(7)班 张思北:通过这次班会课,我深刻认识到了文明礼仪的重要性。在我们的校园生活中,文明礼仪体现在方方面面,比如入校时见到老师问好,随手捡起一片垃圾这些微不足道的小事。这些礼仪规范,如同一股无形的力量,引导我们成为更好的自己。同时,它也增强了我们的集体荣誉感,让我们更加珍惜和维护校园的和谐氛围。我相信,通过不断的实践,入校礼仪将成为我们生活中不可或缺的一部分,让我们在未来的道路上更加自信、从容。因此我们更应该从小事做起,严格要求自己,成为新时代的优秀高中生。高二(4)班 乔梓铭:文明礼仪是人际交往的桥梁。它不仅仅是外在的行为规范,更是内心修养的体现。遵守文明礼仪,能让我们在人际交往中更加得体、自信,也能赢得他人的尊重与信任。文明礼仪如同一束光,照亮我们前行的道路,让我们在复杂多变的社会中,找到属于自己的位置和方向。让我们共同践行文明礼仪,让社会更加和谐美好。视频:https://mp.weixin.qq.com/s/fzNZ0CU5zeiveiHApJCs3w撰稿:吕健摄影:高二全体班主任发布:许贞责编:马云豪监制:曾宪一
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光荣啊 汇学升旗手(二十五) ——“九九重阳节,浓浓敬老情”主题升旗仪式金秋九九迎重阳,敬老情深意更长。在这个丹桂飘香的月份,我们迎来了一个重要的中华传统节日——重阳节。重阳节又称“老人节”,尊老敬老是中华民族的传统美德,也是我们每个人应尽的责任和义务。本周,在徐汇中学初二18班同学们的主持下,徐汇中学南校举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式,共同表达对长辈们的敬意和感恩之情。本次主题升旗仪式特邀初二(18)班王恺轩同学和初二(18)班的黄毅成同学担任升旗手。王恺轩同学是初二(18)班的班委成员,任学习委员。他的学习成绩十分优异,在年级中名列前茅。课上,他总是踊跃地举手发言,以一丝不苟的严肃精神对待每一个问题。课下,他不仅热衷于深入探索生活中的学科奥秘,还以满腔的热忱和卓越的才能精心策划并圆满完成了多次大型活动。作为一名班干部,他以身作则,在班上起到榜样作用,并不断创新工作方法,致力于优化学习氛围,提升班级整体的学习效率与成绩。黄毅成同学是初二(18)班第一届班委成员,曾任班长。他在学习上乐于钻研,多次获得年级“学习之星”称号,并多次获得华泾奖学金。学习以外,他积极参加学校和班级组织的各项实践活动,每个假期积极寻访爱国主义教育基地进行学习,并通过微视频等形式记录和宣传爱国主义教育基地和自己的寻访感受,连续两次被评为校三好积极分子。本次升旗仪式以情景剧的形式展开。剧中的主角小徐在重阳节写作业时接到外婆的电话,面对外婆的关心和求助,她态度敷衍和嫌弃。一阵困意袭来,小徐进入梦乡,梦到 50 年后,自己已经成了年迈的老徐。重阳这天,老徐的儿子加班不回家,只是让大数据自动给老徐下单了礼物,老徐的女儿也不回家,嫌弃和老徐聊天影响情绪指数,还让老徐通过豆包创建个“孝顺女儿”智能体聊天。老徐的孙子虽然在家,却沉浸在虚拟游戏里,对老徐曾经崇拜的流行偶像们嗤之以鼻。老徐纵有儿孙满堂,高科技协助,却倍感孤独与落寞,最终被家里的智能助手气晕,被救护车拉走。被这个噩梦吓醒,小徐深深感受到老年人的苦衷,意识到老人们最需要的是情感陪伴,于是马上跑去与外婆共度重阳节。情景剧后,同学们以一首改编歌曲《外婆》表达了老年人们的心声,又用一段情景朗诵引导大家感恩家中爷爷奶奶、外公外婆的爱。