六月流火点燃青春热忱，筑梦征程凝聚奋进力量。2025 年6月25日，南校初三年级以“携手同心、共创佳绩”为主题，在南校报告厅隆重举行新初三家长会。特级校长、正高级特级教师曾宪一、南校区卜时波主任、初三年级组长汪青兰老师、中考科目备课组长、全体班主任及学生家长齐聚一堂，共同为初三征程锚定方向、提振信心。一、校长寄语：以心护航，筑梦初三曾宪一校长首先代表学校传递坚实后盾力量，我校以雄厚的专家智慧库为支撑，新初三年级师资配置精锐，全体教师会在暑期提前开展新中考命题研究，将以自编中考卷为学子铺路，以 AI 技术赋能智慧课堂，让 pad 进课堂成为精准教学新助力。面对家长，他提出“温柔陪伴”的教育哲学，请以春风化雨般的耐心缓解焦虑，用高质量的亲子互动筑牢家庭支持系统。对即将踏上初三征程的学子，曾校长寄语：“暑期是弯道超车的黄金期，建议提前研习中考真题，解码命题规律，了解“敌人”长什么样；善用学校自适应平台资源，在自主学习中寻求学科平衡，争做全面发展的复合型汇学学子”。二、学科指引：精准施策，科学备考语文学科：深耕文本，妙笔生花苏玮老师以初二期末考题 “假如你是刺猬，给花大姐写回信”为例，剖析命题趋势，现代文阅读日益注重情境化表达，需在审题时捕捉细微要求，在答题中展现多元思维。她建议暑期重点夯实古诗文基础，通过精读名家散文涵养文学底蕴，走出家门去感受生活，为初三写作积蓄素材。数学学科：研磨错题，智启新篇刘颖老师以“集错-复习-预习”为主线，构建暑期学习框架。建议将数与式、函数、三角形和多边形等核心板块的错题分类整理，完成章节强化训练，同时借助空中课堂预习相似三角形与锐角三角比，为几何模块筑牢根基。英语学科：积微成著，厚积薄发李晓琳老师以“Small actions make a big differences”为引，强调语言积累的重要性，暑期需每日坚持听说训练，系统梳理介词、连词用法，依托自适应平台完成9AU2听读任务，让词汇语法在语境中生根。理化学科：探秘真知，融会贯通物理赵喆老师解析物理学习策略，虽然初二下压力压强电学占比高，难度高，但是在南校总校深度融合一体化的攻坚下，我们能做到制定教学计划，用最少的精力吃透知识点。同时，学生需在暑期通过专题训练吃透原理，积极参与学科竞赛，在实践中提升科学思维。化学沈健老师则以“汽水瓶里的二氧化碳”为例，揭示化学命题趋势，生活即课堂，需学会用化学原理解释现象，在灵活运用中提升学科素养。史政体学科：铢积寸累，厚积薄发历史郝好老师精准标注历史备考细节，请注意教材版本与年份，按时间轴梳理重大事件，在专题复习中构建逻辑网络。道法周翌老师强调道法学习，60分的构成需分分必争，从日常时政积累开始，培养辩证思维。体育孙华老师为家长送上“体育福利”，中考四大项目中，哪些是“性价比”极高的提分点，建议制定暑期训练计划，循序渐进向满分冲刺。携手同行：家校合力，共赴征程南校区卜时波主任以“我们・你们・他们” 三个关键词凝练使命，作为“我们”——初三年级组已做好全方位准备，将以团队协作精神奋勇前行；作为 “你们”——家长需把握陪伴尺度，既做孩子的“加油站”，也当成长的 “旁观者”，做到能入能出，能进能退；在“我们”的专业托举与“你们”的温暖护航下，定能成就“他们”——学生的璀璨未来。家长会在热烈的掌声中落下帷幕，为初三征程吹响了奋进的号角。当学校的精心筹备、教师的精准指导与家长的温情陪伴交织，便汇聚成助力学子成长的强大合力。愿 2026 届汇学学子以今日为起点，携万卷诗书，乘万里长风，在初三征途上书写属于自己的青春答卷!撰稿：汪青兰 谢菁华拍摄：李蓉蓉发布：许贞责编：卜时波监制：曾宪一

2025年6月20日上午，主题为“青春逐光，汇梦芳华”2025届总校初三毕业典礼在勤体馆隆重举行。本次典礼邀请到了初三年级家长代表、东方卫视著名主持人金炜老师主持。我校党委吴洁书记、郑静洁副书记、范其一副校长、学生发展中心副主任顾卫君、大队辅导员汪萌以及初三年级家委会代表出席了本次典礼，共同见证全体初三毕业生挥手告别初中岁月，踏上奔赴未来的壮阔航程。进入会场前，2025届总校初三毕业生们怀着激动的心情，依次在毕业纪念板上郑重签名。每一笔都凝聚着对母校的深情，每一个名字都闪耀着青春的光彩，绘就了这个毕业季最珍贵的印记。在典礼开始前，会场大屏幕播放了年级组特别制作的视频。从初入汇学的稚嫩懵懂，到如今的自信成熟，一帧帧珍贵的画面记录着少年们在校园里求知、成长的点点滴滴，将四载青春韶华凝练成永恒记忆。典礼伊始，上海市政协委员、特级校长、正高级特级教师曾宪一通过视频为毕业生送上殷切寄语。曾校长首先向圆满完成初中学业的同学们表示热烈祝贺，并预祝大家都能升入心仪的高中。他特别强调：“在高中阶段，要注重英才自学，学会研究、学会做学问，永攀科学高峰。”最后，曾校长带领全场重温汇学特色口号：“徐汇徐汇，一学就会；徐汇徐汇，学啥都会。身体棒棒的，心里美美的，创新多多的！”这番嘱托，不仅饱含曾校长对学子们的殷切期望，更凝聚着母校对毕业生的美好祝愿，现场响起经久不息的热烈掌声。吴洁书记为毕业生们深情致辞。吴书记以今年中考作文题《相互成全》为引，诠释了成长的真谛：“成全是师生间彼此的照亮，成全是同窗间的携手同行，成全也是自己给自己温柔的和解”。吴书记表示，中考只是人生旅途的一个驿站，希望同学们在未来的人生道路上既要怀揣梦想、保持执着，懂得坚持与自律，也要学会接纳自己的不完美。讲话最后，吴书记动情地说：“现在，请把最热烈的掌声送给那个从未放弃、始终努力的自己！”充满哲思与温度的话语，让在场师生无不动容。2025届总校初三年级家委会代表、初三（2）班赵正午爸爸赵睿向学校赠送锦旗。锦旗上“汇创科技育桃李，学贯中西铸英才”的金色大字熠熠生辉，凝聚着全体家长对学校四年来悉心育人的诚挚谢意。赵正午爸爸还结合自身求学经历，表达了对汇学办学理念的由衷认同。站在新时代的坐标上，他也对毕业生们提出期许：永葆求知初心，勇担时代使命。在温馨的“感念师恩”环节中，十位班主任老师与各班班长依次登台。班长们代表全班同学，向陪伴四载的恩师献上精心手工制作的毕业留念。当老师们接过这些满载深情的礼物时，眼中泪光闪烁。十位班主任也为即将远行的学子们送上临别赠言。一句句简短却蕴含力量的寄语，无不凝结着朝夕相处的默契，传递着师者如父母般的牵挂与祝福。台上师生相视而笑的画面，成为毕业典礼最动人的瞬间。初三年级教师代表邢璐老师登台致辞。她细数四年点滴，分享从教初心与育人故事，字字句句流露对教育事业的热忱和对学生成长的殷殷期许。全体毕业生们以热烈的掌声回应着这份真挚的师生情谊。初三（5）班潘上达同学作为毕业生代表上台发言。他围绕“感恩、善良、责任、大气”的汇学核心品质，深情致谢辛勤培育的师长，呼吁同学们肩负责任与担当，以开阔的胸襟迎接高中生活的挑战。“乘长风、破骇浪、踏惊涛、抬起头地面对未来的每一天!”潘上达同学的毕业祝福道出了全体毕业生的心声。典礼的第二部分是文艺汇演，各班精心准备的节目将现场气氛推向高潮。初三（9）班《逐光少年》展现追梦英姿，初三（2）班《逆光》唱响成长勇气，初三（7）班《青春校园》舞动校园时光，初三（1）班《明天你好》寄语美好未来，初三（8）班《友爱乐章》谱写同窗情谊，初三（10）班《时光博物馆》珍藏青春记忆，初三（4）班《青春不散场》诉说离别心声，初三（3）班《我的未来式》演绎青春风采，初三（5）班情景剧《纪念》重现难忘岁月，初三（6）班《我乘着风飞过来》展翅逐梦远方。每个节目都凝聚着学子们对母校的深情与对未来的期许。汇演中最令人动容的莫过于教师特别节目。舞台帷幕神秘开合间，《爱》的熟悉旋律骤然响起。只见平日严谨治学的老师们身着复古服装惊艳亮相，他们用充满感染力的歌舞，将对教育的热忱、对学生的关爱融入每一个音符。这场精心准备的惊喜演出，让在场毕业生热泪盈眶，成为毕业季最温暖的记忆定格。聚光灯渐暗，逐梦路正长。这场以青春为名、以感恩为核的毕业盛典，既是对过往的深情回望，更是奔赴星辰大海的壮行序章。当徐汇学子将“汇学”精神融入血脉，以“逐光”信念照亮前路，他们必将在更广阔的天地间绽放属于新时代青年的耀眼光芒！今日以芳华作别，来日定当以荣光相见！撰稿：戚嫣然、叶柳影摄影：周如意、家长志愿者发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

