为进一步深化党史学习教育，深入引导全体党员从党的百年奋斗史中汲取信仰力量，践行初心使命，2024年3月9日，上海市徐汇中学党总支组织党员赴上海车墩影视基地开展“行走的党课”主题党日活动。拉开铁制拉门，坐上木式座位，扶好黄铜把手，这一场时空旅行跟随“初心号”巴士启程。党员们回到风起云涌的年代，在每一站中重温不同的红色记忆：红色电影道具馆已到站党员教师们看着面前冰冷的机械武器，心中燃起的是曾温暖过战士们的星火，馆内陈列着的各种电影枪械武器，仿佛在无声诉说着党独立领导武装斗争的光影故事。其中还有电影《渡江侦察记》、《永不消逝的电波》还原的经典陈设场景，党员教师们再次见证了英雄人物的沉着果敢、英勇不屈，对革命先烈忠诚理想信念、勇于流血牺牲的革命精神肃然起敬。望志路106号已到站来到一大会址建筑群，穿梭回1921年的7月23日，党员们仿佛成为一大会议的一员，感受一场“开天辟地大事变”的酝酿。随着警报响，党员们紧急撤离，跟随讲解员穿过石库门里弄，坐上高科技光影艺术复原的嘉兴“红船”，领悟红船精神。在一大建筑群中还有新青年编辑部等场景，再现热血沸腾的红色岁月。沉浸式的行走党课，让教师们也对一大召开时的惊心动魄和中国共产党成立之初的艰辛感同身受。南京路帐子公司已到站时光穿梭到1949年5月25日，解放军挺进上海南京路，党员们站在新新公司门口，拿起标语旗子扮演当时的游行群众，作为反帝爱国运动的亲历者，党员们沉浸式地体验到震惊中外的五卅运动中群众的强烈爱国之情。上海大戏院已到站在上海大戏院，党员教师们集体观赏上影集团出品的《开天辟地》、《建国大业》等六部优质红色老电影剪辑的短片《红色光影录》，帮助大家重温1921-1949年的革命记忆，从黑白到彩色，迭代的光影技艺下，讲述的是不变的奋斗与信仰。此次“红色巴士”沉浸式党史学习教育，使每一名党员教师们实实在在地接受了一场深刻的思想洗礼，让党员们重温中国共产党筚路蓝缕、披荆斩棘的奋斗历程。同时也鼓舞了大家将红色精神融入实际工作中，切实把学习教育成效转化为工作动力，将教育强国牢记于心，进一步增强党性，不忘教育初心！撰稿：陈诺摄影：各党支部发布：许贞责编：党总支监制：曾宪一

2023年10月20日下午，徐汇中学民盟支部在上海市政协委员、民盟徐汇区委副主委曾宪一校长的带领下，来到了上海应用技术大学（奉贤校区），参加两校党派主题教育联合交流研讨活动。徐汇民盟老师一行在应技大民盟主委黄俊革老师的陪同下参观了校史馆，了解到上海应用技术大学的发展历史和成长现状，曾宪一校长应邀题词“学以致用，技术为先”，表达了对培养社会需要实用型人才的赞同。接着，我们参观了工创学院VR实验室，轨道交通实验室，生态花园，充分领略了应用技术大学现代化“技术”与实用化“应用”的有机融合。随后，大家移步会议室，进行两校党派主题教育交流研讨。先由市人大代表、上海应用技术大学毛祥东副校长致欢迎辞并向大家介绍了应技大近年的发展。然后，应技大统战部部长于有进介绍了学校统战的有关情况。接着，民盟徐汇区委副主委、徐汇中学曾宪一校长做了重要发言。之后，两校盟员展开热烈地讨论：就如何做好高中与高校教育、教学衔接做了进一步深入交流，表达了共同致力实现中华民族伟大复兴之教育为先的使命担当。本次交流学习是徐汇中学民盟支部换届后第一次组织活动，大家纷纷表示通过本次与高校老师的交流，增长了眼界，增进了见识，增强了友谊。值得一提的是：徐汇中学近两届高中毕业考入应技大的学子们在听说母校老师来交流调研，放弃了周五回家，特意在图书馆门口等候母校老师，并一同参与了与会交流研讨。让我们欣喜地看到，徐汇学子的“情”“智”“德”在应技大得以汇聚、延伸。撰稿：刘燃摄影：应用技术大学、吕慧发布：许贞责编：卜时波监制：曾宪一

意识形态工作是一项重要的工作，在当前新形式下面临着新的挑战。首先，互联网等新媒体的出现给意识形态工作带来了巨大的冲击，信息传播更加迅速、广泛，使得意识形态的传播方式也发生了改变。其次，社会多元化和个体化的趋势也给意识形态工作带来了挑战，人们对于价值观和信仰的认识越来越个性化和多元化，这使得意识形态的传播难以达到预期效果。为了应对这些挑战，我们需要采取相应的对策。首先，应该加强对于新媒体的研究和掌握，充分利用新媒体的优势，加强意识形态的传播。其次，需要加强对社会多元化和个体化趋势的研究和认识，调整意识形态的传播策略，以适应社会的变化。最后，需要加强对于人们价值观和信仰的引导，提高人们对于意识形态的认识和理解，从而更好地推动意识形态的传播。——第三支部颜婷婷应对当前主流意识形态面临的挑战，要在建好管好用好阵地上下功夫，守好建强意识形态主阵地。尤其是发挥家庭言传身教的基础作用。做好习近平总书记要求全社会注重家庭、注重家教、注重夹缝，践行社会主义核心价值观。家庭教育最重要的是品德教育。家庭式人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育，要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵、促使他们健康成长、长大后成为对国家和人民有用的人。广大家庭都要重言传、重身教、教知识、育品德，帮助孩子扣号人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一下热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。——第三支部于筱睿党员教师既是党先进理论的实践者，又是肩负育人工作的骨干力量，必须要切实加强学习。我们要把新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重，增进高度的理论认同、思想认同。我们更要在实干中学习，积极投身于学习教育活动，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，关注每个学生的发展，端正教育思想，提高教学技能，做到教好书、育好人。