6月20日，总校崇思楼礼堂洋溢着温馨与欢乐，汇学艺术周周演舞蹈专场在亲友团的热烈期待中拉开帷幕。这场由学生自主邀请亲朋好友观看的演出，不仅展现了多元的舞蹈，更成为连接家校情感的温暖纽带。台上，同学们用灵动的舞姿带领观众穿越不同文化时空：豪迈的蒙古舞展现草原儿女的飒爽，灵巧的新疆舞传递西域风情，柔美的傣族孔雀舞尽显南国韵味，飘逸的敦煌舞还原壁画神韵。芭蕾的优雅、现代舞的张力与拉丁舞的热情轮番登场，展现了我校学子全面的艺术素养。台下坐满了同学们特别邀请的亲友后援团。父母们举着手机记录孩子的精彩瞬间，爷爷奶奶努力辨认舞台上熟悉的身影，弟弟妹妹们跟着节奏手舞足蹈。每当熟悉的旋律响起，观众席就会爆发出热烈的掌声和欢呼，整场演出犹如一场温馨的家庭艺术派对。此次舞蹈周周演中，曾校长特别为2024年徐汇区舞蹈艺术单项中获奖的同学颁发区及证书，恭喜以下获奖同学：一等奖初二（6）班崔艺杨二等奖预初（1）班吴旖诺、初一（2）班朱雨彤、初二（6）班任欣童、初一（8）班周小淼、初一（2）班朱思燚、初一（3）班龚家瑶三等奖初一（12）班潘瑜莎、初一（3）班仰景昱、初一（12）班毛彦琳、高一（2）班王漠菲来听一听学生们的真情实感：非常开心能够参加汇学周周演舞蹈专场的独舞表演。这支舞蹈正是我在2024年徐汇区学生艺术单项比赛中荣获一等奖的作品。能够再次以这支舞站上舞台，心里无比激动。这不仅是对我阶段性努力的肯定，更是激励我不断前行的新起点。也让我深刻体会到：每一次比赛、每一次登台，都是我坚持与热爱的真实写照。感谢学校提供的宝贵舞台，感谢徐汇中学优越的艺术氛围，让我在不断努力中持续成长。此外，我在第十一届舞蹈世界展演（上海赛区）荣获特金奖，也有幸被推荐参加2025年“无限之舞”上海市中小学生舞蹈训练总评。这些经历让我更加坚定：为热爱坚持，永远值得。接下来，我将代表徐汇区参加上海市舞蹈艺术单项比赛，我定会全力以赴，争取取得好成绩。未来，我将继续在舞蹈之路上追求卓越，成为更好的自己。——初二（6）班 崔艺杨八年的舞蹈之路，周周演的舞台见证了我的蜕变。最初站在群舞队伍里时，总是紧张得数拍子，身形淹没在整齐划一的动作里。日复一日的基本功训练，汗水浸透练功房的地板。从群舞到独舞，每一步都刻着疼痛与坚持。记得第一次独舞比赛，聚光灯下，心跳如鼓，却也在那一刻明白——舞蹈不再是模仿，而是生命的表达。如今手捧区级奖项的证书，回望来路，那些跌倒的淤青、错拍的慌乱，都成了蜕变的印记。舞台教会我的，不仅是技巧，更是如何在孤独中绽放，在掌声中沉淀。——初一（3）班 仰景昱知道自己获奖并参加演出任务时，我既兴奋又忐忑。半年来，我会乘着舞蹈课的时候重复练习，音乐响起，我在舞台上熟练的跳着《花意》，演出非常顺利。这次的比赛最终获得了汇学杯校艺术特等奖，区艺术单项舞蹈二等奖。这次比赛让我明白，只要坚持不放弃，再难的事都能做好。我相信这不是终点，而是一个最好的起点。——初一（2）班 朱思燚站在后台候场时，我的指尖还在微微发抖。这是我第一次登上学校舞蹈周周演的舞台。手中的鼓沉甸甸的，仿佛包含着着排练时挥洒的汗水…随着音乐响起，鼓槌落下的瞬间，所有紧张都化作了力量。原来舞蹈不仅是肢体的表达，更是灵魂的共振。那些浸透汗水的日夜，最终都化作了舞台上滚烫的生命力！谢幕时，我在雷鸣般的掌声中又恍惚间明白：这一遍遍打磨的不仅是动作，更是对艺术的追求！而这一切精彩的呈现，都离不开老师们悉心的指导，学校提供的舞台。是老师们的托举，让我们得以在聚光灯下完成这场艺术展现！也使我们将这份热爱化作照亮舞台的光芒！——初一（8）班 周小淼从击剑馆到舞蹈房，从凌厉的剑锋到柔美的舞姿，五年时光里，舞蹈成了我生命中的一束光。最初只为舒缓训练后的紧绷，却在一次次舞蹈的旋律中，找到舒缓。舞台是另一片赛场。从初次登台的生涩到连续三年斩获徐汇区二等奖，从虹彩杯的历练到桃李杯的绽放，每一步都是汗水与热爱的沉淀。舞蹈教会我，如击剑般专注，却多一份对自由的表达——转身时的裙摆，扬袖时的力道，都是无声的诉说。 在总校的舞蹈周周演表演独舞《次仁拉索》那天。我承载着积蓄了五年的努力拼搏的步伐踏上了舞台。每一个旋转，每一个跳跃，都让我的动作变得游刃有余，如春冰融。感谢舞蹈，让我在力量与柔美间平衡，更让我明白：坚持，终会让平凡的日子熠熠生辉。——预初（3）班 龚家瑶第一次操作中控台时，我完全被舞台表演吸引，差点忘记自己的职责。面对复杂的播放任务，音量调控，我手忙脚乱，险些出错。这让我意识到，幕后工作需要绝对的专注力，不能有丝毫分心。第二次活动时，我提前浏览了节目单，全程紧盯演职人员的站位。