2025年6月20日下午，徐汇中学南校2025届初三年级“长风破浪济沧海 · 汇学少年再起航”毕业典礼隆重举行。上海市政协委员、特级校长、正高级特级教师曾宪一、徐汇中学党委书记吴洁、徐汇中学副校长范其一，及初三师生和家长代表共同出席毕业典礼。无温情，不徐汇。跟随《汇学时光》的视频，学生们回顾汇学的四年求学路。汇学见证了每个汇学学子的成长，也留下了独属于每位学子的繁花似锦。曾宪一校长代表学校感谢家长对孩子的陪伴和关心，对孩子们的毕业表示祝贺：你们长大了，承担的责任大了，毕业是一个阶段的终点，更是新的人生阶段的起点，希望你们永远铭记感恩、善良、责任、大气这四个词，在未来的日子里，学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩所有帮助你的人，走出校园，能够做一个有担当、有责任、明事理懂感恩的人。青春似茶，回忆茗香。初三（11）班张文韬同学作为学生代表，表达了四年以来，心中积蓄的种种深情：同学的陪伴，老师的培养，家长的养育……不舍恩师与挚友，不舍校园与青春。这些是独属于“感恩、善良、责任、大气”的育人品质所养育的汇学人的回忆与感情。25届南校初三家委会代表，初三（15）班丁浩轩家长向吴洁书记赠送锦旗，感谢学校四年来对学生们的关爱和栽培。锦旗上书写“汇善汇美育桃李，亦师亦友伴成长”表达了全体家长对徐汇中学办学风格与教育教学水平的高度赞誉。教师代表朱晓婷老师则道出了浓浓的不舍之情，回顾这四年同学们奋斗的艰辛和成长的喜悦，她希望同学们继续奋斗，快乐地学习，快乐地生活，祝福同学们都有美好的未来。初三年级老师们精心构思，共唱一曲《再见》作为送给同学们的特别礼物。通过改编歌词“你一定要答应我，你会再回来看我，努力地，一直努力地走下去！”老师们希望同学们永记汇学美好时光的同时，获得再出发的力量。最后是由各班级带来的精彩纷呈的文艺表演：初三（12）班带来的舞蹈表演《闪耀》，传递出青春的蓬勃朝气；初三（15）班带来的母女二胡合奏与舞蹈表演《萱草花》，流淌着对师长的深深感激；初三（16）班带来的歌曲与情景表演《亲爱的旅人》，深情回顾了四年校园生活的温暖点滴；初三（14）班带来的歌曲《我的未来式》，洋溢着对梦想的炽热追逐与无限热爱；初三（13）班带来的吉他弹唱《童年》，诉说着对这段美好时光的珍惜与留恋；初三（11）班带来的乐队表演《回不去的夏天》，以欢快的节奏告别这段难忘的岁月。又是一年毕业季，回望这四年走过的春夏，有感动，有温暖，有力量，愿这千百个日日夜夜的努力与奋斗，成为照亮汇学学子前路的光芒！愿汇学2025届每一位学子都能在母校的殷殷期盼下，以奋斗之姿，书写青春华章！撰稿：朱晓婷摄影：全体初三班主任发布：许贞责编：归文菁监制：曾宪一

“十环易中，良师难求；靶心虽小，师恩难忘！”在徐汇中学南校的激光射击馆里，这面饱含深情的锦旗道出了射击特色班学子的心声。七年来，徐汇中学射击特色课程不仅培养了一批批“神枪手”，更用靶场上的“十环精神”为汇学学子铺就了一条独特的成长之路。让我们走进这段关于专注、坚韧与感恩的故事，看汤胜教练如何用七载匠心，在方寸靶纸间书写硕果累累的育人华章。一、特色筑基，七年坚守2018年，徐汇中学南校建成伊始，专业激光射击训练场也在校园内落成。激光枪射击运动纳入徐汇中学南校特色课程体系。作为“班班有特色”的项目之一，射击特色班级每周开设两节专业训练课，从基础姿势矫正到心理素质培养，形成系统化教学体系。七年来，学校始终以“锤炼意志、锻造品格”为目标，为学生提供专业化的训练平台。在区体校指导教练汤胜的七年悉心教导下，射击课程不仅教授技术，更注重培养学生专注力、抗压能力和永不言弃的体育精神。每一次举枪瞄准，都是对心性与毅力的双重淬炼。另外，汤胜教练与学校严选把关，持续向徐汇区体育运动学校输送优秀苗子，构建起完备的人才培养梯队。二、捷报频传，荣誉满载 2020年10月，在曾宪一校长的推动下，我国奥运首金得主许海峰、射击冠军陶璐娜亲临授旗，标志着徐汇中学射击队成立，为射击队注入了奥运精神。近年来，在汤教练的指导下，徐汇中学（南校）以过硬实力在各级赛事中屡创佳绩：2023年徐汇区“紫阳杯”激光枪射击比赛中包揽女子团体一等奖、男子团体一等奖，斩获单项一等奖3名，二等奖2名。2023-2024上海市中小学生射击锦标赛中，获（传统射击）初中组 一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（激光射击）初中组 一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。2024年徐汇区“紫阳杯”比赛卫冕女子团体一等奖，获男子团体二等奖，单项一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。2025年徐汇区学生运动会暨徐汇区学生阳光体育大联赛“紫阳杯”中小学生激光枪射击比赛中，再次连冠女子团体一等奖，获男子团体三等奖，单项二等奖2名。三、名师领航，匠心育才累累硕果的背后，离不开一位默默耕耘的引路人——正是汤胜教练七年如一日的坚守与付出，成就了徐汇中学射击队今日的满园芬芳。汤胜教练作为射击队的奠基者，始终以无私的奉献精神投身教学。七年来，汤教练坚持严慈相济的带训理念，无论是技术细节的打磨，还是心理素质的提升，汤教练都以严谨的态度和温暖的陪伴，助力学生在射击之路上稳步成长。汤教练凭借专业眼光选拔潜力队员，因材施教，为区射击队输送了一批批“文武双全”的优秀队员。2025年6月16日，在令人动容的“收官课”上，学校领导、射击课教师和区射击队成员代表为汤教练送上锦旗，特此感谢他对射击队倾注的全部心血。在收官课上，汤教练依然一丝不苟地指导队员们调整射击姿势，这份敬业和无私的精神令在场所有人敬佩。以射正心，淬炼成长“当标尺、准心与靶心连成一线时，整个世界都安静了。”这是预初14班射击队员最深的感悟。作为射击特色班级的学子，从第一次端起训练枪的稚嫩，到如今能沉稳应对区级大赛的蜕变，他们在靶场上的“三点一线”中描绘着独特的成长轨迹。作为射击特色班级的一员，我一接触射击课就喜欢上了这项运动，并有幸被选进区体校射击队。射击训练培养了我的专注力，激发我的自信心和冷静应对压力的能力，在市射击精英赛中，我学会了扛住压力，勇敢地面对困难和挑战，及时调整心态化解压力，取得良好的成绩。——射击队队员：谭罗昕射击对于我来说是一项很有挑战性的运动，因为这项运动很考验我的专注力。在射击的过程中需要高度集中，一旦有一点儿分心，就有可能从原来的10环变成9、8、7环，可谓“失之毫厘，差之千里”。射击中也有许多讲究：三点一线，是指标尺到准心到靶子；在举枪的过程中，一定要缓慢的下降；到达瞄区的时候，要停顿一下，再预压扳机；准心，重心和标尺调整水平后再击发。在比赛中，最难克服的就是心里的紧张。每当此时，就多做几个深呼吸，闭上眼睛想象自己不在比赛，而是在“度假”——这就是我的放松诀窍。——射击队队员：王贵谕在射击队，汤教练悉心教导，耐心地纠正我的动作、精准地捕捉我们每个人的问题。在练习的过程中，我感受到这项运动的严苛与魅力：持枪时要对抗肌肉疲劳保持稳定，瞄准时需心无杂念，专注三点一线。每一次练习都是对耐心和毅力的磨炼，也让我学会专注，收获成长。——射击队队员：张文桐靶心记录环数，更镌刻成长；十环易中，难忘师恩深长。汤胜教练用七载匠心，为汇学学子点亮了射击之路，更在他们心中种下了专注、坚韧与感恩的种子。未来，带着这份淬炼的品格，期待更多汇学学子在人生的赛场上，瞄准目标，沉稳击发，续写属于自己的荣耀篇章！撰稿：邱静桐摄影：翟君薇发布：许贞责编：卜时波、陈美监制：曾宪一