——第三支部叶柳影意识形态工作极其重要，因为这事关人们的思想建设、道德建设和文化建设。新时代意识形态工作也面临着新形势新环境的挑战，需要重视和切实加强党的意识形态工作。中小学校是意识形态工作的主要阵地，因此要尤其加强教师队伍意识形态工作能力建设。努力提高教师特别是青年教师的思想政治素质；强化教师的政治意识和责任意识，使他们在思想上提高对学校意识形态工作的重要性的认识；要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习，切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信。作为一名教师，我们要加强自身的党性，坚守初心，加强师德师风，做意识形态的领路人。同时，作为一名班主任，我们要做好思想意识形态教育，把正确的政治方向、价值导向贯穿到立德树人的各个阶段，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。——第三支部吕娜“学高为师，身正为范”。新时代的教师要立足新时代的教育要求，使命在肩，不忘初心，以德育人，大力倡导社会主义核心价值观，努力争做学生各方面的典范。在党中央高度关注意识形态领域的大背景下，广大教育工作者要切实提高政治站位，加强理论学习，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，坚定不移跟党走，放大格局，树立政治自信、文化自信、教育自信。努力提高教师队伍意识形态建设及意识形态教育工作能力，是新时代教育提出的重要要求。新时代的教师想要成为大先生，不仅要坚定“耕耘教耘，强国有我”的理想信念，在教学上不断精进，更要用心培养学生成为全面的人，做好学生的意识形态教育，尽心栽培堪当中华民族伟大复兴重任的新一代！作为一名党员教师，我会始终做习近平新时代特色社会主义伟大思想的坚定追随者，不辜负党的培养和国家的信任，为教育事业奋斗终生。——第三支部邢璐视频中讲到，十八大以来，党中央高度关注意识形态领域的工作。这是因为意识形态领域的安全直接关系到国家安全，主权安全，制度安全。如果意识形态领域的工作做不到位，有可能引发混乱，威胁到国家安全，扰乱社会治安，进而影响每一个公民。因此，全党同志必须时刻保持警觉，加强忧患意识，牢记国家安全的重要性，确保意识形态管理权话语权要牢牢掌握在党的手中；在意识形态领域的工作中，我们要始终坚持马克思主义的指导地位，才能科学预见并主动应对相关问题，以更好地满足人民的期望。第三支部——杨娜娜在新时代的背景下，意识形态领域面临着许多新的挑战。随着科技的快速发展和全球化的推进，人们对意识形态的认知和理解也在不断演变。在这个变化的时代，作为一名中学教师和班主任，我深感需要认真思考并总结针对这些挑战的心得体会。首先，新时代背景下的意识形态传播变得更加复杂。与以往相比，现在的人们可以通过互联网、社交媒体等渠道获取信息，无论是真实的还是虚假的。因此，我认为在面对这些挑战时，我们必须教育学生能分辨有价值的信息和垃圾信息，引导他们正确理解和认识意识形态。其次，新时代给意识形态的多样性提出了更高的要求。在全球化的背景下，不同国家、不同文化、不同群体之间的差异和冲突变得更加突出。我们应该鼓励学生积极倾听不同声音，尊重多样性，对于意识形态的讨论和引导应该更加开放、包容，不能过于偏执和狭隘。此外，新时代意识形态领域面临的挑战还包括信息过载和碎片化。随着信息技术的发展，人们往往只关注片段化的信息，缺乏系统性和完整性的思考。作为教师，我们需要更加注重信息的筛选和整合，提供有条理、有逻辑的文章给学生阅读，帮助他们理清思路，深入思考相关问题。综上所述，新时代意识形态领域面临着许多挑战，但我相信作为中学教师，在这个变化的时代里，我们有责任继续努力，不断提升自己的专业能力，在知识学习的基础上提升学生思维能力和文化意识，培养学生的学习能力。只有这样，我们才能在新时代的意识形态领域中保持影响力，并为社会的进步和发展做出贡献。——第三支部李莹作为党员，我们既是新时代的追梦者，圆梦人，也是推动新时代意识形态工作发展的中坚力量。一直以来，我们国家特别重视用科学的人生观，价值观来引导青少年。而作为奋斗在教学一线的党员教师，我们正是承载着这些教书育人的工作，这就更加要求我们必须牢固树立新形式下意识形态工作的战略思维、辩证思维、底线思维，避免陷入少知而迷，不知而盲，无知而乱的困境。对待本职工作，我们教师要勤于思考，善于创新，敢于争优，面对是非要敢于坚定立场，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出！——第三支部陈徐琦

【获奖教师感言】从接到比赛任务，到完成十课时的上传，再到现场比赛，历时时间短，任务重，在此过程中，校各级领导、校工会给予大力支持、整个政治教研组，尤其是吴艳萍和王丹暘的大力支持，以及很多同事也给予暖心关爱。比赛结果绝不是我一个人的努力，而是集体智慧的结晶。长时间高强度的备课、磨课是我在教师生涯从未经历过的挑战与考验，期间经历过兴奋与激动、压力与痛苦、迷茫与彷徨，但最终，在大家的鼓励与支持之下，责任与信念支撑我最终以最佳的状态走进决赛场地。感谢学校和徐汇区教育工会给予的宝贵机会，感谢一路走来所有人的帮助与关爱。教学竞赛不是目的，而是促进教学思考、探究教学方法、激发教学创新的有效途径。本次参赛是一次有意义的磨砺，也让我更加认识到自身不足，需对知识、对教学保持敬畏，今后我也将继续在数学教学和育人实践中努力探索，将所得所获回归课堂，继续享受课堂。【赛事链接】上海市第五届基础教育青年教师教学竞赛由上海市教卫工作党委、市教委、党总工会主办主办。我校初中政治教研组周翌老师荣获思政课专项一等奖。两年一届的青教赛被业内称为“魔鬼式”赛制，任务重、压力大、要求高，参赛老师需要完成10个学时的教学设计、教学展示、教学反思以及ppt课件制作。每位选手不仅要面对专业知识和能力的考量，还要承受超大的心理压力。周翌老师在学校领导的大力支持和政治教研组的全力帮助下，通过层层选拔，获得殊荣。