孤身一人位于后台，虽紧张，但操作明显熟练了许多，当顺利完成最后一个环节时，我终于体会到幕后工作的成就感。看似简单的操作，其实关系到整场演出的效果。感谢这份责任，令我明白了团队中，每个岗位都值得认真对待。——初一（7）班 宋霁遵作为这次校舞蹈周周演的主持人，我既兴奋又紧张。活动前，我认真准备主持稿，反复练习台词和语速，还和搭档多次对流程，生怕在台上出错。演出当天，当我站在舞台上，看着台下密密麻麻的观众，心跳加快，像有只小鹿在胸口乱撞。但我告诉自己要冷静，用微笑迎接每一个节目，尽力让大家感受到节目的精彩。随着一个个节目的登场，我渐渐放松下来，也享受起这个舞台带来的快乐。演出结束后，虽然有些疲惫，但我非常开心。这次主持经历让我学会了如何面对紧张，也提升了我的表达能力和自信心。它不仅是一次挑战，更是一次成长。——初一（1）班 丁星熠在舞蹈周周演的拍摄中，我收获颇丰。在拍摄前，我通过查阅资料，了解到舞蹈摄影要捕捉动态美感，提前调试相机参数。拍摄过程中，我全神贯注，紧盯舞者动作，抓拍高难度瞬间。我领略了灵动且富有张力的藏族舞，步伐轻快的新疆舞，动作抑扬顿挫的拉丁舞和梦幻又美丽的芭蕾舞。通过这次拍摄，我不仅提升了摄影技巧，更学会了用镜头展现舞蹈艺术的魅力，深刻体会到用影像留存美好瞬间的成就感。——预初（1）班 周子惠其他同学的精彩瞬间演出尾声，舞蹈团与合唱团联袂献上改编作品《汇学越来越好》，随后全场齐唱《小美满》，台下观众打开手机闪光灯，点点星光在崇思楼礼堂闪烁。用歌声和舞蹈传递对美好祝福：愿汇学学子在艺术的道路上越走越好，让梦想的翅膀在舞台上自由翱翔；愿每一个热爱艺术的心灵都能在这里找到绽放的舞台，让青春的华彩永远闪耀。撰稿：曲效弘摄影：预初（1）班 周子惠发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

本学期，我校成功举办了“汇学艺术周周演——快乐歌唱与编创专场”活动，为师生呈现了一场融合戏曲、流行歌曲、音乐剧、歌剧、合唱等多种音乐形式的视听盛宴。本次活动不仅展示了学生们的歌唱才华，更通过学生的AI音乐创作分享，展现了他们在现代科技与艺术融合中的创新思维。观众是学生邀请的亲朋好友，整场演出就像一场盛大的家庭聚会，台上是闪耀的新星，台下是最忠实的粉丝团。这不是一场普通的演出，而是一次家校共育的温情见证，是学校为热爱艺术的学生精心搭建的梦想舞台。舞台上的孩子们有的紧张局促，有的眼中闪着光，因为他们知道，台下坐着的是生命中最重要的人。当主持人话音刚落，观众席立即响起此起彼伏的掌声，那些熟悉的身影让台下亲友嘴角不自觉地上扬。家长们要么举着手机全程录像，要么在台下跟着节奏轻轻打拍子，眼神里满是期待和骄傲。首先，曾校长和范校长为在2024年徐汇区声乐艺术单项比赛中获奖的同学进行了颁奖，恭喜以下获奖同学：一等奖初一（7）班俞欣忆、初一（5）班黄沐昀、预初（10）班余泽易、高二（8）班杨文萱二等奖预初（1）班纪允歆、预初（5）班沈驰轩、初二（6）班李若源、初二（12）班张译三等奖南校预初（8）班朱玲、预初（3)班葛思杨、初一（2）班周驿钊、初二（10）班江雨伦、初二（11）班文科蓉、高二（5）班梁晶晶部分同学在本场演出中分享了AI音乐创作的经验和成果。在《送别》这节音乐课中，学生们学会了用sunoAI生成自己喜欢的音乐，在周周演中，初一（12）班俞辰翰、赵晨希便展示了如何利用SunoAI，创作出充满毕业季情感的歌曲。通过输入歌词与旋律框架，AI生成多版编曲，学生再结合自身审美进行调整，并结合画面，最终完成了一首饱含同窗情谊的毕业主题歌曲MV。这一实践不仅体现了科技对音乐创作的助力，也展现了学生们的创新思维与艺术表达力。在“快乐歌唱与编创”课程中，学生们还学习了用“和弦派”、“库乐队”等软件创作校歌，并通过库乐队（GarageBand）进行团队协作编曲。从和弦编排到分声部录制，同学们在合作中体验了音乐制作的完整流程，将音乐理论与数字化工具相结合，创作出独具校园特色的作品。初一（2）班朱雨彤、杨馨予、徐晓寒说：在初次接触库乐队与AI音乐创作时，都倍感陌生。面对复杂的功能，我们迅速分工：两人专注乐曲创作，在库乐队中通过智能和弦功能编排和声框架，在钢琴卷帘窗里逐句修改旋律；一人深入钻研AI技术，探索智能生成功能与参数优化，尤其在运用AI歌唱功能生成人声时困难重重，初始效果生硬机械音高也与歌曲不匹配。创作中，我们调整了AI歌手的音高、让歌声更动听，在库乐队里叠加弦乐、吉他等虚拟乐器，将AI灵感与人工创意融合。