初二（18）班 姜皓天在我的成长历程中，有一个人始终给我留下深刻而温暖的印象，那就是我的外公。外公，一位1946年出生的上海人，一生与铁轨为伴，见证了中国铁路的飞速发展。他的经历谱写出了那一代人青春的篇章、智慧的华彩、对家国的深情厚谊以及大公无私的奉献精神，构成了一首激昂的赞歌。童年时光，每当夏夜，我总是喜欢依偎在外公的身旁，聆听他讲述那些旧时激动人心的故事。外公喜欢回忆他在祖国大西南工作的那段峥嵘岁月。那时正值大三线建设的热潮，他积极响应国家号召，从上海铁道学院毕业后，便满怀激情地踏上了前往大西南的征途。成渝线、成昆线和湘黔铁路，都留下了外公和战友们艰苦奋斗的身影。在那个物资匮乏、条件艰苦的年代，外公和他的战友们面对重重困难，从不退缩，心中的信念如磐石般坚定。每当提起那段岁月，外公的眼中总是闪烁着光芒，他说：“乐乐，你知道吗，那时候我们住的是简易的工棚，但每当铁路铺设成功，信号测试顺利，看到火车缓缓驶过，那种成就感是无法用言语来表达的。”在那个瞬间，我感受到外公内心的澎湃与激荡：这是不仅他和战友们用汗水浇灌出来的果实，更是他们对国家、对人民最深沉的爱。外公不仅是一位脚踏实地的建设者，更是一位勇于创新的工程师。80年代他来到皖北，外公凭借专业知识，研发了用于检查和测试铁路信号故障的内部配线检查器、拉力测试台和电控转辙机试验台，大大提高了铁路运行的安全性和效率，令人惊叹的是，它们至今仍在中国铁路系统中广泛应用。我曾好奇地问外公：“您是怎么想到这些技术发明的呢？”外公谦虚地说：“我只是做了我应该做的。”那一刻，我知道这背后凝聚的是他无数个日夜的钻研与付出，是他对铁路事业的热爱与执着。外公的智慧与创新精神，如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路。外公深知，个人成长与国家命运息息相关。因此，他常带着我参观爱国主义教育基地，如中共四大纪念馆、陈云纪念馆等。外公常对我说：“乐乐，记住，没有先辈们的牺牲与奋斗，就没有我们今天的幸福生活。”那一刻，我从外公的眼神中读出了坚定与自豪，也在我心中埋下了爱国的种子。外公不仅有着深厚的家国情怀，更是一位充满智慧的教育家。每当我对数学问题感到困惑不解，外公不会直接告诉我答案。一次，面对一道复杂的函数题，我急得满头大汗。外公见状，在纸上画起了铁路的示意图，说：“这条铁路就像是你题目中的那条线，而沿途的站点，就像你要求解的未知量。只要找到了它们之间的逻辑关系，问题就迎刃而解了。”顷刻，我豁然开朗。在他的言传身教下，我学会了用科学的眼光去观察世界，用工程师的思维去解决问题。“以梦为马，不负韶华。”外公用他的青春和热血，书写了一部关于梦想与奋斗的传奇。我也想成为像外公那样，有担当、有智慧、有家国情怀的人！撰稿：姜皓天指导老师：汪青兰发布：许贞责编：归文菁监制：曾宪一

2025年6月13日上午，徐汇中学以“无畏追光 自成光芒”为主题的2025届高三毕业典礼盛大举行。2025届高三毕业生在学校精心制作的毕业立屏前合影留念。典礼仪式在我校勤体馆举行，校领导、高三年级全体师生和家长代表出席本次典礼，共同见证这一难忘的时刻。主持人首先介绍了由高三（8）班沈彦辛设计的毕业Logo。此LOGO融合多重元素诠释青春与成长：以毕业帽、纸飞机象征毕业。以校徽锚定汇学学子身份。最值得一提的是右半部分嵌入的崇思楼剪影，百年汇学托举着一代代学子的追光之路。上海市政协委员、特级校长、正高级特级教师曾宪一以“努力做汇学型人才”为题，为2025届高三毕业生致辞。曾校长教导我们生活就是生动地活着！大家要生活精彩，生命精彩，人生精彩！在读书期间，应成己达人——成就自己将来好发达别人；走上社会要达人成己——要在发达别人的过程中成就自己的社会价值！希望我们明白当今社会紧缺的是会钻研、善合作、能创新的人才，缺的就是汇学型人才，而徐汇中学毕业的高三学生就已成为汇学型人才！曾校长殷切地期盼同学们身体第一，创新至上，努力超越自己，勇攀人生高峰；同时，常怀感恩之心——感恩家长、感恩老师、感恩学校、感恩同学、感恩帮助过我们的人、感恩这个时代。曾校长坚信，学校将来会以我们为荣。2025届高三年级家委会代表，高三（4）班刘一诺家长向吴洁书记赠送锦旗。锦旗上书写“春秋三载润栋梁 师心如炬照征程”的文字，寓意着母校三年辛勤培育、老师们的无私奉献，指引学生成才成人的方向，以此表达全体家长对学校高水平教育教学的肯定与赞誉以及对全体老师真挚的感激之情。第42届学生会主席 、高三（1）班张袁杰同学作为学生代表感谢了学校和老师的辛勤培育。他将自己在徐汇中学的三年总结为收获友谊、自我成长、自我蜕变的三年。尤其是他在学校各类型的实验室中体验着科创的魅力，通过青创赛、双新前沿课题研究等活动，培养了他敢于创新的品质。他鼓励所有汇学高三学子在将来以梦为马，不负韶华，在各自的领域发光发热，努力成为母校的骄傲，也努力点亮青春的绚烂。高三（1）班蔺怡如父亲作为家长代表上台发言。他送给同学们三句话：永远相信梦想的力量、珍惜纯粹的情谊、别害怕成为“不完美”的大人。他的殷殷嘱托祝福着毕业生们：眼里有光，不惧道阻；心中有梦，无畏向前；手里有剑，直面风雨；脚下有路，不忘初心。接着，教师代表团队带来了演说《三载陪伴，一生长情》，带着同学们回忆起三年来的温暖点滴，鼓励毕业生们在未来的时光中带着“不倦”“无畏”“有界”去人生的旷野中追寻属于自己的那颗最闪亮的星。老师，是我们求知路上的明灯，他们默默耕耘，无私奉献；家长，是我们成长的坚实后盾，他们给予我们无尽的关爱与支持。在此，学生们全体起立，面对老师和家长行感恩之礼，向辛勤付出的老师和家长们表达最真挚的感恩之情。各班学生代表带着每个班级亲手制作的小礼物赠送给高三老师们，表达感恩之意。本次毕业典礼最为重要、寓意最为深刻的是拨穗和颁发毕业证书环节。徐汇中学校领导们亲切地为同学们拨穗并颁发毕业证书，而毕业生们依次经汇学门上台，揭示了“徐汇”的含义：徐以成己，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦。拨穗礼毕，汇学学子的梦想飞向远方，将会带着希望和梦想勇往直前。典礼的第二部分是文艺汇演。李杭玑老师带来的一首经典歌曲《夕阳醉了》，以寄托老师对我们毕业生们的深深祝福，拉开了汇演的序幕。各班精心准备的歌舞节目是对青春的不舍，是对母校的眷恋。最后，高三（1）班及全体演职人员带来互动合唱《彩虹》，经历风雨，才能看见最绚丽的彩虹，这正如同我们的青春，在拼搏与磨砺之后，终将绽放耀眼。高中的无数画面在我们心中永远都不会被抹去。悠扬的旋律、醉人的歌声为2025届高三年级全体学生的毕业典礼画上了圆满的句号。青春不散场，未来犹可期！我们，毕业啦！动人的乐章渐息，青春的舞步定格，深情的拥抱与真诚的祝福，共同为2025届高三毕业典礼谱写了完美的终章。三年寒窗苦读，今朝振翅高飞。时光荏苒，白驹过隙。一千多个日夜转瞬成追忆，而深厚的师生情谊将长存心间。学子们定将铭记恩师们的谆谆教诲与殷切期望，永怀感恩之心，不忘母校培育之恩，怀揣梦想与期盼，奔赴璀璨前程，共谱新时代的壮丽篇章！撰稿：高三（8）班 沈靖潇 王敏摄影：陆舟斌发布：许贞责编：曹令先监制：曾宪一