为深入学习党的二十大精神，聚焦教师“立德树人”根本任务，充分发挥党组织在学校发展中的战斗堡垒作用，提升党员的思想理论素养，徐汇中学党总支将从下周起开展党员学习感悟“周周推”活动。在每位党员认真学习教工群和支部群推送的学习材料的基础上,党员撰写学习体会，总支遴选优秀体会。本期学习内容为《学生核心素养及其培育—教育方式的改变》，以下是第一支部部分党员的学习感悟。在本周学习资料中，引发的思考聚焦于核心素养。从核心素养的界定到当下国民教育的缺失，再到策略方法的解决，以真实数据为依据，一一有序地陈述开去。教授提及的核心素养中，创新能力被列于首位，可见此项能力对于21世纪的我国发展至关重要。然而，当下我们的学校教与学生学主要注重的是识记。虽然识记能力是创新能力的基础，不知过去无从积累，又何谈创新，但是只识记，却不从“已有”中发现“空间”而无能、无法从零至壹，这是目前面对的困境。因此，教育方式的变革是推动创新素养发展的关键。学校教育在注重教授已有的旧知识的基础之上，更应该传授学生“突破常规的想法”“落实想法的行为”的策略方法。让学生在理论学习上，更注重实践行为。如此，在学校教学策略中，就要更关注当下不断推广的项目化学习。项目化学习就是学生解决一个完整问题的任务实践活动。学生从项目伊始的问题了解到方案设想再到行为实践，在真实情境中，不断反复接受创新能力的循环浸润学习，之于学生本人创新能力提高是最富效能的。当然，目前我国的创新已经在电子信息通讯、国防事业、交通运输、冶金工业等方面名列全球前列。因此，也不要过度自卑，创新素养在路上。——第一支部 王敏教育是面向未来的。时代的强音已经向我们昭示，社会发展需要的人才是综合素质过硬的，我们必须明确，教师不只是完成传授学习知识的任务，更重要的是需要健全学生个性心理、塑造积极价值观。我们必须教给学生一些基本的东西，让他们靠这些东西能够去面对未来的世界。由此，基于教师的爱心，实现师生相互的尊重和自由需要被重视，给学生更多的选择，引导学生敢于选择，智慧选择，是需要我们教师的自信和智慧的。 ——第一支部 骆书阳褚教授围绕“培养什么样的人？”“怎样培养人？”两个问题展开，提出六种核心要素，将其凝炼为三种素养，分别是创新能力、批判性思维、合作的能力，再浓缩为两个素养，那就是创新和合作。培养学生的创新能力就是培养学生的智商，让孩子有一个聪明的头脑；培养学生的合作能力，就是关注孩子的情商，让孩子拥有一颗温暖的心。同时，教育要紧跟时代的要求和呼唤，实现工作重心的转移，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。——第一支部 伍春红师生的生命有限，教与学的时间有限，学校的资源有限，在促进学生全面发展的同时，我们的确需要突出素质教育。我们培养出来的学生，不应只会坐而论道，而应具备将理论与实践相结合的综合能力。所幸，如今的高中语文教改，正是朝着这个方向在推进，在2020版语文新课标中已明确提出：语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。在课标的指引下，我们欣喜地看到了，从语文课堂到语文考卷，都在发生着改变……——第一支部 孙宇学生核心素养的培育离不开教育方式的改变。在信息化时代，应改变知识传授为主的教学方式，采用自主探究式的教学方式，帮助学生在信息的海洋中识别信息、有所选取。此外，在教育中，我们也应抛弃说教式的育人方式，而应结合社会实际生活，结合具体案例，和学生探讨为人处世、安身立命的道德理念和行为准则。教育教学应随着时代发展特点、学生心理特点不断调整方向，以期和学生同频成长，引领他们成长为更好的自己！——第一支部 陆尤梅撰稿：第一支部党员发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

4月11日下午，徐汇区政协党组书记、主席黄冲携区政协秘书长候选人、办公室主任陈华、区政协副秘书长、专委办（委员联络室）主任蒲永锴、区政协教科卫体委员会主任郭斌宏4人在区教科卫体委员会副主任、区教育局党工委副书记陈嘉凌的陪同下视察了汇学校园。曾宪一校长亲自带领黄主席一行人实地介绍了徐汇中学院士广场、马相伯广场、校史博物馆和创新实验室。首先来到院士广场看8位院士，对8位校友院士“爱国荣校、拼搏向上、矢志创新、敢为人先”的精神和“感恩、善良、责任、大气”的人品深深敬仰，为院士取得的非凡成就由衷赞叹。走进汇学博物馆，仔细聆听，用心感受 “中国各种学堂之标准”“西学东渐”第一校、中国校本课程创生地——徐汇中学173年的发展历程。穿过历史长廊，来到了科创实验室。在这里，来宾们感受到汇学“与时俱进，开拓创新”的发展之路。在推进完善“双新”和“双减”改革中，严格执行国家课程，通过丰富、优化和补充“汇智课程”，探索“汇创课堂”的教改，加快育人方式、教学方式和学生学习方式转型。参观后，进行了深入交流。曾宪一校长以“科创特色宣传片”为切入口，详细汇报了徐汇中学这些年在教育教学质量、教师专业发展、骨干教师队伍建设等方面的做法和成效，也提出了学校发展过程中面对的压力和问题。在场的嘉宾都被徐汇中学深厚的文化底蕴、全新的办学理念、多彩的课程所吸引。区政协教科卫体郭斌宏主任在谈到：徐汇中学拥有丰厚的教育资源，希望政协委员们都能走进徐汇，感受汇学的特色资源，希望徐汇能提供一些育人经验，更好落实 “家校社协同与人机制的研究”，希望徐汇在“大思政课程”项目中，发挥示范、引领作用。教育局党工委副书记陈嘉凌对此作出了回应：其实，政协也一直为我们学校、课堂、家庭教育赋能，开展了很多的项目。如许多的种子项目在启动，政协委员教育工作室在落实，大思政综合试验区也在稳步推进。徐汇区政协主席黄冲通过走访对我校的素质教育、师资队伍、创新教育等方面给予了肯定。第一，素质教育理念深深扎根于日常的教育教学中，是真正在培养社会需要的人才，经过多年的努力，形成了自己的特色。第二，注重优质师资力量的建设，培养一支懂教育、会教育、有爱心的师资队伍，这是学校安生立命的根本。第三，勇于开拓，不断创新，赋予传统教育新内涵。创新理念、创新思想培养出了一批批有创新思维的学生。第四，不断深化教育、教学、育人内涵，探索出了一条符合当代学生易接受的一条道路。归根结底，教育是人性的教育、品格的教育，注重培养良好的性情、锲而不舍的钻研精神以及包容万物万事的博大胸怀，则需要先进的教学理念支撑，徐汇中学在践行。黄主席也给徐汇提了两点建议：1、学校除了课堂教学、实践体验课程之外，适当增加一些行政文化教育，让孩子们从小对“中国式民主”有准确认识，为未来培养领袖做好思想上的铺垫。2、徐汇名师、名校长走进政协讲堂，让政协委员们树立正确的教育理念。撰稿责编：顾锦华摄影：陆舟斌发布：许贞监制：曾宪一