反复修改节奏速度、混音比例后，一首富有层次的原创校歌被我们打造了出来。在参与声乐周周演时我们结合PPT分享我们的创作思路，在库乐队以及结合AI打磨作品的全过程，这次经历让我们印象深刻，也收获满满，曾经的陌生与困难，在团队协作与坚持下终会化解。勇于探索未知，发挥各自专长，就能创造意想不到的精彩。初一（1）班葛辰博说：在我得知被选中在周周演展示“AI赋能校歌编创”项目时，我兴奋得整夜翻来覆去。想象着用科技为校歌注入新活力，还能在全校面前展示，心里满是期待。可距离展演只剩三天，我连基础旋律都没调试好。每天午休、放学后，我都扎在机房，反复调整AI算法，修改编曲参数，眼睛紧盯屏幕，手指在键盘上飞速敲击。站在后台候场时，我的心脏快跳出嗓子眼，担心程序突然出错。但当看到台下同学他们喊着“加油”时，紧绷的神经突然放松了。我从容地展示AI如何结合校园元素生成旋律，讲解编创逻辑。演示结束，掌声如潮水般涌来。这次经历让我明白，大胆尝试新事物会有挑战，但只要坚持，就能收获成长与认可。戏曲表演中，预初（10）班余泽易身着华美戏服，一颦一笑间尽显国粹艺术的精髓。一曲《贵妃醉酒》，细腻的唱腔在礼堂内回荡，配合着精准的身段表演，将戏曲艺术的程式美与写意性展现得淋漓尽致。观众们屏息凝神，仿佛穿越时空，沉浸在这古老艺术的独特魅力之中。预初（10）班余泽易也有感而发：记得小时候妈妈给我买了戏曲故事绘本，书中那些华丽的头饰，精美的戏服，让我无限神往。在学习京剧的道路。一开始我学习了苏三起解，穆桂英挂帅，卖水这些经典唱段，听着爷爷奶奶，叔叔阿姨们的夸奖，越来越觉得自己像一个角儿了。然而四年级的时候我考进了少儿京剧团。才学习到什么是圆场、台步，什么是平转、翻身，什么是卧鱼儿、涮腰。正所谓冬练三九，夏练三伏，在那里的每一个暑假，我都坚持早上三小时基训课，下午三小时剧目课。每天要带三套衣服，汗湿了就换一套。剧目课上我曾为步伐生硬而沮丧，因气息不稳而焦灼。指尖的力度、眼波的情韵，老师逐帧雕琢，方知“台上一分钟”背后“十年功”的分量。排练的汗水，浇灌出舞台的光华。 当真正立于学校周周演台上，耳畔锣鼓声响起，我忽而忘却了紧张。抬手、旋身、水袖轻扬……每一个动作仿佛有了生命。那天，我不仅演绎了贵妃的雍容与柔美，更触摸到了历史传承的生生不息。高二（8）班杨文萱用18世纪莫扎特的歌剧《唐璜》中的一首咏叹调，将观众带入高雅艺术的殿堂。她优雅的气质与饱满的气息控制，让每一个音符都充满力量与质感。浑厚的音色在音乐厅的穹顶下回荡，营造出庄重而神圣的艺术氛围，观众们不自觉地端正坐姿，全神贯注地聆听这震撼心灵的声音。高二（8）班杨文萱说：参加汇学的声乐周周演活动，是我音乐学习路上一次难忘的经历。从最初的紧张到如今的从容，每一次登台都是一次蜕变。记得刚开始学习声乐时，连简单的音准都难以把握，但在老师的耐心指导和日复一日的练习中，我逐渐找到了自信。站在舞台上的那一刻，灯光照亮的不只是我的身影，更是这段时间的努力与坚持。特别是在区、市艺术单项比赛中获奖，让我深刻体会到台上一分钟，台下十年功的意义。这份荣誉不仅是对我能力的肯定，更是激励我继续前行的动力。感谢汇学提供的舞台，让我在音乐中成长，在掌声中收获勇气。未来，我会继续用歌声传递热爱，让艺术点亮青春！初一（7）班俞欣忆以一首《灯火里的中国》亮相，她将这首大气磅礴的歌曲演绎得深情而动人，歌声中既有对祖国的深情告白，又饱含青春学子的赤子之心。俞欣忆说：当我站上周周演舞台的瞬间，聚光灯像温柔的手抚过脸庞。当《灯火里的中国》的旋律流淌而出，平日里对着钢琴、镜子打磨的每个咬字、每次气息转换，都化作自然的表达。舞台不是令人紧张的考场，而是我与观众分享热爱的桥梁，每一个抬手、每一次转音，都在诉说对声乐的赤诚。这次演出，不仅仅是一次展示，更是我专业成长的重要见证。带着这份从容与自信，我在区级比赛中也收获了一等奖的好成绩，这次周周演舞台给予我的底气与自信，也永远印刻在我的心中。预初（3）班葛思杨、预初（1）班纪允欣、初一（3）班白玉兰分别演唱了迪士尼经典动画《冰雪奇缘》和《海洋奇缘》主题曲，当《冰雪奇缘》熟悉的旋律响起，葛思杨和纪允欣清澈透亮的嗓音仿佛带着冰雪的魔力，将Let It Go中艾莎公主突破自我的力量完美诠释。白玉兰则用温暖动人的声线演绎《海洋奇缘》主题曲How Far I'll Go，歌声中充满莫阿娜对远方的向往与勇气。预初（3）班葛思杨、预初（1）班纪允欣说：站在学校大礼堂“周周演”的舞台上，璀璨的灯光洒落，熟悉的旋律在耳边响起，我们没有一丝紧张与慌乱，尽情地享受着这个舞台。