2025年5月16日，徐汇中学高二年级在勤体馆开展主题为“Heroes in my mind”的英语演讲比赛。参赛的汇学学子怀抱“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的信念，以自信昂扬的姿态、流利生动的英文演说，诠释英雄精神。不仅彰显了学生卓越的英语表达能力，更展现了他们对科学、家国与多元发展的深刻理解与践行，为师生们带来一场思想与语言交融的盛宴。高二（3）班张歆妍同学率先登场。她以“Who is the hero in your heart?”开篇，深情讲述张桂梅校长的事迹。张桂梅校长创办中国第一所免费女子高中，用坚韧与大爱照亮山区女孩的求学之路。“I will fight until my last breath to send these girls to the stars they deserve.” 张歆妍通过这句誓言，传递出英雄身上无私奉献、助力他人实现梦想的崇高精神，激励着同学们心怀家国，勇担社会责任。高二（2）班杨皓程同学带领大家回溯20世纪战火纷飞的岁月，通过上海战时与当下的对比，诠释他心中的英雄——“Heroic City, Eternal Spirit”。他认为，真正的英雄，是为民族捐躯的中国将士们，更是一种不朽的精神，是凝聚在华夏土地上的民族之魂。这份对民族精神的深刻理解，彰显了徐汇中学学子深厚的爱国情怀与历史使命感。高二（4）班蔡汐嫄同学以一系列令人震撼的数据，揭示航天员选拔的严苛标准，进而引出中国太空第一人杨利伟及背后默默奉献的航天团队。她用生动的语言讲述这些“Anonymous Heroes”不为人知的艰辛，诠释“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，激励同学们在探索科学的道路上不畏艰难、勇于攀登。高二（7）班陈禹婷同学以花木兰与李清照为例，展示了女性力量与巾帼气概。花木兰与李清照，一个是虚构却深植民心的传奇英雄，一个是真实可考的文化才女，她们以不同的方式突破了时代局限，展现了女性在勇气、才情、担当等方面的卓越品质。陈禹婷提到，真正的英雄，是能够像花、李二人一样，具有突破自我的勇气的人——“Heroes don’t fit boxes—they break them.”。高二（5）班耿智诚同学激情洋溢地讲述奥运冠军潘展乐的故事。潘展乐凭借扎实刻苦的训练、不服输的劲头和对游泳的热爱，从青涩少年成长为世界冠军。“Don't be afraid. Go and get it!”这句自我激励的话语，展现了英雄拼搏进取的精神，激励着汇学学子在追求梦想的道路上勇往直前。高二（8）班的郑明轩同学介绍了他心中不同的两位英雄，一位是驰骋战场的南宋大将岳飞，另一位是汗撒球场的职业球员张宁。岳飞是中国历史上备受尊敬的民族英雄和军事家，其忠诚、勇敢、智慧和清廉深受后人敬仰。而张宁在背负舆论争议的情况下，在人生逆境中重夺荣誉，带领中国队回到奥林匹克世界舞台之上。岳飞的忠诚勇敢与张宁在逆境中重夺荣誉的坚韧，都诠释了“Build your own boat！”的勇气与担当，传递出不畏困难、勇于突破的精神力量。高二（1）班敖赵茜妍同学讲述了“敦煌的女儿”樊锦诗的故事。樊锦诗克服重重困难，将一生奉献给敦煌莫高窟的保护与研究事业。樊锦诗在敦煌的50多年里，克服了艰苦的生活条件和身体上的不适，潜心于石窟考古研究工作。被誉为“敦煌的女儿”的她，将自己的一生奉献给了敦煌莫高窟的保护、研究和弘扬事业。她的坚守与奉献，展现了英雄对事业的执着追求，也让同学们深刻体会到传承和弘扬优秀传统文化的重要意义。高二（6）班的范俊哲同学以中外对英雄的不同认知，引出了他的演讲对象——古建筑保护者梁思成和林徽因夫妇。从“Difficult But Substantial Journey”到“Spiritual Inheritance”，范俊哲细谈了梁林夫妇在他心中成为英雄的原因。他们不顾自己的生活挫折和健康问题，为保护中国的古建筑四处奔波，希望通过自己的学术成果来弘扬中国传统文化。他们身上的坚毅品质、爱国情怀，深深打动了在场的聆听者们。岁月流转，时代的浪潮奔涌不息。此次主题为“Heroes in my mind”的英语演讲比赛正是一场跨越时空的精神对话。这场比赛不仅是英语语言能力的练兵场，更是一次深刻的精神洗礼。参赛同学用流利的英文，讲述着不同时代、不同领域英雄们的故事，让崇尚科学的探索精神、爱国荣校的赤子情怀、多彩发展的多元理念，深深烙印在每一位汇学学子心中。撰稿：陈徐琦高二（3）班曹茹红摄影：高二（3）班林牧辰孙御航发布：许贞责编：马云豪监制：曾宪一

在新时代爱国主义教育深化背景下，2025年5月23日中午，徐汇中学高一年级周恩来班创评活动在勤体馆展开。活动既响应国家加强青少年思想政治教育的政策导向，更成为学校深化感恩、善良、责任、大气汇学精神育人体系的核心载体。本次活动，以学生思想品德教育为重点，通过伟人班建设达成育人目标，梳理并总结班级建设过程中的育人理念、思路和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效。活动分为连个环节，首先是文本梳理，包括班情分析、育人理念、班级发展目标、对伟人精神的解读、实践做法、特色和成效等内容。其次是学生汇报，展现班级风采，说明创班理由。整个环节由班长、团支书、班级其他同学和班主任共同探讨准备，极大的培养了学生的主动性、班级的凝聚力。高一（1）班以红色基因传承为核心，通过值日班长轮岗制与学科互助机制，将责任意识融入日常管理。现场展示的社区服务照片墙与科创竞赛奖状，直观呈现家国情怀培育实效。高一（2）班构建价值-认知-能力三阶培育体系，通过长三角革命遗址研学视频、《典范的力量》校本手册及模拟政协提案，实现理论认知与实践转化的深度融合。高一（3）班聚焦多元发展+精神传承，以校园问题研究所为特色——学生运用总理智慧优化班级卫生公约，将历史小故事转化为行为规范，原创情景剧的设计思路引发全场共鸣。高一（4）班秉持“认知- 体验 - 践行”成长逻辑，通过组织改编历史剧等方式加深对总理精神理解。设置“总理精神小卫士”岗位，增强对总理精神直观感受。构建评价激励体系，推出 “21 天责任打卡”，成立自主管理组织。高一（5）班打造环境浸润-实践养成双螺旋模式，通过流动文化角、周恩来主题图书专区营造育人场域，公益服务积分存折与纪念馆研学影像印证知行合一的教育成效。高一（6）班以周恩来“为中华之崛起而读书”的信念为核心育人理念，践行“五育并举”，实现大部分班级学生能将个人理想与民族复兴使命深度联结，形成“读书报国”的价值自觉。高一（7）班构建“四个一”沉浸实践，通过理论学习、志愿服务、班级管理、家校协同、数字化传播等形式创建周班，在深化精神认知、强化情感共鸣、延申教育场域、扩大影响力上面获评委高度关注。高一（8）班锚定战略人才培养目标，通过革命遗址巡访手记、原著精读记录及模拟联合国提案，展现大我教育观落地实践，多学科融合教学案例与校级演讲平台设计，凸显与国家战略需求的紧密衔接。各班在争创周恩来班的过程中，让伟人精神在青少年群体中焕发新生机。活动现场，当周总理老照片或班级活动照片播放时，台下同学屡屡动容——大家在聆听中发现：做好值日生、帮扶同学等日常小事，正是对总理认真负责精神的生动传承。这种从生活到精神的浸润式教育，以超越书本的感染力，真正让红色基因融入青春血脉，让集体荣誉感在实践中生根发芽。以家国担当熔铸为中华崛起而读书的赤子之志，用求同存异智慧构建共识桥梁，凭躬身笃行作风践行事必躬勤的务实品格，借创新破局思维激活挑战常规的应变力，以严于律己恪守西花厅式的清廉准则，靠仁爱奉献彰显心怀苍生的公仆情怀。这组历久弥新的精神坐标，指引青年学子熔铸卓越集体，在时代潮头砥砺前行！撰稿：陈诺 高一（3）班陈俊宇摄影：杨娜娜发布：许贞责编：马云豪监制：曾宪一

中考加油视频：https://mp.weixin.qq.com/s/Lcn3-20a9dU6aSoWDFLJ_g视频制作：董晓莺素材提供：总校初三年级全体班主任发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