主题党日活动是加强党员思想教育的有效途径。为进一步增强党员政治责任感和时代使命感，徐汇中学党总支于2023年4月7日下午组织开展了《望道》观影主题党日活动。全体党员以此重温革命历史，追寻英烈红色足迹，学习党在百年征程中凝聚起来的伟大精神。电影以陈望道翻译《共产党宣言》，追寻真理为主线，生动地演绎了30年间陈望道在浙江第一师范学校任教、主持《新青年》编辑工作、筹建复旦新闻馆、创办我国第一个高校新闻系等重要的人生经历，也看到了他与陈独秀等人的革命友谊、与妻子蔡慕晖相知相伴的历程，还原了“手沾墨水口来尝，信仰味道终觉甜”的典故等。影片没有将人物塑造成脸谱式的英雄形象，也没有教科书式地说教灌输，而选择用“热爱和信仰”来破题，恢复历史的原貌，本真地反映人物的性情，让我们看到了一个立体、饱满、丰富的望道先生形象。唯信仰与热爱不可辜负。本次观影活动让全体党员从内心燃起激情与热血，受到震撼与感动，因人物命运的起伏而揪心万分；因爱国青年在风云际会的年代依然坚守信仰而钦佩不已；为革命先驱前仆后继不惜牺牲一切而由衷感慨！党员们纷纷表示：要将追求真理作为一种社会责任，在教育教学的岗位上尽职尽责，勇于创新，充分发挥党员先锋模范作用和骨干带头作用，努力为党旗增光添彩，为汇学发展竭尽全力！党员感想：当陈望道自己改其名为“望道”之时，就似乎已经宣告了他必定为“共产主义”而奋斗的炽热一生。当他以墨为糖，反复斟酌“富人”“穷人”“绅士”“有产者”“无产者”的时候，《共产党宣言》是他的精神引领；当他独自前往工人夜校，向工人传道授业解惑时，《共产党宣言》是他的武器；当他用肉身阻挡白色恐怖，拯救校舍时，《共产党宣言》是他践行的脚步。追望大道有起点，却无终点，因为大道之大要用一生、一代、几代人，代代想传，方能生生不息。陈望道为代表的革命者点燃了革命之火，那就让我们继承者在这条大道上一直薪火相传，望道圆梦。——第一支部 王敏今天观看了《望道》，由刘烨主演《共产党宣言》第一位译者同时也是我国著名思想家、教育家的陈望道，人物角色塑造得非常饱满且富有感染力，他纯粹又高尚的灵魂感动得我数度落泪！影片的开始，跟着镜头来到100年前的中国大学，就被纯朴自然的师生情谊打动：老师尽心地热爱着学生，校长把保护学生和老师当作第一要任——为此不惜跟政府对抗，甚至愤而辞职。那些大学老师，言行举止，还有他们火热的仁义友爱与进步高尚之心，还有他们眼里正直有神的目光，确实是值得所有人敬为先生的师者！这是一部富有感染力的影片，希望我们也能像他们一样，做一个有理想的师者！——第二支部 张笑杉2023年4月7日，在学校党支部的组织下，我们观看了电影--《望道》。这部电影讲述的是复旦大学校长陈望道的故事。电影以陈望道翻译《共产党宣言》以及追求真理为主线，在所呈示的30年的时间线索中，影众既看到了陈望道在浙江第一师范学校任教，主持《新青年》编辑工作，筹建复旦新闻馆等重要的人生经历，也看到了他与陈独秀等人的革命友谊，与妻子蔡慕晖相知相伴的历程等。这部电影，让我们了解到，陈望道不仅是《共产党宣言》首个中文的翻译者，也是一个坚定不移的共产主义事业的追求者。《望道》是一部非常感人的电影，这部电影让我深深地感受道了陈望道的坚韧不拔、勇往直前的精神，以及他对教育事业的热爱和执着追求。作为党员教师，我们应该做到坚守岗位，不忘初心，站稳三尺讲台，热爱教师教育事业。——第三支部 颜婷婷《望道》是一部非常感人的电影，它讲述了复旦大学校长陈望道的故事。这部电影让我深深地感受到了陈望道的坚韧不拔、勇往直前的精神，以及他对教育事业的热爱和执着追求。他的故事让我深受启发和感动。他的精神以及执着追求，都是我们每个人应该学习和追求的。我相信，只要我们坚持自己的信念，不断地努力和斗，就一定能够实现自己的梦想，为社会做出更大的贡献。—— 第四支部 陈蔚菁观影《望道》感触颇深，影片刻画了以陈望道为代表的一批热血青年群像，让我们看到了百年前的青年们，是如何在风雨飘摇的旧社会，一路追求真理，拼搏奋斗的。片名《望道》，既是指影片的主角陈望道，但“望道”又不只是一个名字，它所意指的，是一代人的信仰与追求。整部影片于我而言，更多的是看到百年前的青年们的孜孜以求。虽然过程中有困惑也有挫折，甚至还要面对许多的生死历险，但认定了光明的方向，便义无反顾的大踏步向前，却是在任何时代都是最珍贵的奋斗宝典。——第五支部 许贞撰稿：储珊发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