回想起初学声乐时，连简单的音阶都唱不稳，气息不足、音准飘忽，而经过多年日复一日的坚持练声，逐渐找到了歌唱的自信。还要感谢多年合唱团的经历，不仅让我们锻炼了唱功，更让我交到了许多志同道合的好朋友。从合唱团到校园十大歌手，再到区艺术单项比赛的赛场，每一次登台都是成长的见证，每一次获奖都是对努力的肯定，更是对音乐热爱的回馈。未来，我们会继续用歌声传递热爱，在艺术之路上勇敢前行！初一（3）班白玉兰说：我小学起就显现出对音乐有浓厚的兴趣，当音乐课的铃声打响，我总是立马调整状态认真对待这堂课。四年级，妈妈看到了我对声乐的热爱，让我进行了系统性的训练。一开始我跟不上课程，但是我对它的热爱打败了这个“恶魔”，唱歌水平也变高了。这个学期我参加了声乐的周周演，这增加了我的演出经验，也看到了在徐汇中学里还有许多的和我一样热爱声乐的同学，他们有的演唱技艺精湛，有的嗓音独特，让我受益匪浅。这次演出能成功有老师的细心栽培，同学的配合默契和我们的唱功优秀。虽然今后还有改进的地方，但是只要对声乐的热爱不减，就会有进步。流行歌曲演唱则掀起了一阵青春风暴。孩子们充满张力的表演让现场气氛瞬间升温。不少同学随着熟悉的旋律轻声跟唱，整个空间洋溢着属于青春的活力与激情。高一（7）班郑志远说：记得刚接触声乐时，我总在追求完美的音准和技巧，每个音符都像是必须攻克的堡垒。直到遇见《消愁》这首歌，毛不易笔下那些关于成长的困惑与释然，让我开始思考：歌声究竟是为了打动别人，还是先要治愈自己？在不断的聆听后，我逐渐学会放下技巧的包袱，让情感自然流淌。舞台上的三分钟，我唱的不是别人的故事，而是自己这一年来的蜕变轨迹。从最初的紧张发抖到现在能够从容地享受舞台，声乐教会我的不仅是发声的方法，更是与自己对话的勇气。当最后一个音符落下，掌声响起的瞬间，我忽然懂得：原来真正能消愁的，从来不是完美的表演，而是真诚的表达。感谢声乐周周演这个舞台，让每个平凡的我们都能在歌声中找到属于自己的光。在这里，没有专业与业余的界限，只有一颗颗热爱音乐的心在共振。这或许就是音乐最本真的模样——当我们勇敢唱出自己的声音时，就已经完成了最美的蜕变。预初（5）班沈驰轩说：从蜷缩在房间角落哼唱，到区级舞台捧起奖状，这段旅程像被点亮的星光，热爱终于长出了翅膀。没有专业老师指导，我就反复听原唱，逐句琢磨气息流转；不懂乐理知识，便对着镜子观察口型变化，在洗澡时、上学路上抓住一切空隙练习。记得第一次站上舞台，双手止不住颤抖，却在开口瞬间，那些无数次的练习化作了底气。掌声响起时，突然意识到，热爱自有力量。没有正统训练的遗憾，反而成了自由生长的沃土，让歌声带着最纯粹的温度。这份荣誉不仅属于我，更属于每一个怀揣热爱、默默坚持的追光者。预初（11）班陈雨霏说：我站在快乐歌唱与编创周周演的舞台上唱响了那首轻巧欢快的《My favorite things》。这首歌里面满是令人欢喜、心情舒畅的物件，向人们展示了日常生活中那些没有被发现的美好。在我手握话筒唱响第一段的歌词时，心里还有些忐忑，再加上背景声音太大，我的声音快要被背景声音淹没。我紧张极了，想起之前自己因为紧张而出现的失误，我开始有一些害怕。但当我快要被这种情绪淹没时，耳边响起了老师对我的教导和家人给我的鼓励。我知道我应该自信地演唱完这一首欢乐的曲子。渐渐地，我开始慢慢找到了之前声乐课上的那种感觉，气息越来越稳，声音越来越结实，终于自信、完整地唱下了这欢快的旋律。在这一场演出中，我从紧张到自信的变化，使我在声乐的道路上又向前跨了一步，也鼓励我在今后的舞台上变成更好的自己。初一（1）班李珑心说：在声乐周周演的舞台上，我怀着紧张又期待的心情演唱了《相别》。当聚光灯亮起，歌声流淌，我感受到音乐传递情感的独特魅力，每一个音符都承载着我对作品的理解与热爱。作为校合唱团成员，与伙伴们共同演绎和声的经历，让我体会到协作的美妙。而七年钢琴学习、十级考试的历练，不仅培养了我的音乐素养，更教会我坚持与专注。音乐早已融入我的生活，它是表达情绪的窗口，也是心灵的慰藉。未来，我将继续在音乐之路上探索，用歌声和琴音书写属于自己的篇章。最后，合唱团以《疯狂动物城》主题曲《Try Everything》点燃全场。欢快跃动的节奏一响起，整个礼堂瞬间化作充满活力的动物城，合唱团员们用充满感染力的歌声和活泼的肢体语言，将朱迪警官永不言弃的精神完美传递。这首充满正能量的歌曲不仅为整场演出画上完美句点，更传递出学生们勇敢追梦、永不言弃的青春宣言。撰稿：曲效弘摄影：丁磊、学生家长发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