2025年6月10日，中国科学院院士、著名红外物理学家褚君浩重返母校徐汇中学，为师生们带来了一场精彩的《AI时代与创新人才成长》主题讲座。活动由学生发展中心主任曹令先主持，高一年级全体学生、初二（6）班褚君浩院士校友中队队员及校本课程教师有幸在现场聆听了褚院士的讲座。上海市特级校长、正特级高级语文教师曾宪一校长隆重介绍了这位杰出校友。褚君浩院士是徐汇中学1962届毕业生，现任校友会名誉会长、中国科学院上海技术物理研究所研究员、复旦大学光电研究院院长。褚院士长期从事红外光电子物理和半导体研究以及新型光电子器件和学科交叉研究。2017年获首届全国创新争先奖章，2022年被评为上海市大众科学传播杰出人物。随后，初二（6）班褚君浩院士校友中队苏子桐代表汇学学子为院士献花。一、人工智能时代讲座中，褚君浩院士生动介绍了AI技术的最新发展。他介绍ChatGPT已升级至GPT-4o；Sora实现了文生视频功能；复旦大学团队开发的视障辅助系统能将环境视频实时转换为语音；在脑机接口和机器人领域，同济大学研发的机器狗具备感知、分析和行动三大智能功能。褚院士强调，人类正经历以AI为核心的第四次工业革命，智能技术已深度融入能源、制造、城市管理等各个领域，推动着社会变革。他鼓励同学们既要埋头苦读，也要关注科技发展，勇做时代弄潮儿。二、从智能化看人才需求褚院士分享了自己的成长经历：从童年时期的动手实践，到中学时代热爱科学的“男神”，再到大学立志成为像爱因斯坦、牛顿那样的科学家，并自取笔名“坦牛”。他特别回忆了在徐汇中学读书时期培养的科学兴趣，以及担任中学物理老师时“做一行，爱一行”的坚持，即便在特殊时期他仍坚持科研，不断创新。褚君浩院士以自身经历叩击师生心扉，深刻阐述了智能化时代对创新人才的核心要求。褚院士指出，智能时代的创新人才需要具备以下素质——扎实的数理化基础和技术实现能力；科学的思维方法和探索精神；对新知识的快速学习能力；解决实际问题的实践能力。他强调，传感器作为感知技术的关键载体，其应用已深入社会各领域，推动智能化系统发展需要大量复合型人才。三、创新人才培养褚院士认为创新人才的培养需要注重科学精神的培育：一是勤奋学习，打好基础；二是保持好奇心，深入探索客观规律；三是勇于创新，树立远大志向；四是培养工匠精神，追求“知其然，知其所以然”的专业态度。他以多波段成像技术为例，说明从“夜间能否拍照”这一简单问题出发，通过持续探索最终实现技术突破的过程。褚院士特别指出，许多诺贝尔奖得主在30岁左右就取得重大突破，鼓励同学们早立志、早成才。讲座结束后，同学们纷纷举手提问，与院士展开精彩互动，现场气氛热烈。初二（6）班李睿珺同学请褚院士对当代青少年的成长寄语，高一（7）班李严鑫同学围绕“科学思维与问题解决”提出疑问，高一（2）班李馨禾同学则就“如何选择适合高中生的科研课题”向院士请教。褚院士耐心细致地一一解答，并结合自身科研经历给予宝贵建议，现场掌声不断。活动尾声，曾宪一校长代表学校向褚院士赠送了精心准备的纪念礼物，表达诚挚谢意。讲座结束后，同学们仍意犹未尽，纷纷围聚在院士身旁继续请教，展现出浓厚的学术兴趣和求知热情。这场讲座不仅是一场知识盛宴，更是一次精神洗礼。在褚君浩院士的引领下，我校师生将以更饱满的热情迎接智能时代的挑战，在科学探索的道路上勇攀高峰！撰稿：许静妍摄影：陆舟斌发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

集体舞，作为体育、音乐与舞蹈完美融合的艺术形式，在徐汇中学多彩的校园生活中，绽放着独特光彩。多年来，我校坚持高中生学习体育舞蹈华尔兹，深受高中学生的喜爱。2025年5月27日，阳光倾洒在徐汇中学的操场，一场以“轻舞飞扬，优雅青春”为主题的高一年级集体舞展示活动盛大开启。伴随着“你是童话里的公主”的悠扬旋律，身着色彩明艳、设计精美的公主裙的女生与风度翩翩的男生两两携手，踏着优雅舞步旋转、交错。裙摆如绽放的花朵轻盈翻飞，默契的配合将华尔兹的典雅诠释得淋漓尽致，整个校园洋溢着青春的活力与艺术的浪漫。高一（1）班本次的集体舞由科研与课程发展中心邀请了专业的舞蹈教师倾情指导。他们的编舞独具匠心、别具一格。不同于传统的华尔兹编排，融入了新颖的走位与互动设计。同学们时而围成圆圈旋转，裙裾飞扬如盛开的花朵；时而两两交错，眼神交汇传递着默契。他们用灵动的舞姿，将创新与优雅完美融合，为这场盛会画上了圆满而精彩的句号。在这场集体舞盛会中，每个班级都展现出了独特魅力与团队协作精神。同学们不仅通过舞蹈锻炼了体魄、提升了艺术修养，更在彼此的配合中增进了友谊、增强了班级凝聚力。当最后一个音符如银蝶振翅，消融于澄澈的天光里，这场交织着青春与浪漫的集体舞华尔兹盛会，仿若渐隐的星河长卷，在时光的注视下缓缓阖上瑰丽的篇章。集体舞，是徐汇中学学子青春的诗意表达，是美育与体育交融共生的生动诠释。它承载着同学们的汗水与欢笑、梦想与热爱，在校园的记忆深处镌刻下熠熠生辉的印记。愿徐汇中学的学子们，能在未来的岁月里，继续以舞蹈为羽翼，翱翔于艺术的苍穹，在青春的舞台上，舞出无限可能，书写属于自己的华彩篇章。2024学年高一年级集体舞展示最佳风采魅力奖高一（1）班最佳艺术表现奖高一（2）班 高一（5）班最佳创意编排奖高一（3）班 高一（8）班最佳精神风貌奖高一（6）班 高一（7）班 高一（4）班撰稿：高一（4）班 李奕潼摄像：简林薇发布：许贞责编：马云豪监制：曾宪一

培养有责任感的少年，就是要引导他们寻找心中热爱，并愿意为之付出努力，赋予行动以内在价值。本学期，蒲汇塘校区初一年级组围绕“担责”这一核心主题，开展了一系列德育活动。通过沉浸式红色教育、体验式劳动实践、创新性学科融合等多元形式，引领汇学学子在实践中感悟责任担当，在文化浸润中强化使命意识。一、铭记历史之责：传承红色基因，汲取奋进力量对于国家和民族而言，铭记历史，是守护共同记忆、凝聚精神力量的根基；对于成长中的青少年，铭记历史更是一份沉甸甸的责任。这份责任的核心，在于深刻理解并主动传承融入血脉的红色基因，从中汲取奋进力量。初一年级以传统节日和重要纪念日为育人契机，通过主题升旗仪式、沉浸式班会课等多元化载体，将“铭记历史之责”转化为可感可知、入脑入心的成长动力。清明祭英烈：跨越时空的责任对话在主题升旗仪式“清明祭英烈，丰碑励青春”上，初一（1）班作为 “胡聿章中队”为全年级学生带来情景剧《胡聿章在徐汇中学的革命启蒙》。同学们通过史料研读、剧本创作、情景演绎，深度还原胡聿章烈士在徐汇中学求学期间秘密传播进步书刊、组织爱国学生运动的场景，将时代风云浓缩于方寸舞台，让革命先辈不再是书本上的名字，而是可触摸、可感知的青春榜样。饰演胡聿章的初一（1）班学生高章博感慨：“我在演出前对学长胡聿章的事迹不甚了解，但这次作为饰演胡聿章的演员，我在剧本和参演的过程中感受到了这位学长的高尚品质和对祖国的热爱。虽然我们无法像他一样在战场上尽忠报国，但是也要学习胡聿章的精神，将他的爱国思想发扬光大。”这样的精神传承，让爱国情不再是空洞的口号，而是化作实际行动，让汇学学子真切感受到革命先辈的伟大与无私，深刻理解自身肩负的传承历史、延续爱国精神的责任。铭言宣誓仪式：少先队员的责任承诺铭言记心间，星火永传承。4月18日，初一年级举行了隆重的铭言宣誓仪式。在大队辅导员汪萌老师的带领下，全体队员高举右拳，齐声庄严宣誓：“以我所能为祖国、为家乡尽责任！随时准备帮助别人！绝不向困难低头！”铿锵有力的誓言展现出少年们矢志践行铭言的坚定信念，也为这场仪式注入了澎湃的精神力量。七（8）中队的少先队员代表邓若曦上台发言，她深情讲述了汇学育人核心品质在铭言中的深刻体现，呼吁全体队员牢记使命，勤奋学习，以实际行动践行少先队员的铮铮誓言，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。真挚的话语引发了在场队员们的强烈共鸣，点燃了大家奋勇拼搏的热情。此次铭言宣誓仪式，不仅是一次重温誓言的庄严仪式，更是一堂生动深刻的爱国主义教育课与理想信念教育课。它让少先队员们进一步明确了作为新时代少年对祖国、对家乡的责任与使命，增强了对少先队组织的认同感与归属感，坚定了为国家繁荣富强而努力奋斗的决心。践行成长之责：锤炼品格意志，奠基未来担当成长，不仅是身体的拔节，更是精神与责任的淬炼。青少年阶段是人生观、价值观塑造的关键期，引导他们理解并践行“成长之责”，关乎个体生命的丰盈，更关乎未来社会栋梁的塑造。初一年级精心设计与实施相关活动，将责任感的培养深深扎根于具身化的实践体验与对生命本质的深刻体悟之中，让学生在实践中锤炼品格，增强对自身成长和生命安全的责任意识。劳模精神引航，奋斗点亮青春五四青年节前夕，年级组邀请全国劳模王承为同学们带来“五四引领成长，红色点亮青春”主题演讲。王承叔叔围绕 “劳动、爱国、奋斗”关键词，结合自己的实际经历，引导学子从学业小事做起锤炼意志，学好本领报效祖国，将五四精神内化为个人成长的动力与准则。各班相继召开“以青春之名，担时代之责”主题班会，寻找身边的劳模形象，分享劳模故事。