幽默的情景剧、动感的歌曲和深情严肃的朗诵相互映衬,让同学们在轻松的氛围中领悟到:“敬老” 不应停留在嘴上,也不应只是物质,更应该表现为生活中充满关爱的具体行动。正像升旗仪式中同学们说的,“时光啊,希望你慢一点,再慢一点。让我们来得及教会他们使用智能手机,让我们来得及听完他们皱纹背后的故事,让我们做完所有想为他们做的事。”希望所有同学珍惜和爷爷奶奶、外公外婆相处的时光,用实际行动回报他们一直给我们的温暖。学生感想:同学们以生动的情景剧展示了一个我们司空见惯的场景:在科技发达的现代,我们忙于生活琐事,时常忽略那些呵护我们长大的长辈。当我们换位思考,就会体会到老人们在无人陪伴时的孤独落寞。回想起曾经与长辈的点点滴滴,我不禁羞愧。时光流逝中,我们都终将老去,但爱与感恩将永存。——居务桢老人们更加需要的是陪伴而不是祝福,对家里老人,我们应该多一些理解、关爱与包容。诗朗诵中的一句让我很有感触:“爷爷奶奶外公外婆,你们不仅给了爸爸妈妈很多很多的爱,同时这很多的爱,跨过时间的长河也一直给到我。”面对他们的爱,我们应该付出行动去感恩,而不是仅仅有表面浅薄的祝福。——王子见重阳节这一以爱老敬老为主题的节日,近年来却逐渐遭到忽视,导致几代人之间的隔阂日益加深。我们在日常生活中对老人常抱以敷衍的态度,而这种态度竟在升旗仪式中被同学们以情景剧的形式原封不动地再现出来。此次升旗仪式巧妙融合了大数据、人工智能相关的趣味梗以及同学们钟爱的流行歌曲,通过情景剧的方式,深入浅出地传达了尊老爱老的重要性,以年轻人喜闻乐见的形式触动了我们的内心,引发了深刻的感悟。 ——周义程撰稿:王恺轩 朱涵悦 周义程摄影:田弘毅发布:许贞责编:归文菁监制:曾宪一
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做五育协同育人的探索者——记2024学年第一学期德育领导小组会议我校一贯践行协同育人,关注学生德智体美劳的全面发展,培养学生具有“感恩,善良,责任,大气”的汇学核心品质。为探寻更有效的协同育人之路,我校于10月18日上午召开2024学年第一学期德育领导小组会议,校党委吴洁书记、校德育领导小组全体成员出席了此次会议。“五育”协同 德育涵养汇学品质在培养学生的道德素养上,德育起着决定性的作用。学生发展中心曹令先主任基于上海市新学期德育工作会议向与会成员传达会议精神,并根据徐汇区新学期德育要求布置工作。新学期德育工作将基于以下方面展开:推进思政课改创新,深化学科德育;全面加强和改进学生的心理健康工作;深入推进新时代劳动教育;加强学校筑牢中华民族共同体意识的教育;推进校外实践教育高质量发展。同时,新学期德育工作也将重点突出三个关键词:大思政课建设、校家社协同育人建设与校外实践教育。以德为先,协同育人是必须也是必然。曹主任强调,我校将进一步践行“五育”协同育人,积极推进校外实践教育高质量发展。践研协同 全方位浸润“大思政”格局徐汇中学自2024年4月成为上海“大思政课”建设整体试验区首批试点学校起,一直致力于发挥好思政课主渠道、主阵地作用,与时俱进、多措并举,助力“大思政课”“1+X”实践教学体系构建。初中政治教研组组长吴艳萍老师汇报了大思政试点校相关工作。一方面,立足“思政”课堂,进一步提升学科育人功能,落实核心素养;另一方面,创设各类活动,丰富学生的实践体验,鼓励学生在社会实践中扩展视野、提升能力、学以致用、知行合一。