5月25日，在南洋中学举办的徐汇区第三届结构工程大赛中，我校高二（1）班三位同学（肖喆文、柴婧、周泽儒）组成的团队，凭借着出色的现场应变能力和团结协作精神，荣获本届徐汇区结构工程大赛一等奖。赛前准备：知识技能与实践在比赛之前，我们在姚智伟老师的指导下，进行了一系列结构工程的小培训。姚老师不仅为我们讲解了结构工程的基本知识，还传授了许多实用的技巧。从受力分析到材料选择，从图纸绘制到模型搭建，每一个环节都经过了详细的讲解和示范。在培训过程中，我们还动手搭建了一个简易的承重桥，通过实际操作，我们对结构的稳定性和承重能力有了更直观的认识。这次培训为我们积累了宝贵的经验，也为我们在比赛中能够迅速进入状态奠定了坚实的基础。比赛现场：挑战创新与突破比赛现场，题目一公布，紧张的氛围瞬间弥漫开来。我们需要在两个半小时内完成起重承重梁的搭建，这是一场与时间赛跑的挑战。从分析受力、绘制图纸到搭建模型，每一个环节都容不得半点懈怠。我们迅速分工，周泽儒负责计算，柴婧负责绘图，肖喆文负责制作。虽然时间紧迫，但我们没有慌乱，因为我们知道，只有冷静才能发挥出最好的水平。在制作过程中，我们遇到了许多困难。材料的强度不如预期，结构的稳定性需要不断调整，时间也在一点一滴地流逝。当我们满怀期待地进行第一次测试时，结构却因为强度不够而断裂。那一刻，我们的心都沉了下去，仿佛所有的努力都付诸东流。但我们没有放弃，而是迅速冷静下来，分析问题所在。我们发现，是由于材料的连接处不够牢固，导致结构在受力时出现了断裂。于是，我们迅速调整策略，对结构进行了修复和加固。我们重新计算了受力情况，增加了连接点的强度，重新调整了结构的布局。在时间的压迫下，我们争分夺秒，每个人都全力以赴，小心谨慎地进行修复，测试时时刻关注着结构的状态。我们相互鼓励、相互支持，凭借着顽强的毅力和团队的默契，最终在规定时间内完成了任务。当我们的结构成功地搬运起尽可能多的重物时，我们心中的紧张和疲惫瞬间化为了喜悦和自豪。我们成功了！我们不仅完成了任务，还用轻巧的结构赢得了比赛。并且完成了挑战创新与突破。比赛心得：团队协作与成长这次比赛，让我们深刻体会到了团队协作的力量。在紧张的赛场上，我们每个人都是团队不可或缺的一部分。绘图、切割、粘合，大家各司其职，却又紧密相连。我们学会了如何在有限的时间内高效地沟通，如何在遇到问题时迅速调整策略。这种默契，是我们在无数次讨论和实践中磨合出来的，也是我们赢得比赛的关键。此外，这次比赛也让我们学会了坚持和毅力。面对时间的压力和制作过程中的困难，我们有过犹豫，有过疲惫，但我们没有放弃。我们相信，只要坚持下去，就一定能够完成任务。这种坚持，不仅帮助我们赢得了比赛，更让我们在今后的学习和生活中，拥有了面对困难的勇气。通过这次结构工程大赛，我们不仅收获了荣誉，更收获了成长。我们学会了如何在团队中更好地发挥自己的作用，如何在实践中运用所学知识，如何在困难面前保持坚持和毅力。这些宝贵的经验，将成为我们未来道路上的财富，激励我们不断前行，追求更高的目标。感谢学校为我们提供这样一个展示自我、挑战自我的机会。也非常感谢老师们的悉心指导。这次比赛，将成为我们人生中一段难忘的经历，激励我们在未来的道路上，继续努力，不断突破，创造更多的可能。撰稿、照片：高二（1）班 肖喆文发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

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中华人民共和国第十五届运动会滑板项目资格赛（第一站）暨2025年全国滑板锦标赛5月24日-25日在湖北省武汉市举行，来自全国20个省市的运动员在男、女街式和男、女碗池四个项目上展开激烈角逐。我校初一（1）班曹艺桓同学在本次比赛女子碗池项目上夺得金牌，收获了自己的第一个全国锦标赛冠军，也是上海在滑板项目上获得的第一块全国锦标赛金牌。碗池比赛中，每名选手有三轮滑行机会，取一轮最好成绩为最终成绩。曹艺桓从预赛到半决赛都以第一名的成绩强势挺进决赛，决赛中她更是凭借多个高难度反脚动作，稳稳获得最高分。曹艺桓可以在代表全国最高水平的专业滑板赛事中夺冠，离不开学校领导和老师的大力支持，我校学生在比赛中展现出努力拼搏、永不放弃的体育精神，正是我校师生积极向上的精神风貌的体现。撰稿：曹艺桓发布：许贞责编：夏喆倩监制：曾宪一