1月4、5日，曾宪一校长作为连任人大代表参加了徐汇区第十七届人代会。1月6至8日，作为主考参加春考工作。1月8日晚上到市委党校报到，以民盟界别委员参加市政协第十四届一次会议。1月9日上午分组会、下午参加了上海市政协第十四届一次会议预备会。10日上午参加开幕会议，下午分组审议市政协常委会工作报告和提案工作情况报告，并发表意见。1月11日上午列席市人大十六届一次会议开幕会议。下午分组讨论政府工作报告，并发表意见，还接受了上海教育电视台的专访。1月12日上午分组会议，下午参加“弘扬城市精神品格，提升城市软实力”专题会议，做了“立足基础教育发展科创教育，加快科技人才早期培养”的个人委员发言，赢得了共鸣掌声和好评。13日上午分组会议，下午聆听大会发言。1月14日上午大会选举，闭幕会议。曾校长认真履职，积极参政，个人撰写了“关于在基础教育发展科创教育，加快科技人才早期培养的建议”“关于取消全市统一进行高中学业水平合格考的建议”两个提案获得成功立案；联名了“关于加强社区卫生服务机构医疗资源配置的建议”“关于深化协同育人机制，建设产教融合型城市的建议”“关于解除抗议时期医务工作者带病带阳上岗的法律隐忧及给予集体表彰的建议”“关于筹办海外上海博览会，打响上海品牌，助力企业跨境出海的建议”“关于为科技人才评价体系改革提供上海方案的的建议”“关于动态调整本市普通住房标准助力促销费稳经济的建议”“关于建立和完善上海市互联网总医院的建议”7个提案。视频：https://mp.weixin.qq.com/s/A0fLHn4jnQwGj7t5d53KoA发布：许贞监制：曾宪一

转载自：上观新闻12月28日，市政协举行十三届三十九次常委会议。市委副书记、市长龚正通报本市经济社会发展情况。市政协主席董云虎主持并讲话。龚正在通报时说，今年以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神作为全部工作的鲜明主题和贯穿始终的突出主线，在市委的坚强领导下，全面落实“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的要求，高效统筹疫情防控和经济社会发展工作，全力打赢大上海保卫战，全力推动经济恢复重振，全力落实国家重大战略任务，全力践行人民城市理念，有力有效地推进了经济社会发展各项目标任务的实现。关于高质量发展这个首要任务，龚正说，上海要更加重视提高技术、人才、数据、土地、资本等要素资源的配置效率，更加重视提升产业基础能力和现代化水平，更加重视城市空间布局的优化调整，加快形成符合超大城市特点的经济结构，为上海高质量发展锻造强劲引擎。下一步，上海将持续优化产业结构、业态结构、动力结构，加快建设优质高效创新的现代化产业体系，助力实现经济现代化。要抓传统产业升级，强化技术主导，加快推进数字化转型、绿色低碳转型。要抓新兴产业培育，全力推动打通产业链供应链核心环节和技术堵点，构建一批新的增长引擎。要抓未来产业布局，抓好相关产业的梯次培育、接续发展。关于上海科创中心建设，龚正说，上海科创中心已经形成基本框架，正处于功能全面升级的关键时期。我们将聚焦自立自强，围绕增强科技创新策源功能，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，着力解决关键核心技术卡脖子问题。要释放各类创新主体、科研人才的活力，提高创新的效率。深入推进科技体制机制改革，瞄准创新主体的急难愁盼问题，探索一批具有突破性、带动性的重大举措，支持他们更好发展。加快建设高水平人才高地，坚持人才与教育、科技“三位一体”推进，推动科技创新人才队伍更加壮大；坚持“破”与“立”并举，推动人才发展体制机制更加灵活；坚持精准化与多元化相结合，推动人才服务保障更加有力。龚正还就高水平改革开放、优化城市空间格局、民生保障等方面情况进行了通报。董云虎指出，一年来，面对空前严峻复杂的新一波疫情冲击和持续加大的经济下行压力，市委市政府全面贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神，全面推动“十四五”规划稳步实施，经济社会保持平稳健康发展，各项事业取得新成就。今年是十三届市政协履职的最后一年，我们以迎接中共二十大、学习宣传贯彻中共二十大精神为工作主线，贯彻落实市第十二次党代会部署要求，全面夯实政协工作基层基础平台载体，强化党派团体履职尽责工作机制，引导广大政协委员和各族各界人士凝心聚力，助推上海疫情防控和经济恢复重振，助力上海更好服务全国构建新发展格局，推动政协事业在巩固深化中提升发展，实现了本届政协工作的圆满收官。2023年是全面贯彻中共二十大精神的开局之年，市政协要在中共上海市委坚强领导下，把学习宣传贯彻二十大精神作为首要政治任务，把服务实现二十大和市第十二次党代会擘画的目标愿景作为贯穿履职始终的主题主线，把自觉践行全过程人民民主作为着力重点，紧扣上海贯彻二十大精神的具体举措、提高现代化建设水平的重点环节，深入协商议政、精准建言献策、广泛凝聚共识，高质量开好市政协十四届一次会议，为上海当好全面建设社会主义现代化国家的排头兵贡献智慧力量。会议审议通过中国人民政治协商会议上海市第十三届委员会常务委员会关于学习贯彻中国共产党第二十次全国代表大会精神的决议。决议对推动上海政协全面学习、全面把握、全面落实二十大精神提出明确要求，并就不断推动专门协商机构建设向纵深发展，助推上海打造全过程人民民主最佳实践地作出部署。会议协商决定政协上海市第十四届委员会参加单位、委员名额和813名委员名单。十四届市政协增设“环境资源界”，将“共青团上海市委员会”和“上海市青年联合会”合并设置为“共青团上海市委员会和上海市青年联合会”一个界别，仍保持32个界别数量不变。会议审议通过召开政协上海市第十四届委员会第一次会议有关事项；审议并原则通过政协上海市第十三届委员会常务委员会工作报告（草案）、关于提案工作情况的报告（草案），同意提请市政协十四届一次会议审议。会上，市政府办公厅就市政协十三届五次会议以来提案办理情况作书面通报。会议还书面审议了十三届市政协反映社情民意信息工作总结。市政协副主席李逸平、周汉民、张恩迪、金兴明、黄震、虞丽娟、吴信宝、钱锋出席。解放日报·上观新闻原创稿件，未经允许严禁转载作者：顾杰微信编辑：泰妮校对：huisong发布：许贞 监制：曾宪一