此外,政治组教师聚焦铸魂育人,借助多元化的评价反馈机制优化教学成效,深化教研成果落地,提质优化课程育人效能。为进一步提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养,促进学生的全面发展,大思政课需要形成全员参与、全程贯通、全方位浸润的“大思政”格局,而这既需要践行实践与研学相结合的教学形式,也需要教师积极参与学科研究与教学改革。校家社协同 搭建优质劳育平台劳育是引导学生树立正确的劳动观点的重要途径,贯穿于学校、家庭和社会教育的全过程。学校、家庭和社会作为推动劳动教育的三大主体,各自拥有着独特的育人功能和资源优势。劳技教研组组长林芳老师汇报了劳动教育试点校的相关工作,并提出当前的劳育理念需要适应经济发展需求、培养社会责任感、促进学生成长和发展、传承和弘扬优秀传统文化。林老师认为,劳育的实施不仅是在课堂上教劳动课程、校园内组织劳育活动,还要结合多种多样的形式,如家庭劳动、社区志愿服务、职业体验日等,家庭与社会协同学校一起,共同培养学生的劳动品质与劳动精神。当前,校家社协同育人的“磨合度”正在不断提高,我校也将为学生寻求更深入的劳育机会,搭建更优质的劳育平台。部门协同 共筑汇学育人格局“五育融合”培养学生,不是一个部门独立的工作,而是需要多部门协作完成的重要教育任务。最后,校党委吴洁书记就“大思政课”、劳育与德育工作有机融合作指导。对于“大思政课”,既有学科德育,又有活动实践德育,要基于学校实际情况,研学与实践协同开展。对于劳育,重点在于如何将课程与实践活动相结合,如校外社会实践、校内值勤教育、劳动周体验劳动等,活动不是面上的,是需要学生实实在在体验的。此外,吴书记指出,应从学校层面对德育工作进行梳理与反思,各部门之间要注重育人工作的配合,协同发力以求进展。如学生心理方面,需要学生发展中心与教师发展中心共同管理,关注学生心理、开展心理月活动与心理课程;又如共青团与少先队工作,学生的理想信念教育需要党团队各部门的负责老师协同开展。协同育人是促进学生全面发展的重要举措。我校将继续在德育工作中聚焦协同,打造研学与实践协同开展的“大思政课”,搭建校家社协同育人的劳育平台,部门协同共筑汇学育人新格局。撰稿:孙兴摄影:孙兴发布:许贞责编:曹令先监制:曾宪一
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光荣啊 汇学升旗手(二十四)——珍惜粮食 光盘行动主题升旗仪式在这个秋高气爽的季节,我们迎来了世界粮食日和粮食安全宣传周。作为新时代的青少年,作为汇学学子,我们有责任和义务继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,珍惜每一粒粮食,杜绝浪费。节约粮食,不仅是一种美德,更是一种智慧、一种责任。金秋至,麦穗香,本周我们举办了“珍惜粮食,光盘行动”主题升旗仪式。本次主题升旗仪式特邀初一(8)班苏睿洋同学和初一(8)班的吴正泽同学担任升旗手。苏睿洋同学现担任初一(8)班副班长,数学课代表,徐汇中学国乐团竹笛声部七年级声部长。他为人正直,热爱班集体,兴趣爱好广泛,擅长吹管乐,数学等。曾获2023年“学习之星”、校级“三好积极分子”,汇学艺术节民族管乐一等奖,汇学创业项目二等奖,英语演讲三等奖,区学生艺术单项三等奖。他力争成为同学的好榜样,老师的好帮手。吴正泽同学现担任初一(8)班体育委员,语文课代表。他善良活泼,热爱班集体,兴趣爱好广泛,擅长体育运动,书法,无人机等。