上海市徐汇中学是上海市科创特色高中、徐汇区实验性示范性高中，全国艺术特色学校、全国优秀文化艺术传承校、全国中小学中华优秀传统文化传承校、全国十佳最具影响力艺术教育名校、2021年度全国最具影响力美育名校、长三角中小学校江南丝竹联盟盟主校、上海艺术教育特色学校、上海市普教系统校园文化建设“一校一品”民乐特色学校、上海市中华优秀文化研习暨非遗校园优秀传习基地校、首批上海市艺术一条龙高中民乐龙头学校。徐汇中学民乐团是上海市学生艺术团，曾8次受邀参加全国校园春晚获得金奖、受邀参加长三角民族乐团展演获得“学生乐团示范团”称号、受邀参加第十五届上海教育博览会新时代美育展获得“十佳”美育社团称号、受邀参加中意文化年在意大利交流活动、美中青少年国际文化艺术节、国际青少年和平艺术节，受邀在国家大剧院、北京天桥艺术剧院、北京大学百年讲堂、人民大学世纪馆、全国中小学器乐教学研讨会展示，“弘扬国乐 传递自信——徐汇中学国乐团新春民族音乐会专场”在上海音乐学院贺绿汀音乐厅成功举办。招生要求小学五年级（2025年9月就读） ——高一年级（2025年9月就读）上海市学生，热爱民族音乐，具有扎实的演奏基本功及较好的乐曲表现能力。具备校级或区级学生乐队排练经验、视奏能力与合作能力突出者优先。招生项目拉 弦：二胡、高胡、中胡、板胡、大提琴、低音提琴吹 管：竹笛、唢呐、笙、管子弹 拨：柳琴、扬琴、琵琶、中阮、大阮、小阮、竖琴打击乐：马林巴、民族鼓等报考细则1. 本次招生采用线上报名，线下面试评审方式。2. 报名时间：即日起至6月6日3. 线上报名邮箱：xhzx_xhedu@163.com4.报名方式：完整填写报名表各项信息。线上提交作品文件夹内附文件：报名表+演奏视频（文件夹与视频命名为：学校全称+学生姓名+器乐名称，如：上海市徐汇中学+王小明+竹笛）。录制要求：视频时长不超过3分钟，可节选曲目片段演奏。视频大小控制在20MB-50MB，MP4格式。拍摄采用固定机位一镜到底，声音与画面同步录制，不得进行后期剪辑和配音。不得使用任何形式伴奏。5．面试安排：线下面试时间另行通知，具体安排将以电子邮件通知为准。请务必准确填写报名信息、电子邮箱地址及联系电话。6. 面试内容：自选一首能展示自己演奏能力的独奏曲目（无伴奏）报名表样张信息如下报名报请点击https://mp.weixin.qq.com/s/246E2eOBSgK9OxZ0l-MgZw发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

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2025年5月17日，由徐汇中学高一年级组长吕娜老师与高中物理组教师高建军、王渝杰带领，30名高一学生走进同济大学嘉定校区，参与为期一日的《走进交通，筑梦未来——“同携手、济天下”》科普活动。在这次活动中，同学们实地参观实验室，亲自体验研究装置，不仅打开了眼界，更体会到了科技的魅力。2015年起，同济大学交通运输学院与徐汇中学就建立了良好的合作关系。在学院指导下，我校建设了“高铁调度模拟实验室”与“高铁驾驶模拟实验室”，并配套建设“高速铁路的模拟驾驶”和“高速铁路的模拟调度”两门课程，至今已在初高中开展了十年，先后有约2000名学生在实验室学习体验过；在此基础上，姚智伟老师在上海市高中名校慕课平台，开设《轨道交通与高铁调度》慕课课程，得到广泛好评。 课程之外，还积极支持学生参与科技实践及研究性学习，除了每年的科普夏令营，双方还积极推动，于2020年挂牌了同济大学科创实践站徐汇中学实践点，每年暑期可以有30名对交通运输感兴趣的学生进入同济学习如何做科研，并在教授指导下用时一年完成课题。上午九点，徐汇中学师生抵达同济大学嘉定校区。第一站来到了多制式轨道交通运控一体化平台，其中模拟了现实中的控制台与各站点的值班室，向大家展现了高铁是如何被远程操控，以现代科技保障高铁与动车99%的准点率；随后学生们走进高铁模拟驾驶室，先进的模拟装置让我们感到身临其境，通过亲自体验，我们了解了驾驶室的结构与驾驶的操作。随后学生们参观了物流研究实验室；进入道路交通多体交互模拟实验室，其中陈列了数台设备，包括模拟行人、电瓶车、自行车、电瓶车，装置融合技术创新与集成创新，打造了高精度的交通场景；大家戴上VR眼镜，参与对交通的实验研究；走出实验室，大家又聆听了有关三相映射数字孪生系统的介绍，初步了解“缩尺平台-虚拟仿真-驾驶模拟”的原理后，近距离参观了仿真实验系统，感受在科技支撑下搭建起的真实路网对前沿技术探索的巨大助力。午饭过后，郭赟韬教授为大家带来了科普讲座——“交通运输与人类文明的关系”。教授从千年前人类用脚开启文明旅程讲起，展现了在悠久历史中，无论是对人类生活的重大改善，或是在不同文明的交流过程中，交通运输都扮演着重要角色。