中国民主同盟第十三次全国代表大会12月21日——23日在北京开幕。中共中央政治局常委、中央办公厅主任丁薛祥出席开幕式并代表中共中央致贺词。全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰代表各民主党派中央和全国工商联致贺词。大会主席团常务主席丁仲礼代表民盟第十二届中央委员会作工作报告。本次大会听取和审议民盟第十二届中央委员会的工作报告，审议通过《中国民主同盟章程（修正案）》，选举产生中国民主同盟第十三届中央委员会。曾宪一校长是徐汇区民盟副主委，当选为新一届上海市政协委员，作为民盟全国十三大代表参会。曾校长认真履职，在上海代表团团内交流发言：非常时期，非常会议，非常不易。在此有四点“非常”感受：一是非常荣幸，作为代表参会，感受到民盟是教育、文化、科技的人才高地，与高尚者为伍，向高水平看齐！二是非常感动，今天是我55岁生日，收到代表们给我的鲜花，特别温暖，感恩组织。三是非常振奋，丁主席的报告引领民盟基层工作，感受到建言献策要有新点子，参政议政要有新格局，民主监督要有新形式，服务品牌要有新打造。四是非常期待，科技强大靠教育，建议科创人才培养要从娃娃抓起，科研兴师，科创兴邦！曾校长还对“教育科技人才”提出了具体建议：基础教育应大力发展科创教育，培养科技人才。——曾宪一坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，充分发挥教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用，三者既相互融合又各有侧重，必须统筹谋划，协同攻坚，主动适应全面贯彻新发展理念、推动构建新发展格局、推进高质量发展的需要。上海市徐汇中学有“崇尚科学，文理兼通、东西汇通、多彩发展”的办学传统，作为“西学东渐第一校”，“崇尚科学”是建校172年来薪火相传的文化基因。我在上海徐汇中学的工作实践中，对基础教育发展科创教育、培养科技人才有一些切身体会：第一，教材建设须与时俱进。基础教育中的数、理、化、信息、劳技等多数学科的教材内容大多比较落后，与三五十年前相比变化不大。学习内容的落后会导致教育的全面落后。建议及时修改教材，增加现代科学发展内容，尤其是近二三十年诺贝尔奖理科获奖内容，可以进基础教育教材的内容必须要吸收进来，凸显教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标。第二，应加强计算机学科和跨学科建设。一是计算机学科应成为主科，外语没必要占据和语文一样多的课时，应改为等级考科目，可以选修。二是加大跨学科课程复合型师资队伍建设迫在眉睫，没有跨学科复合型教师，很难有真正的创新教育，这是中国基础教育的软肋。第三，打破学段、学制，实行弹性学段。一是缩短学段学制：人生黄金创造期是18—25岁，这个年龄段不应只在学校里学死知识，要到工作岗位上历练成才。建议小学改为3—4年，中学4—5年，大学本科和研究生共2—4年。鼓励高中毕业后先到社会上进行1—2年实践。二是推广走年级、走班：利用网络班级满足学生各种选择要求，实现走年级、走班。第四，提供各种政策支持。一是成立小学—初中—高中—大学一贯制的科创特色学校，这类学校取消中高考，单独分配师资指标。二是加强学校实验室建设，鼓励学生走进大厂、大院、大所的实验室和车间进行实践学习，提升动手实验和研究能力。三是加强学校图书馆建设，满足学生查找资料和撰写课题研究论文等要求。视频：https://mp.weixin.qq.com/s/DT1WFnylBk_RG7MzLzwZig文字整理：群言杂志社 朱橙青发布：许贞监制：曾宪一

转载自：中国民主同盟民盟十三大·代表谈教育是国之大计。中共二十大报告提出，“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系”，这为未来我国教育高质量发展指明了方向，提供了根本遵循。教育领域是民盟的主界别，对于如何贯彻中共二十大精神、推动未来教育高质量发展，盟内的教育专家会有什么看法呢？民盟十三大期间，我们采访了几位盟员校（院）长，请听来自教育一线的声音——顾祥林（同济大学副校长）：把服务国家重大发展战略作为重要任务，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。——顾祥林中共二十大报告是党和人民的智慧结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。习近平同志在报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次将教育、科技、人才三者进行统筹谋划和一体推进，将三者之间相互联系、相互促进、有机统一的关系进行了新的提升。他同时强调，“必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力”，“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”，充分体现了习近平同志对以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的发展关键的深刻洞察和把握，为高等教育工作的高质量发展指明了方向，提供了根本遵循。一是要做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，学懂弄通做实中共二十大精神，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二是着力提升大学生综合素质。要想方设法做好大学生综合素质教育，通过体制机制设计，促进学生培养创新精神，提高创新能力。在培养学生理论知识、专业技能的同时，不断加强理想信念、道德情操、文化艺术修养、综合心理素质等各方面的培育和提升。三是不断完善科教融合育人机制。积极推动科学研究和专业教学深度融合，将高质量科研成果拓展为高质量教学资源，充分发挥科研反哺教学的重要作用，不断激发学生的学习热情，切实提升人才自主培养质量。张福成（华北理工大学校长）：提升高层次创新人才自主培养能力，是教育工作的重要任务。——张福成中共二十大报告首次将教育、科技、人才工作系统化一体化统筹部署，突出体现了教育、科技、人才相辅相成、协同发力、共同支撑社会主义现代化强国建设的重要战略地位。