曾获第六届全国无人机大赛一等奖和第五届智力运动会无人机飞行赛一等奖,全国青少年书法大赛小学组二等奖。本周,由初一(8)班主持的“珍惜粮食,光盘行动”主题升旗仪式。旨在让更多的同学们认识到珍惜粮食的重要性,并用实际行动杜绝浪费,发扬勤俭节约的中华民族传统美德。《论语》云:“食不厌精,脍不厌细。”节约粮食的美德源远流长,从古至今的文人用笔墨书写无数提倡节俭的诗篇,《悯农》诗曰:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”在初一(8)班的王季源、毛思翰、朱纾妍、吴安冬四位同学的朗诵中,传达了节约粮食的重要性,让节约的种子,在汇学学子的心田里生根发芽。最后,初一(8)班毛思翰同学向全校发出珍惜粮食,践行光盘行动的倡议。对汇学学子的用餐提出具体、明确的要求。希望更多的人加入到“光盘行动”的行列中,养成良好的用餐习惯,让珍惜粮食、杜绝浪费的传统美德扎根在每个汇学学子的心中,一起争做爱粮节粮的践行者。倡议书亲爱的同学们,粮食是国家安全的重要基石,节约粮食是保障粮食安全的重要途径。勤俭节约是中华民族的传统美德,汇学学子更应该将其内化于心、外化于行,为时刻践行“珍惜粮食,光盘行动”的良好风尚,在此,我们向每个汇学学子们发出倡议:1.文明用餐:“食不言,寝不语”,不喧哗、不浪费,营造良好的就餐环境。2.光盘行动:倡导“光盘”,不剩饭剩菜,将节约粮食落实到每一餐。3.健康饮食:注重营养均衡,合理搭配膳食,不挑食、不偏食,不游食。4.宣传倡导:积极向同学、家人宣传节约粮食的重要性,共同营造节约氛围。同学们,让我们携手行动起来,从我做起,从现在做起,争做汇学校园里“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、宣传者、推动者!撰稿:张艳华 2023级 初中(8)班 邓若曦摄影:2023级 初中(8)班 陈梓涵发布:许贞责编:汪萌监制:曾宪一
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我班我秀|星空班——2023级初中(3)班班级:2023级初中(3)班班名:星空班班训:天地之功不可仓卒,艰难之业当累日月。班歌:《稻香》班级口号:三班三班,团结奋战;勇往直前,争创佳冠!班主任寄语:千里之行,始于足下。第一部分:我们的班级温暖与活力的星辰之家在我们48人的大家庭中,班级氛围如春风拂面,温暖而生机勃勃。每位同学都宛如璀璨星辰,性格各异,闪耀着独特的光辉。在互助与分享中,我们共同成长,凝聚成团结友爱的班级文化。彼此的支持与鼓励,使得每个人都能在这片温暖的土壤中茁壮成长。在这个充满爱的大家庭里,每位同学都绽放出独特的光彩,共同谱写着属于我们的美好篇章。学习与成长的乐园2023级(3)班拥有浓厚的学习氛围,教室里总是充满了积极向上的气息。同学们互帮互助,积极讨论,形成了良好的学习习惯。每次上课,大家专注认真,踊跃发言,老师的讲解总能引起热烈的反响。在课外,班级还定期组织学习小组,鼓励同学们分享各自的学习经验和资源,让每位同学都能在探索知识的过程中,获得成长与自信。团结共进的班级精神“团结奋进,共同成长”。在这个大家庭里,我们鼓励彼此,携手并进,面对学习和生活中的挑战。我们重视合作与沟通,始终相信“团结就是力量”。大家共同追求卓越,努力实现个人目标。我们为彼此的梦想加油,不懈努力,要成为更优秀的自己,为班级增光添彩!