通过讲座，学生们明白了基础交通设施建设的重要性，也让大家对交通运输产生更浓厚的兴趣。讲座后，同学们来到国家磁浮交通工程技术研究中心，看到了真实的高速与中低速磁悬浮列车；走进科普基地，老师详细地介绍了磁浮列车地构造与运行原理，我们近距离参观了车辆严密的结构。最后同学们踏入一辆模拟的A型地铁列车，详细了解车厢内部结构，又亲自模拟驾驶，操控列车平稳出站、进站。经过充实的一天，本次科普活动接近尾声。徐汇中学与同济大学轨道交通学院的联动，搭建起高校资源反哺中学教育的桥梁，为青少年科学素养的培育提供了立体化平台。我们期待再一次相聚同济校园，继续在交通科技的奇妙世界里探索求知。撰稿：高一2班 杭瑛摄影：高一2班 王佑川责编：吕娜 高建军发布：许贞监制：曾宪一

“是AI代替人类思考，还是人类利用 AI 赋能创作呢”？2025年5月16日下午，汇学AI动漫绘画专场在我校蒲汇塘校区尚学楼412室举行。本次周周演由初一（2）班的孙忆涵和初一（4）班肖橙檬共同主持，由初一（2）班徐晓寒同学负责调度，与蒲汇塘师生共同带来一场艺术与科技碰撞的奇幻之旅。本次展演活动以“AI赋能动漫创作，创意动漫绘画”为主题。以AI赋能动漫创作为核心，用AI技术突破想象的边界，让创意无限延伸。同学们在创作过程中，使用了“豆包”“Deepseek”“Kim ”等AI设计平台，将天马行空的灵感转化为一幅幅充满未来感的动漫作品。从角色设定到场景构建，从色彩搭配到动态分镜，AI技术成为汇学学子们创作的新伙伴。本次周周展通过作品快闪混剪短片、13位创作者的心得分享及自由观展等环节，充分展现了汇学学子们解构传统美学的独特技术视角。参加本次创作的同学们更是感慨万千，让我们一起听听他们的心声吧：这副“若我不再痛苦”的灵感源于生活中患有疾病的病人。他们时刻处于痛苦之中，画中人正是在这种痛苦中因他们的“念想”而诞生的希望。他和病人们共同分担着希望与疼痛。画中的眼睛部分参考了米哈游“绝区零”的空洞元素，水滴状的颜色飞溅开来，其意为“痛苦会在未来像烟花一样转瞬即逝”。背景的血液、镜子也有暗喻源源不断的痛苦，花瓣意喻“希望”。这幅画希望大家能更加关注、关心身边的人，希望有羽毛和翅膀使他们可以脱离痛苦的阻碍，自由的在“生活”的天空飞翔。——初一（3）班 仰景昱我先在网上查找好看的二次元人物图片，接着把这几个人物发给豆包，让豆包生成新的图片，把这几个人物都生成好后，再添加自己喜欢的背景，最后把图片发给 deepseek，让它修改提出意见。这样，一幅好看的作品就形成了。在画画中，deepseek告诉了我作画的技巧：画画要先浅后深逐层上色，保持运笔力度均匀，上色柔和。阴影先画深后用纸巾擦拭，颜色差异大的地方用白色过渡。我用它提供的方法画画，画出来的作品比平时更有层次感和立体感，AI提升了我的绘画技巧，同时这次作画也激发了我学习和探索AI的兴趣。——初一（2）班 朱安琪本次“创意动漫绘画成果展”展现了汇学学子对AI技术与艺术融合的探索，构建了一个传统美学与数字文明对话的桥梁。不仅给大家带来一场视觉享受，也带来了生成艺术的有关思考，“技术与人类创造力的未来关系，是AI代替人类思考还是人类利用AI赋能创作”？同时，此次AI赋能创意动漫成果展也在学生的心中埋下了一颗种子，“未来的艺术创作将不再受限于工具，而是取决于创作者的思维与情怀”。愿每一位汇学学子都能在科技与艺术的交汇处，找到属于自己的创作星空，让灵感如星辰般永恒闪耀。撰文：预初（5）班王昱雯 预初（5）班马依诚摄影：初一（2）班周铎钊 预初（5）班马依诚艺术指导：王岩“新闻小记者”指导：徐丁发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

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近一年，汇学学子硕果累累，据统计艺术类获奖共有1168项。为鼓励在艺术方面取得优异成绩的同学，开展第五届徐汇中学艺术之星评选活动，经过学校科研与课程发展中心审核，共有44名在评选中脱颖而出。名单公示如下，热烈祝贺当选的艺术之星们！发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