通过与劳模的近距离接触和对劳模事迹的深入学习，同学们深刻认识到劳动创造价值，奋斗成就梦想，树立起以劳动和奋斗为己任的责任意识，明白自己作为新时代青年，应在学习和生活中发扬劳模精神，努力提升自我，为未来担当社会责任奠定基础。安全实训砺能，守护生命之责安全，是青春绽放的基石，是成长道路上最珍贵的守护。为切实增强学生的安全意识与自我保护能力，5月19日徐汇中学初一年级全体学生走进东方绿洲开启了一场意义非凡的安全实训之旅。此次活动以沉浸式体验结合专业指导，将抽象的安全理论转化为具象生存能力的重要实践，为同学们搭建起学习应急避险、自救互救等关键技能的实践平台。在实训过程中，同学们积极参与各项安全技能训练，深刻体会到守护自身生命安全是对自己、对家庭、对社会的重要责任，只有掌握了必要的安全技能，才能在面对危险时沉着应对，保障自己和他人的生命安全。自主策划实践，涵养主人意识为庆祝六一儿童节，让学生在繁忙学业中感受节日的轻松与乐趣，初一年级组精心策划了“童心庆六一，粽夏奇趣园”主题游园会。这场活动由全体同学深度参与策划，从场地布置的色彩搭配到游戏规则的细节打磨，从奖品清单的创意筛选到摊位海报的手绘设计，处处都融入了学生的巧思，旨在打造一场充满青春气息的校园盛会。在活动策划与组织过程中，同学们充分发挥主观能动性，积极承担各项任务，培养了自主策划、团队协作和组织管理能力，深刻体会到作为校园主人的责任，增强了对集体的归属感和责任感。三、担当文化之责：守护民族根脉，融合创新发展文化，是民族的血脉与灵魂，是历史长河中沉淀的智慧结晶。在守护民族根脉、推动文化创新发展，不仅是国家与民族的使命，更是每一个时代新人应当肩负的文化之责。对于正处于价值观塑造关键期的初一年级学生而言，引导他们深刻理解并主动担当起这份责任，具有深远而重要的意义。初一年级组通过组织研学活动和学科融合创新，让学生在接触和学习传统文化的过程中，树立起守护民族根脉、推动文化发展的意识。研学体悟匠心，触摸传统智慧4月24日，初一年级师生前往中华印刷博物馆和朱家角古镇，共同奔赴一场与传统文化的拾光之约。在中华印刷博物馆，领略了印刷术的伟大魅力，感受到了古代工匠的智慧与技艺；在朱家角古镇，品味了江南水乡的历史韵味和建筑之美，体验了传统手工艺的制作过程。这堂生动的劳动教育实践课，不仅是对传统文化的认知，更是对守护和传承民族优秀文化遗产责任的启蒙。同学们在亲身体验中，深刻感受到传统文化的博大精深和独特魅力，认识到自己有责任将这些珍贵的文化遗产传承下去，让更多的人了解和喜爱中华传统文化。依托徐家汇源 “中西文化交汇地” 的独特资源，年级组积极打造行走的德育课堂。5月开始，各班学生陆续走进群众艺术博物馆参观学习。同学们在非遗集市中观赏非遗技艺，在老师指导下学习海派木偶戏。通过近距离接触非遗文化，进一步加深了对传统文化的理解和热爱，激发了传承和创新传统文化的责任感和使命感。学科融合创新，活化文化传承学科教室也是文化创新的实验室。各学科老师以“传统文化浸润”为德育主线，充分挖掘学科中的德育元素，通过跨学科项目化学习，让传统文化在课堂教学中焕发新生。例如：数学组开展“妙剪生花几何之美”非遗研学，将轴对称、旋转等数学原理与窗花剪纸技艺结合，让学生在几何对称中感受民俗文化之美；语文组开展《骆驼祥子》责任主题探究时，学生们用思维导图梳理主人公在时代洪流中的选择，有小组甚至改编剧本，让祥子在现代语境中重新诠释 “责任” 的内涵。这些跨越学科边界的实践，让责任教育突破了时空限制——当数学公式遇见传统纹样，当文学人物对话当代青年，文化传承不再是简单的复制粘贴，而是在创新中激活的生命力量。同学们在学科融合的学习中，不仅提升了学科知识和技能，更学会了从不同角度思考传统文化的传承与创新，担当起在新时代赋予传统文化新内涵、推动文化发展的责任。责任教育的最终意义，在于让每个少年都成为光的携带者。初一年级组以核心品质培育活动为抓手，让学生在历史长河中找准 “我是谁” 的定位，在时代坐标中明晰“做什么”的方向。从红色基因的传承者，到生命安全的守护者，再到文化创新的践行者，汇学少年正以责任为笔，在青春的答卷上书写属于新时代的成长答案。未来已来，这群带着责任底色的少年，终将在更广阔的天地间，绽放出属于中国青年的璀璨光芒。撰稿：官叶琳、钱呈摄影：初一年级组全体班主任发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

汇学育人核心品质聚焦感恩、行善、担责和大气，致力于培养知恩感恩、识善行善、担责大气的汇学学子。学海无涯志自强，青春如梦勇担当，高一年级本学期主要围绕着“知恩明责 向善而行”主题开展了一系列的教育活动。一、感恩之心，长存于怀绿舟砺志，军恩铸心每一句口号都彰显青春风范，每一个动作都展示少年活力。2025年3月24日至3月27日，为期五天的东方绿舟恍若昨日。晴川历历，喊口号、高举旗、夜间行进；淅沥春雨，急救训练，认真专注。全神贯注的神态里，是对军人的尊重。从开始的懒散青涩到最后的整齐划一，从初来的散漫嬉戏到结尾的端庄严肃，行为的转变更体现出同学们态度上的转变。国旗精神、军人精神深深地影响了同学们。在军训中，同学们对军人产生了极大的感恩之心。生于盛世，当不负盛世，当了解盛世之所依。同学们也用一封封感谢信感谢着教官的谆谆教诲，抒发了自己心中的感悟。二、行善之心，凝爱成诗（1）雷锋精神，善举传情学雷锋活动中，同学们打扫了教室，为学校贡献出了自己的一份力量。这不仅让同学们亲身行善，更促进同学们养成了良好的价值观。（2）善护信息，安心同行信息安全讲座中，同学们了解到许多与信息安全有关的案例以及如何保障信息安全。活动结束后，同学们对信息世界有了新的认识，也使得同学们有了保护自身、保护他人信息安全的信心。三、责任之心，践于行远（1）职路担责，逐梦成长2025年4月28日下午，高一学生开展了为期半天的职业体验活动。本次职业体验内容涉及法学、工学、医学、新闻学、传媒学等多项专业。同学们跟随着各自场馆的指引老师、工作人员进行有序的参观与活动的体验，了解了不同职位的工作情况。每一项职业都有着不同的要求，而精益求精、务实上进的精神正是责任之心的真实体现。只有将责任刻入心底，在每一份工作中尽心尽责，力争上游，才能出类拔萃。世界上没有通往成功的捷径，只有拒绝平庸的心态。（2）选科承责，启智未来2025年5月15日，学校邀请专家为高一年级举行了选科讲座。面对即将到来的高二，不少同学在选科问题上或多或少产生了困扰。专家用详尽的分析与数据支撑为我们提供了思路。无论是什么样的选科组合，都是我们的选择，而这不仅选择了沉甸甸的未来，更决定了我们的责任所在。（3）周班创评，担责前行周恩来先生是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家，也是开国元勋之一。新时代，周恩来先生的精神依然对我们有引领作用。在周恩来班创评过程中，同学们旁征博引，结合周恩来的生平事迹，诠释了周恩来精神在新时代的的具体体现。活动不仅加深了同学们对周恩来精神的理解，更让其精神内核深深印于心底。成为周恩来班不仅是一个班的荣誉，更是一份沉甸甸的责任，它代表着同学们要以周恩来精神为道德标准，严格践行其内在价值观。每一个时代有着对于周恩来精神的不同定义，只有与时俱进才能使周恩来精神在如今焕发活力。四、大气之风，向阳而生（1）汇学辩论，气贯长虹在汇学辩论赛举行后，同学们积极响应。无论是时政，亦或是对世界的看法，同学们各抒己见。在赛前，同学们充分准备，查阅资料，赛中，口若悬河、你来我往。在攻防中体现了辩论的紧张与对局势的把控，在对答间展现了高一学子的大气自信。（2）红楼雅韵，戏展乾坤2025年4月24日，我校高一学生前往大观园进行社会实践活动。在活动期间举行了《红楼梦》剧本展演活动。情节有趣新颖，演绎生动形象。林黛玉、贾宝玉等知名形象仿佛出现在同学们的眼前。台上一分钟，台下十年功，这次演出不仅展现出汇学学子们的大气之风，更体现出同学们对于演出的重视以及认真负责。正是因为学生们的汗水与付出，才造就了这么精彩纷呈的表演。从编写剧本起的别出心裁，到演出时的栩栩如生，每一个部分、每一个动作都反映了同学们对于精益求精的追求，对于演出的一丝不苟，也是对大气精神的最好诠释。（3）舞动青春，自信如炬风姿绰约，翩若惊鸿，操场上，舞动的身影随青春共飞扬。舞姿优雅，朝气蓬勃，一举一动尽显大气磅礴。随着音乐响起，同学们投入表演，用动人的舞蹈展示青春的活力，展示对梦想的追求。本次大赛旨在丰富课余生活，提升艺术素养和团队合作能力。各班级精心准备排练，展现青年活力。比赛现场气氛热烈欢快，传递出青春热血、大气磅礴的精神风貌。通过这次集体舞，同学们的集体意识得到了培养，更彰显出青春洋溢的少年气质，体现出包容大气的汇学精神。青春是一场无悔的旅途，在途中会见证点点美好。只有让桐荫遍布，让枫红漫野才能让青春长留。因为爱与责任、感恩与大气，青春从未凋谢，而是茁壮盛放，化为属于未来的潮汐。诗酒趁年华，鲜衣怒马少年时，每份独属于岁月的刻痕最终都会成为前路的落霞。撰稿：高一（8）班 陈诺、简林薇摄影：高一年级通讯组、高一年级各班班主任责编：马云豪发布：许贞监制：曾宪一