历史和实践充分证明，教育、科技、人才有着密不可分的内在关联，科技是第一生产力，人才是第一资源，而教育是培养人才的第一环节。如何更好推动教育源源不断为社会培养和输送高质量人才，持续为国家重大战略实施和经济社会发展提供强大智力支撑，特别是提升高层次创新人才自主培养能力，是当前和今后一个时期教育工作的重要任务。一是立德树人、德能并修，让人人渴望成才。要加强对学生的思想引导和价值引领，帮助学生扣好人生第一粒扣子，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导广大青年把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在不同的领域展示自己的风采，为社会贡献才华。二是鼓励首创、激发潜能，让人人皆可成才。要围绕国家重大战略需求，紧盯创新意识和创新能力关键环节，把有组织的科研和自由探索结合起来，大力提高创新型人才培养质量，壮大国家战略人才队伍，努力培养更多一流科技领军人才和创新团队、卓越工程师和大国工匠，培养既扎根中国大地又瞄准世界前沿的新时代高素质创新型人才。三是任人唯贤、唯才是用，让人人尽展其才。要建立科学的评价导向，破除“以帽取人”之风，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选育人才，敬贤礼士尊重人才、无微不至关心人才、全心全意服务人才，为人才发展营造良好氛围和环境，开创科技创新竞相涌现的良好局面。罗卫东（浙大城市学院院长）：从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育。——罗卫东中共二十大报告全文共出现“教育”一词51次，除去党的相关主题教育等关联表述外，共有27次围绕“教育”进行专门强调与集中部署。全国教育系统应当把学习宣传贯彻中共二十大精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，反复学习、反复思考、充分运用、指导实践。第一，要从政治上看教育，用科学思想引领定航教育事业的高质量发展。中共二十大报告提出“六大强国”建设目标，教育强国居首。在实现第二个百年奋斗目标、全面建设社会主义现代化国家的新征程上，教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显，肩负的使命更为重大。报告中关于教育的重要论述，充分体现了习近平同志对我国教育事业的高瞻远瞩、举旗定向，对教育深化改革和高质量发展具有极其重大的指导意义。第二，要从民生上抓教育，不断满足人民群众对美好教育的新需求。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。近2.9亿在校学生的教育关系千家万户，是重大的民生工程、德政工程，人民的教育需求已从“学有所教”向“学有优教”、从“有没有”到“好不好”转变。办好人民满意的教育，最关键的是要坚持以人民为中心的教育发展理念。教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，推动教育优质均衡发展，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，以教育公平促进社会公平正义。第三，要从规律上办教育，从根本上解决教育评价指挥棒问题，以人的能力发展的现代化助推中国式现代化。改革是教育发展的根本动力，要使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展，就必须深化教育体制改革，健全立德树人、五育并举的落实机制，扭转唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的不科学教育评价导向，从根本上解决教育评价指挥棒问题。加快推进教育现代化，构建与社会主义现代化强国建设相匹配的教育体系，以教育现代化支撑国家现代化，通过教育让全体人民拥有大体相同的发展能力，以人的能力发展的现代化助推中国式现代化。钟祖荣（北京教科院副院长）：要深入研究教育、人才、科技三者之间的促进机制。——钟祖荣中共二十大报告强调教育、科技、人才对现代化建设的基础性战略性支撑，凸显了人才和科技在新时代新征程中的日益重要性。这种战略支撑的思想，邓小平同志很早就进行了深刻阐述，1988年他说：“我这里说的关于教育、科技、知识分子的意见，是作为一个战略方针，一个战略举措来说的。”习近平同志对教育、科技、人才的作用也高度重视。中共二十大报告从理念、战略、原则、目标四个方面，对教育、科技、人才的地位作用进行了系统性强调，提出了“三位一体”的战略布局。内容有四个“三”：强调三个第一的理念（科技是第一生产力，人才是第一资源、创新是第一动力），强调深入实施三个战略（科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略），强调坚持三个发展原则（教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动），强调加快建设三个强国的目标（教育强国、科技强国、人才强国）。“三位一体”的战略布局，也说明三者之间有着紧密的逻辑。科技创新是强国的动力，人才是关键，教育是基础。教育培养人才，人才推动创新，创新实现发展。对于教育工作者而言，我们要深入研究教育、人才、科技三者之间的促进机制。一是教育如何培养出现代化建设所需要的战略人才力量，即战略科学家、大国工匠、高技能人才等，提高教育的人才产出率，而不仅仅是毕业率、就业率。二是要研究教育如何培养人的创造性或创造性人才，通过创造精神、创造能力的培养，促进科技创新和各方面创新。三是要研究人才如何引领发展、驱动创新。有人才不必然带来创新和发展，还需要好的创新平台、创新环境和科技成果的转化机制，要把人才优势转化为科技实力、现实生产力、发展效能。曾宪一（上海徐汇中学校长）：基础教育应大力发展科创教育，培养科技人才。