当数字化浪潮席卷而来，模拟飞行为怀揣飞行梦想的青少年架起了一座通向蓝天的桥梁——曾经需要专业训练才能触及的飞行体验，如今通过模拟飞行系统变得触手可及。2025年4月20日，第二届上海市中小学模拟飞行校园联赛在上海市科技体育运动管理中心举行，我校48 名 “飞行少年” 怀揣热爱出征 —— “趣味竞速飞行” “发动机失效返场着陆”“Z - 本场五边争霸赛”，在高手如林的较量中绽放光芒！赛场直击：紧张与热爱交织的逐梦时刻清晨的赛场外，参赛队员们攥着微微出汗的号码牌，在漫长候场区中彼此打气。作为许多同学的 “首秀”，紧张感藏在攥紧的手心，却也被眼中跃动的兴奋点亮 —— 每周五放学后的航模教室，那些在老师指导下反复调试参数、模拟起降的夜晚，此刻都化作了胸有成竹的底气。荣耀时刻：三个校区齐摘一等奖，冠亚军闪耀登场！当成绩单揭晓，所有人都为之沸腾——三个校区均斩获一等奖，实力诠释 “全面开花”！其中，高一（3）班金梓萱同学以绝对优势摘下高中女子组第1名，高二（1）班徐睿阳同学紧随其后夺得高中男子组第2名！“操纵杆推满的瞬间，仿佛真的在云端翱翔。” 金梓萱赛后分享道，而这耀眼成绩的背后，是团队近三个月的 “魔鬼训练”：从气流对飞行姿态的影响，到紧急状况下的精准操作，每一个细节都经过上百次打磨。正如指导老师所说：“当热爱化作每周五的坚持，天空终会回馈勇敢的追梦者。”初心不负：飞行梦想从这里启航本次比赛中，我校选手获奖26项，这不仅是对技术的肯定，更是对 “逐梦精神” 的致敬——那些在夕阳中调试设备的身影，那些为一个动作、一个数字争论不休的课间，都在今天结出了硕果。在本次比赛中，我们获得了以下荣誉：趣味竞速飞行项目一等奖高二（1）班徐睿阳、高一（3）班金梓萱、初一（19）班丁晨川二等奖高一（1）班石昀飞、高一（1）班殷梓隽、高一（2）班王佑川、初一（4）班赵逸雄、初一（14）班钱亦辰、初一（14）班蔡承轩三等奖高一（3）班曹泽寅、高一（5）班王锴睿、高一（8）班信嘉诚、初一（14）班孙皓铭、初一（15）班陈嘉一、初一（17）班周世辰、初一（17）班朱昊、初一（17）班李家蔚、初一（18）班陈天佑、初一（18）班王智阳、初一（19）班江晓航、初一（19）班柏祖明、初一（19）班陆逊怡、初一（20）班昝丞钧、初一（20）班舒秋睿、初一（20）班刘天阳本场五边争霸赛一等奖初一（4）班赵逸雄祝贺所有获奖同学！这份荣誉既是终点亦是起点——愿你们永葆这份破云而上的锐气，将这份荣誉化作前行的动力。此刻，让我们共同调校新的航向参数——下一程云端再会！每一次的比赛都是飞行途中难忘的经历，都有不同感受与收获：作为高中女子组一等奖的选手，这份荣誉背后是无数次拓展课和社团课的全情投入。为了进步一两秒而不断地调整飞行路线，合理地分配氮气的使用，从一开始控制不好飞行高度，到后来不加时能飞完全程，每次的进步都付出了努力。感谢学校提供的平台和机会，飞行课老师的辛勤指导，以及同学们之间的加油打气，也难忘周五社团大家一起在屏幕前练习的时光。在此，希望更多女生能加入我们，在蓝天赛道绽放光彩！高一（3）班 金梓萱本次比赛，我参加了两个项目。完成上午“趣味竞速飞行”比赛后，我抓紧时间进行“Z-本场五边争霸赛（北京首都国际机场）”的练习。在平时的练习中，我的进近阶段下降率一直容易超出规定值，导致得分时有波动。经过老师的悉心指导，我着重加强了这一方面的练习，最终在下午的比赛中获得了该项目的一等奖。初一（4）班 赵逸雄参加模拟飞行课程是我从进入初中至今最难忘的经历之一。从最初对仪表盘的手忙脚乱，到后来能熟练操控飞机完成复杂动作，每一次训练都让我感受到飞行的魅力与严谨。在市级比赛中，冷静心态成为关键，当宣布我获得一等奖时，所有的付出都化为了喜悦。这份荣誉不仅属于我个人，更属于耐心指导的老师和并肩作战的队友。未来，我会继续带着对蓝天的热爱，向更高的目标翱翔！初一（19）班 丁晨川这次的飞行比赛的结果出来之后我心里深深的对于学校和家长充满了感激；感谢学校对于我们的兴趣爱好给予了大力的支持和帮助，并且也感谢我的爸爸妈妈在我遇到瓶颈的时候给予了我必要的帮助和鼓励，我从小坐飞机就对蓝天充满了无限的好奇，怀揣着这份炙热的热爱和积极进取的精神态度，助我突破了重重困难，使我在飞行比赛中创下了佳绩。此次得奖使我在后面的赛事选拔中继续发挥自己的最佳优势。往后的路任重而道远，充满着许多的荆棘；但是只要我保持这份热爱与坚持，就一定能够在未来的日子里，书写出属于自己的辉煌篇章。高一（5）班 王锴睿撰稿：高一（3）班金梓萱指导：谢姗姗、余益成、蔡运涛发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

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