精彩纷呈的特色活动3班在学习上不断进取,在文艺活动中也展现出创造力,我们积极开展丰富多彩的特色活动来增强班级的凝聚力和同学们的参与感。例如,我们定期举行班级音乐会,鼓励同学们展示自己的才艺,分享艺术的魅力。此外,还会组织读书分享会,让大家在轻松愉快的氛围中交流与学习。这些活动促进了同学们的友谊,也让每个人都能在参与中感受到集体的温暖。携手共创美好未来在未来的日子里,初一(3)班将继续秉持“团结奋进,共同成长”的精神,努力营造一个更加积极和谐的学习氛围。我们期待每位同学在这个大家庭中不断成长,勇敢追寻自己的梦想。相信在团结的力量下,我班将迎来更加辉煌的明天!第二部分:我们的班级愿景班主任建班愿景“天生我材必有用”,每个人都有独特的光芒,愿(3)班每位学生都能在知识的银河里如璀璨星星般闪烁耀眼。第三部分:我们的班主任我眼中的叶老师“一日为师,终身为父。”正如这句话所说,老师在我们生活中扮演着重要的角色,像父母一样关心和爱护着我们。我们的班主任叶老师就是这样的一位老师,她总是把我们放在心上。课堂之光,智慧引航作为一位优秀的语文老师,叶老师在课堂上常常引用历史故事和名言警句,让我们在学习中不仅积累知识,也受到文学的熏陶。她认真严谨,温柔指导,耐心引导我们思考,帮助我们加深对学习内容的理解。在课堂上,她总是倾听每位同学的声音,鼓励大家勇敢表达自己的想法。她的幽默感也让课堂生活充满活力。当同学们在下午的课程中提不起精神时,她总能灵机一动,将笑料巧妙地融入课程,逗得大家捧腹大笑。在她的引导下,沉重的课堂气氛瞬间消散,大家的注意力也重新回到了学习上。温暖如春,关怀无微不至叶老师不仅幽默风趣,对学生的关心更是无微不至。每当得知有同学受伤时,她总会立刻放下手头的工作,焦急地跑回教室,用温暖的语气安慰受伤的同学。课间,她经常主动走到同学们中间,询问大家的学习和生活情况,关心每一个人的心情和状态。无论是在学业上遇到困难,还是在生活中遭遇烦恼,叶老师总是耐心倾听,给予我们真诚的建议和鼓励。她还会在班会上分享关于心理健康的话题,教导大家如何管理情绪、调整心态,让同学们在学习压力中找到平衡。每当有同学遇到困难时,叶老师总能及时察觉,并给予适当的支持,让每位同学都感到温暖和被重视。和谐如歌,班级的温暖港湾叶老师的教诲如同明灯,为我们在成长的道路上指明方向;她的鼓励则为我们提供源源不断的动力。她不仅关注我们的心理成长,更注重营造一个温暖和谐的班级氛围。在处理每件事情时,叶老师都能做到洞悉事实,公平公正。比如,当班级同学发生争执时,她总是第一时间召集相关同学,耐心倾听各方意见,帮助大家理清思路,找到解决问题的方案。这样的处理方式不仅消除了误会,也增强了同学们之间的信任与理解。面对学生的困惑,叶老师总是耐心倾听,并给予细心指导。记得有一次,一位同学因学习压力而情绪低落,叶老师不仅在课堂上给予他特别关注,还主动约他进行一对一谈话,鼓励他分享内心的感受,并制定适合他的学习计划。这不仅帮助他走出低谷,也让全班同学意识到相互支持的重要性。此外,叶老师还积极组织班级活动,如班级音乐会和温馨教室布置。在这些活动中,同学们学会了合作与沟通,形成了良好的班风,促进了班级的团结与向上。正是叶老师的关怀和智慧,让我们在学习和生活中不断追求卓越,勇敢面对未来的挑战。“经师易遇,人师难遭。”我们很幸运能遇到这样一位用品行指引我们人生的亲爱的叶老师。她是我们成长道路上的明灯,永远激励着我们追求卓越,成为更优秀的自己!班主任:叶代娣第四部分:我们的成长班级合照勤劳龙分享活动教室布置执勤小团队升旗早读室内操室外操参观总校集体舞比赛社会实践-秋游社会实践-春游集体观看红色电影拔河比赛儿童节活动换戴大红领巾导师和学生运动会团体项目荣誉奖状家长进课堂第五部分:班歌视频班歌:《稻香》视频:https://mp.weixin.qq.com/s/wASfhbx0sgUaNsXK8TitdA撰稿:叶代娣、 2023级初中 (3) 班摄影:2023级初中 (3) 班供稿发布:许贞责编:顾卫君监制:曾宪一