本学期，南校初一年级以 “责任” 为轴，开展了丰富多彩的活动，让学生在躬身实践中感受责任的分量，在沉浸体验中理解担当的内涵。从笔尖流淌的文化脉络，到掌心传递的温暖力量，少年们用责任之笔，在青春的画布上勾勒出一幅幅绚烂的成长图景。一、雷锋行动，用行动浇灌责任的幼苗。3 月 3 日，徐汇中学初一（20）班主持 “学习雷锋精神，争做美德少年” 主题升旗仪式，号召队员们向雷锋学习，将雷锋精神铭记于心，付诸于行。南校初一的同学们踊跃参与，用行动学习雷锋精神，传承榜样力量。“美化校园”大扫除活动中，同学们分工明确，忙得不亦乐乎。大家打扫地面、擦拭窗台、整理图书角、清理绿化带，扫帚挥舞，灰尘消散，校园环境焕然一新。看沙坑旁，初一（13）班的同学们挥动铁锹清理落叶和杂物，“让学校的沙坑干净又安全，是我们的责任。” 同学们蹲在地上捡拾细小石子，“多捡一遍，就能少一份隐患。” 马相伯校长的雕像前，初一（20）班的同学们正用抹布轻拭马校长雕像，碑文在擦拭中愈发清晰，“传承先辈精神，是我们的使命。”。正如升旗仪式上所倡议的“雷锋精神不在口号里，而在每日的行动中。” 当春风掠过干净的沙坑、整洁的专用教室、闪亮的雕像，雷锋精神已在青春的土壤里扎根 —— 不是三月限定的风景，而是长长久久的温暖坚守。二、铭言宣誓，在铿锵誓言中镌刻责任担当。2025 年 4 月 21 日， 南校初一年级全体少先队员齐聚一堂，举行 “领巾心向党，誓言永不忘” 铭言宣誓仪式。初一（18）班陈天佑与初一（17）班严妃暄担任主持，校党委书记吴洁、学生发展中心副主任归文菁出席活动。随着旗手精神抖擞护送队旗入场，全体少先队员肃立敬礼，仪式正式拉开帷幕。嘹亮的《中国少年先锋队队歌》响彻会场，尽显新时代少先队员的蓬勃朝气。南校执行大队辅导员唐灵芬带领队员庄严宣誓：“以我所能为祖国、为家乡尽责任；随时准备帮助别人；决不向困难低头！” 铿锵誓言激荡人心。初一（19）班陈则佳作为代表发言，以 “帮扶有困难的同学”“攻克数学难题” 等日常事例，生动诠释铭言践行之道，引发全场共鸣。校党委书记吴洁在讲话中强调家国情怀，点赞队员们在执勤、劳动中的优秀表现，鼓励大家将个人成长融入国家发展，争做新时代好少年。此次仪式不仅让队员们重温入队初心，更坚定了他们的责任担当。未来，这群少先队员将以奋斗姿态，在实现中国梦的征程中砥砺前行，成长为祖国栋梁。三、社会实践，在墨香与水韵中担文化传承之责。 4 月 24 日，同学们带着求知若渴的眼神与探索未知的热情，一同前往青浦的中华印刷博物馆与朱家角古镇，在文化浸润中感悟传承责任，开启了充实而精彩的一天。踏入上海中华印刷博物馆，同学们紧跟讲解员的脚步，沉浸式开启印刷文化探索之旅。沿着印刷车间的参观步道，大家见证了一张普通白纸，如何经过排版、印刷、装订等复杂工序，蜕变为一本本装帧精美的书籍，直观感受到现代制书工艺的精妙与进步。走进中华印刷博物馆，印刷术的千年历史画卷在眼前徐徐展开，从活字印刷的智慧创举到现代印刷技术的革新，同学们深刻领略到印刷术背后蕴含的深厚文化底蕴与迷人工业魅力。最令人兴奋的当属非遗雕版印刷体验环节，同学们小心翼翼地将墨汁均匀涂抹在雕版上，轻轻铺上宣纸，用刷子慢慢刷印，不一会儿，一幅幅古朴雅致的作品便跃然纸上。古老的技艺在同学们的手中焕发新生，传统与现代的奇妙碰撞，带来别样的震撼与感动。这一刻，大家真切意识到，每一次对古老技艺的实践尝试，都是对文化根脉的守护，传承文明薪火的责任，悄然在指尖流淌。结束了印刷文化的探索，同学们来到了素有 “江南明珠” 之称的朱家角古镇。石桥如虹，静卧碧波之上，乌篷船摇曳生姿，穿梭于河道之间，眼前的一切完美还原了 “小桥流水人家” 的诗意画面。漫步在青石板路上，同学们时而停下脚步，细细品味古镇的一砖一瓦、一草一木；时而举起相机，定格每一个动人瞬间。在这里，大家仿若穿越千年，与古老的江南水乡深情相拥，真切感受着传统文化的独特韵味与无穷魅力。而这份魅力的延续，离不开每一代人的珍视与传承，同学们也在游览中明白，守护这些承载历史记忆的文化瑰宝，正是新时代中学生义不容辞的使命。四、家长课堂，在科学深海中拓展责任的边界。5 月 16 日中午， 《地球生命共同体 2——走进神秘的海洋世界》主题讲座在报告厅举行。主讲人是来自初一（13）班李清琳同学的家长李娜博士，来自中科院的李娜博士是航空航天潜海材料领域的科研专家，同时积极投身青少年科普教育。讲座中，她化身 “科学引路人”，以 “哪吒闹海” 的传说为引，带领同学们穿越 40 亿年时空，探寻海洋诞生与生命起源的奥秘。从原始海洋 “化学积木” 碰撞出生命分子，到原子结构模型的百年探索史，生动比喻让晦涩理论变得妙趣横生。在 “海洋探秘” 环节，李娜博士用分层剧场的形式，揭开海洋生物的生存智慧：阳光层的 “浮游蒲公英”、黄昏层的 “灯笼鮟鱇鱼”、深渊层的 “银河水母”，搭配震撼视频，让同学们直观感受海洋生态的神奇。更以章鱼变色、贝壳防弹等案例，展现海洋生物科技对人类创新的启迪。面对海洋污染、过度捕捞等危机，李娜博士呼吁同学们从减少塑料使用、参与净滩行动做起。这场兼具知识深度与情感温度的讲座，不仅播撒下科学探索的种子，更唤醒了学生们守护地球家园的责任感。正如李娜博士所说：“海洋中 90% 的奥秘仍待探索，希望今天的分享，能成为同学们科研之路的第一缕灵感！”五、安全实训，沉浸式体验中担起生命之责。5 月 19 日，南校初一年级全体学生走进上海东方绿舟公共安全教育实训基地，开展 “实战型” 公共安全实训。通过模拟灾害场景与实操演练，同学们系统掌握多项安全技能，强化安全意识。消防安全实训中，教官以 “提、拔、握、压” 四字口诀讲解水基灭火器用法，同学们分组实操，迅速扑灭模拟火源。随后，大家化身 “安全侦探”，在模拟房间内精准排查电瓶车违规停放、易燃物堆积等隐患，将理论知识灵活运用。在四维安全学堂，4D 电影带来身临其境的地震、火灾场景体验。随着座椅晃动、声效轰鸣，同学们直观感受灾难破坏力，深刻认识到冷静逃生的重要性。大巴车疏散演练成为实训亮点。面对 “突发火情”，同学们熟练使用安全锤、应急开关，遵循 “低姿前行、有序撤离” 原则，仅 30 秒便全员安全撤离。三次演练让团队协作从慌乱走向默契。实训结束后，同学们感慨颇深：安全无小事，唯有将演练当实战，把预防做在前，才能在灾难来临时最大限度守护生命。六、六一游园，在童趣告别中见证责任的蜕变。5 月 30 日上午，南校初一年级 “童心庆六一，粽夏奇趣会” 在勤体馆欢乐启幕。这场由学生自主策划筹备的游园会，既是对童年的温馨告别，更是少年们主动担责的成长仪式。从会场布置到游戏设计，处处可见学生们的责任担当：各班成立 “筹备小组”，自主完成游戏策划、海报绘制、场地布置、游戏组织。初一（16）班的班委们为游戏“‘emoji’猜成语”准备了100多张“emoji”图片；初一（20）班“盲盒探秘”游戏，精美的盲盒以及道具均由学生独立制作准备。游园会时，同学们化身游戏的主持人和现场裁判，既要耐心的讲解游戏规则，又要在比赛类游戏中，负责评判输赢。同学们手持 “游园会集章卡” 穿梭于摊位间，每一枚印章不仅是游戏通关的印记，更是对同伴劳动成果的认可。这场活动的深层意义 —— 当童趣与责任相遇，欢笑中孕育的，是对成长的郑重承诺。愿少年们带着这份担当，以童真为帆，以责任为桨，驶向更广阔的青春海域。七、学科竞智，智慧碰撞中孕育责任之花。经典与墨香里的文明对话楷书如松，端立幽谷显风骨；行书似风，笔走龙蛇藏性情。在语文组组织的“笔墨飘香，书写经典” 硬笔书法比赛活动中，同学们以笔为刃，在横竖撇捺间镌刻责任的重量。初一（15） 班周媱瑶的正楷《观公孙大娘弟子舞剑器行》，将杜甫诗中的剑舞豪情凝于笔尖，每一道竖划都似公孙大娘的剑穗，刚劲中透着韵律 ——“写好每一笔，就是对千年诗魂的责任。”（13）班谢雅洛的《沁园春・雪》用行书挥就，“数风流人物” 的连笔如江河奔涌，却不失章法：“行书要快而不乱，正如做人要洒脱而有原则。”（19）班的韩逸骋的《满江红》笔触凝重，“靖康耻，犹未雪” 的捺笔如刀削斧凿，力透纸背：“每一笔重按，都是对英雄气节的致敬。”几何与民俗的跨界叙事数学组本学期开展了“数艺绘窗，剪影争辉”窗花作品评比竞赛。活动创新地将数学中的平移、旋转、对称等几何知识，融入传统窗花艺术创作。学生在构思、制作作品的过程中，既能深化对二方连续纹样、四方连续纹样的理解，又能锻炼空间想象与动手实践能力。活动历经宣传动员、作品创作、筛选及现场评比等环节，从数学应用、构图设计等维度科学评分并设多元奖项。它以新颖形式激发数学学习热情，助力学生感受传统文化魅力，实现学科素养与审美能力的双提升。科学与英语的碰撞绽放英语组举办科普英语演讲比赛，历时一个多月。活动中，同学们积极报名参与，以团队或个人形式充分调动跨学科思维，围绕各类科学选题精心筹备。比赛现场氛围热烈，选手们在初赛与复赛中，将所学的科学知识与研究成果以英语演讲形式生动呈现，有的结合 PPT 展示科学模型，有的以流畅表达阐释创新构想。评委老师从科学知识准确性、语言运用熟练度、创新思维活跃度、团队协作默契度等多维度进行综合评价，并设置答辩环节，考验选手的临场应变与逻辑思辨能力。同学们的表现亮点频出，不仅展现了扎实的英语表达功底，更彰显了对科学知识的探究热情。此次活动以赛促学，既为学生提供了学科融合实践的平台，也进一步激发了大家对科学探索的兴趣，助力提升英语综合运用能力。本学期，南校初一的同学们在劳动中体验责任的真实分量，在实训中唤醒责任的本能反应，在学科中领悟责任的多元形态，责任便成为了他们的成长密码 。愿这群以责任为笔的少年，能在未来的人生画卷上，继续勾勒属于自己的担当篇章，让每一笔线条都充满力量，每一块色彩都闪耀光芒，最终绘就属于新时代的青春长卷。撰稿：董娓娜拍摄：南校初一年级班主任发布：许贞责编：归文菁监制：曾宪一

在汇学，我们不仅学习知识，更学习如何做人。“夸夸”系列征文活动是“汇学”校训的生动实践，旨在引导学生学会用欣赏的眼光看待身边人，在书写中培育“感恩、善良、责任、大气”的核心品质。通过记录身边榜样，同学们不仅学会了真诚赞美他人，更在文字表达中深化了对“汇学”精神的理解。活动让“感恩父母、感谢老师和同学、热爱学校”的情感自然流淌，使“汇学”倡导的价值理念在字里行间得到传承，为校园注入了温暖向上的正能量。本次活动面向全校展开，主题包括“夸同学”“夸老师”“夸家长”。由初高中语文老师共同组成评审团，采用跨年级审稿的方式确保评选的公平公正。本次征文活动共评选出一等奖24名、二等奖54名、三等奖75名（具体名单附后）。同学们以细腻的笔触、真挚的情感，描绘了成长路上那些温暖的陪伴者，让平凡的感动在字里行间静静绽放。获奖作品情感真挚、视角独特，展现了汇学学子细腻的观察力和深厚的文字功底。通过本次“夸夸”征文活动，汇学学子们在三个方面获得了显著成长：一、用细腻的笔触记录生活细节当学生开始留意生活中的细微之处，成长便在不知不觉中发生。正如高一1班李璟承同学在《晨光里的蒲公英》中写道：“那个单薄的身影握着竹扫把，将夜风带来的落叶拢成小小的山丘”，他看见的不只是默默为班级付出的同学，更是晨光中弯曲的背影里藏着的那份担当——这一细致的观察让他懂得，再微小的行动都有值得珍重的分量。那些“拢成小小的山丘”的落叶，如同一个温暖的注脚，让他学会在琐碎日常中看见光芒。这束光里，藏着责任与善良。预初10班张恩倬同学则细致地捕捉了老师到来的“专属BGM”——罗老师走起路来两只大手摆来摆去的，腰间那串钥匙也随着步伐“叮叮哐啷”作响。这看似是对声音的记录，实则是对 “陪伴” 的感知。当他意识到这串声响是“老师到来”的信号时，他正在描摹“责任”的形状——钥匙的轻响是脚步的伴奏，而脚步的节奏里，是老师从未缺席的陪伴。这些生活细节像一面面小镜子，让学生在记录他人的同时，也照见自己的内心。当笔尖触碰到这些细微的温暖，学生不再是生活的旁观者，而是学会用“心”丈量世界的参与者——这正是“汇学”精神的生动实践：真正的成长，就藏在对细节的珍视里，以及对平凡日常的真诚回应里。（范其一副校长为南校一等奖获得者颁奖）二、用真诚的文字表达感恩之情有时真诚的感恩常常藏在那些让人会心一笑的日常里。高二2班陆鑫忆同学在《如师如母是刘斌》中记录道：“刘老师自己每天发任务在学生群也就算了，还要'骚扰'班主任骆老师每天帮她在家长群里转发”，一个“骚扰”道尽了同学们对老师“执着”的调侃。文字最动人的地方，就是能把说不出口的话变成大家心照不宣的暗号。陆鑫忆同学笔下的“骚扰”，让对学生严格要求的老师变得像家里唠叨的长辈，让派任务的枯燥日常有了幽默又真实的烟火气。这种带着温度的诙谐，藏着朝夕相处的默契。那些看似调侃的文字，是学生们与老师之间的暗号：“骚扰”里藏着对执着的心疼，“转发”中裹着对陪伴的珍视。当同学们用玩笑写下感恩，笔尖流淌的不只是幽默，更是对日常温暖的捕捉与回应——这正是“汇学”精神的悄然生长：真正的成长，不在华丽的表达里，而在对他人心意的看见里，更在真诚的行动里。三、在潜心书写中收获自我成长文字是照见内心的窗口。初一17班续思霖在《笑霸传奇》中描写同学朗诵《将进酒》的场景后感悟道：“在面对他人偏见形成的浪涛中的摇摆不定，最后都凝作成义无反顾的磅礴勇气”。这份感悟既是对同学的观察，也是对自己的提醒。同学在哄笑中坚持朗诵的身影，让他突然意识到勇气是在压力中凝结的力量——这种力量不仅属于文中的主角，也悄悄种在了他心里。当他写下这些文字时，课堂上不敢举手的犹豫、面对质疑时的退缩，成长过程中的种种烦恼都在文字的梳理中变得清晰，而勇气的轮廓，也在书写中逐渐明朗。初一13班项叶函同学从奶奶的经历中懂得“人哪能拘泥于一时的困境”。她记录下奶奶年轻时在黑土地上种满水稻、在艰苦岁月中坚守诗歌梦想的故事，发现奶奶的讲述里藏着跨越时光的力量——原来困境是暂时的寒冬，而心怀热爱总能等到春天。书写奶奶的故事时，她不仅是记录者，更是将这份坚韧转化为自己信念的传承者，每当她在遇到难题时，都不再轻易退缩。同学们在书写中观察他人的选择，梳理自己的感受，最终将他人的经历内化为成长的养分。这正是“汇学”精神的自然流露：真正的成长，不在豪言壮语的宣誓里，而在对他人故事的凝视中，也在将他人光芒化作自身力量的悄然蜕变中。随着征文活动圆满落幕，徐汇中学各校区分别举办了颁奖仪式。在南校区颁奖仪式上，范其一副校长、南校区主任卜时波老师与南校区学生发展中心主任归文菁老师分别为获奖学生颁奖。颁奖现场，获奖同学们手举奖状，笑容如春日暖阳般灿烂。当掌声为真诚的表达而响起，当目光为温暖的故事而停留，汇学学子们真切感受到：赞美是双向的光——既看见他人，也照亮自己。同学们用笔尖记录下老师的关爱、家人的付出、同窗的闪光点，让平凡日常成为动人的故事。这些文字不仅增进了师生、亲子、同学间的情感纽带，更让感恩文化浸润校园，展现了汇学人“感恩、善良、责任、大气”的精神风貌——正如校训“汇学”所期许的，我们汇聚的不仅是知识，更是成长中那些温暖而坚定的力量。“夸夸”征文活动虽已落幕，但感恩与赞美的种子已在学生心中生根发芽。愿每一位汇学学子继续心怀感恩，用文字记录美好，用行动传递温暖，做一名善于发现美、传递美的汇学人！附：获奖名单撰稿：欧阳雨菲摄影：唐灵芬等发布：许贞责编：归文菁监制：曾宪一