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徐汇中学第四十二届学生代表大会顺利召开2024年9月27日中午,徐汇中学第四十二届学生代表大会换届选举在崇思楼小礼堂如期召开。会议伊始,由校党委书记吴洁老师致辞,祝贺本届学代会如期举行,圆满完成所有工作。吴洁书记首先提到作为一名优秀的学生会干部,应当严格要求自己,对自己高标准高要求;同时也希望各位学生代表能够根据候选人的介绍,认真推选出新一届的学生会干部,并且对下一届学生会工作表示高度期待。之后,吴洁书记代表学校,针对教学楼饮水机、勤体馆二楼空调、尚学楼装修等学校硬件设施,以及午休时间安排,体育专项课优化等提案进行一一回应。学校会尽力满足同学们的合理诉求,但学校某些硬件存在的问题,有着客观因素,需要一定的时间进行处理,也希望大家能够理解与支持。第四十一届学生会副主席张袁杰同学作为学生会代表,对过去一年的学生会工作进行总结:在上一学年中,各部门各司其职,相互配合,友好互助。学生会主席团、各部门部长以及干事们都以饱满的热情、负责任的态度,努力完成各项工作,为广大学生提供了丰富多彩的活动以及良好的校园环境,希望新一届学生会干部们能够继往开来,再创佳绩。选举开始前,张博翰同学宣读选举方法,总监票人赵玥婷同学上台对投票箱进行了检查与公示,以确保选举的公平公正。经过初试及主席团面试,共有21位来自高二和高三的候选人按照抽签顺序,依次上台发言。在过去一周中,全校同学通过张贴的海报及中午的广播介绍,已经对候选人有了初步的了解。每位候选人的一分钟演讲各有特色,通过唱歌、快闪视频、快闪PPT等多种方式,在短时间内展示个人特点及工作理念,丰富的履历与饱满的热情,无不展现着汇学学子的风采,现场掌声不断。来自各年级的学生代表们纷纷投下郑重的一票。扬帆起舵,继往开来,奋力拼搏,共绘未来。经过学生代表们的投票,最终顺利推选出我校第四十二届学生会干部。希望新一届学生会干部勇于担当,尽职尽责,以踏实上进的态度对待工作,以诚恳热情的态度服务同学,为校园建设添砖加瓦,为推动汇学的发展贡献最大的力量。徐汇中学第四十二届学生会成员名单根据在校表现、工作能力、学习情况等方面综合考量,经过学生发展中心、校团委、年级组审核,通过第四十二届学生代表大会选举,现将上海市徐汇中学第四十二届学生会成员名单进行公示:撰稿:高二(3)班 叶盛涵摄影:孙兴、高三(3)班 刘俊成、高二(1)班 张珍惜发布:许贞责编:汪萌监制:曾宪一
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祝祖国母亲生日快乐!——记徐汇中学献礼国庆 75 周年歌唱活动从“爱国老人”马相伯到英雄校友邓世昌,徐汇中学悠久的历史中蕴含着“成己达人,兴学兴邦”的汇学文化。在新时代的浪潮中,从课堂上深情缅怀英烈邓世昌校友到实践活动中探访贵州遵义红军村,从教师钻研 “新时代家校协同的初中生爱国主义教育实验研究”课题到学生参加“红色引航青春,百年传承筑梦华夏”的创新创业论坛,徐汇中学不断创新途径和载体,持之以恒加强爱国主义教育。9月29日,在庆祝新中国成立75周年的热烈氛围中,徐汇中学在校勤体馆举办“星火燃动青春,青音响动时代”歌唱活动。党委书记吴洁老师、学生发展中心、教师发展中心、高一年级组全体班主任共同出席,教工团郑楚亭老师和高一(3)班王睿同学担任主持。此次活动是一次才艺展示,更是一份汇学学子以青春之名,向祖国献上的真挚献礼。它不仅增强了学生们对国家的深厚认同感,还淋漓尽致地体现了徐汇中学“成己达人,兴学兴邦”的独特文化精髓,以及“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”这一悠久而光辉的办学传统。活动分为三个篇章,从“星火岁月”到“代代羁绊”,再到“唱响清澈”,它们如同一部宏大的历史交响诗,带领观众穿梭于时光的隧道,深刻感受各个历史时期中炽热的爱国情怀与绚烂的青春风采。星火岁月 唱响青春赞歌在这一篇章中,高一(2)班的《唱支山歌给党听》以其深情款款的旋律,唱出了对党的感激与热爱;高一(6)班的《打靶归来》让人仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到战士们归来的喜悦与自豪;高一(1)班的《游击队歌》生动再现了游击队员的英勇形象,激发了现场观众对革命先烈的崇高敬意。三首歌曲,让学生走入烽火连天的岁月,看到革命先烈们付出的巨大牺牲与不懈努力。同时,也激励着新时代的青年们,要铭记历史,珍惜当下,贡献自己的青春力量。高一(2)班《唱支山歌给党听》高一(6)班《打靶归来》高一(1)班《游击队歌》代代羁绊 勇担青春使命在这一篇章中,高一(7)班的《如愿》和高一(4)班的《中国觉醒》通过不同的视角,展现了中华民族从苦难走向辉煌的壮丽历程,以及人民对美好生活的执着追求。这些歌曲不仅让学生们感受到了历史的厚重与沧桑,更坚定了学生们将青春之我融入时代发展、勇担青春使命的决心。高一(7)班《如愿》高一(4)班《中国觉醒》唱响清澈 激发青春力量进入这一篇章后,高一(3)班的《我和我的祖国》以悠扬深情的旋律为引,每一句歌词唤醒了学生们对祖国深深的热爱,激发了他们内心深处那股蓬勃的青春力量;高一(5)班的《万疆》则以慷慨激昂的乐章,铺展开华夏山河的壮丽画卷,激励学生们为祖国的大好河山贡献青春的力量。高一(8)班的《我爱你中国》以最朴素的语言和最真挚的情感,直接而热烈地向祖国告白,这股力量汇聚成青春的洪流,激励着每一位青年勇立潮头,以实际行动诠释对祖国的深情厚谊与青春誓言。高一(3)班《我和我的祖国》高一(5)班《万疆》高一(8)班《我爱你中国》创新思维 绽放青春智慧今日的汇学学子,站在这璀璨新时代的潮头,既是见证者也是建设者。学生们深刻意识到,爱国不仅是心中的情怀,更应化作行动的力量,让青春在为国家的复兴事业中绽放出更加绚丽的光彩。从同学们自主运用软件制作视频,播放班级回忆相册,将班级同学对国家的爱连成一片,到同学们展示小提琴技能、指挥技能,把爱国之情谱写的多样精彩、再到研究型课程的深入钻研、科创实践的勇敢探索,每一步都体现着汇学学子为祖国的繁荣昌盛贡献青春的智慧与力量。此次歌唱比赛不仅是一次艺术的交流与碰撞,更是一次心灵的洗礼与升华。它让徐汇中学的师生们更加深刻地认识到自己肩负的历史使命和责任担当。在未来的日子里,他们将继续以青春之名,唱响时代强音。撰稿:简林薇、陈诺摄影:陆舟斌、王海韵、刘欣欣、高一(6)班徐梓涵、高一(3)班景许愿发布:许贞责编:马云豪监制:曾宪一