——曾宪一坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，充分发挥教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用，三者既相互融合又各有侧重，必须统筹谋划，协同攻坚，主动适应全面贯彻新发展理念、推动构建新发展格局、推进高质量发展的需要。上海市徐汇中学有“崇尚科学，文理兼通、东西汇通、多彩发展”的办学传统，作为“西学东渐第一校”，“崇尚科学”是建校172年来薪火相传的文化基因。我在上海徐汇中学的工作实践中，对基础教育发展科创教育、培养科技人才有一些切身体会：第一，教材建设须与时俱进。基础教育中的数、理、化、信息、劳技等多数学科的教材内容大多比较落后，与三五十年前相比变化不大。学习内容的落后会导致教育的全面落后。建议及时修改教材，增加现代科学发展内容，尤其是近二三十年诺贝尔奖理科获奖内容，可以进基础教育教材的内容必须要吸收进来，凸显教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标。第二，应加强计算机学科和跨学科建设。一是计算机学科应成为主科，外语没必要占据和语文一样多的课时，应改为等级考科目，可以选修。二是加大跨学科课程复合型师资队伍建设迫在眉睫，没有跨学科复合型教师，很难有真正的创新教育，这是中国基础教育的软肋。第三，打破学段、学制，实行弹性学段。一是缩短学段学制：人生黄金创造期是18—25岁，这个年龄段不应只在学校里学死知识，要到工作岗位上历练成才。建议小学改为3—4年，中学4—5年，大学本科和研究生共2—4年。鼓励高中毕业后先到社会上进行1—2年实践。二是推广走年级、走班：利用网络班级满足学生各种选择要求，实现走年级、走班。第四，提供各种政策支持。一是成立小学—初中—高中—大学一贯制的科创特色学校，这类学校取消中高考，单独分配师资指标。二是加强学校实验室建设，鼓励学生走进大厂、大院、大所的实验室和车间进行实践学习，提升动手实验和研究能力。三是加强学校图书馆建设，满足学生查找资料和撰写课题研究论文等要求。文字整理：群言杂志社 朱橙青发布：许贞监制：曾宪一

转载自：上海民盟中国民主同盟第十三次全国代表大会今天在北京开幕。下午大会进行了分组讨论，民盟中央副主席、中国工程院副院长邓秀新作为中央代表出席了上海代表团的分组讨论，鼓励大家认真学习领会中共二十大精神和民盟十三大精神，把握大局、知情明政，在做好本职工作的同时更好地参政履职。上海代表们踊跃交流、畅所欲言，一致赞同丁仲礼主席代表民盟十二届中央委员会所作的大会报告，认为这是一份主题鲜明、重点突出、求真务实、指引未来的好报告。让我们来听听他们的心声民盟中央副主席、上海市副市长、民盟上海市委主委陈群：丁仲礼主席的报告全面总结了过去五年民盟所做的工作、取得的成绩、形成的经验，对未来工作提出要求、作出部署，是一份实事求是、数据翔实、内容丰满、有民盟风格的好报告，我完全赞同。过去五年，在民盟中央带领下，各级组织按照“四新”“三好”要求，发挥中国特色社会主义参政党作用，脚踏实地、履职尽责，在政治协商、参政议政、社会服务、自身建设等方面做了大量工作，取得了显著成绩和进步。其中，有三个方面我印象特别深刻：一是在思想建设方面，抓住重要时间节点，在全盟上下部署开展了一系列活动，起到凝聚共识、继承传统、扩大影响的作用，思想建设水平和宣传工作上了一个新台阶。二是在参政议政方面，围绕中心、服务大局，提出了一系列关系国计民生的战略性建议。例如在推动长三角一体化上升为国家战略方面，民盟发挥了重要作用，上海民盟也作出了贡献。这说明我们确实能在战略性、前瞻性的工作方面发挥积极作用。三是在社会服务方面，民盟中央带领各级组织在脱贫攻坚、乡村振兴方面做了大量工作，民盟社会服务工作在体系化、品牌化建设方面有了明显进展。特别值得一提的是，在抗疫的关键时刻，广大盟员挺身而出、捐款捐物，体现了民盟的责任担当。当前，全盟都在深入学习中共二十大精神。二十大报告把教育、科技、人才放在一起单独成章，提出教育科技是国家发展的基础性、战略性支撑。民盟人才济济，而且教育科技也是我们发挥作用的重要领域，这意味着在新的阶段，民盟将会有更大的发挥作用的空间。今后一段时期，我们要认真学习、传达民盟十三大精神，并把民盟中央的新要求体现在上海民盟的五年规划中。希望大家共同努力，一如既往，为民盟事业，为国家地方经济发展发挥作用。最后，我代表民盟市委向冒着感染风险来京参会的上海代表团的各位代表们表示衷心感谢，和武汉保卫战和大上海保卫战中的医务工作者一样，你们也是最美的“逆行者”。民盟上海市委专职副主委姚卓匀丁主席报告站位高远、视野开阔，对未来工作有很强的指导作用。拿到这份报告，我更多是从民盟市委专职干部的角度去了解上海民盟过去五年在民盟中央的领导下，做了哪些事情，有多少贡献度，去思考怎样协助主委完成报告中对今后五年工作的建议。报告中概括了五年工作的体会和经验，我理解就是四个方面：不忘初心凝聚共识、与党同心砥砺前行、继承传统注重创新、固本强基履职尽责。我将把这四个体会经验作为今后开展工作的基本要求，在民盟中央领导下，在陈群主委的带领下，和广大盟员共同把上海民盟工作做得更好。民盟中央常委、民盟上海市委专职副主委丁光宏丁主席的报告全面回顾了过去五年民盟团结奋进的成绩，并指出今后五年，全盟要认真学习宣传贯彻中共二十大精神，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，切实加强履职能力建设，高质量履行参政党职能，以思想政治建设和组织建设为重点，全面加强参政党自身建设。这是民盟今后工作的指导方针。我们将团结一心，踔厉奋发，勇毅前行，为民盟工作展现新气象而奋斗！民盟上海市委副主委、同济大学副校长顾祥林丁主席的报告对过去工作进行了总结，对未来工作进行了部署，令人倍感振奋鼓舞。作为一名高等教育工作者，除了在立德树人、科学研究的实践中努力做出创新性的贡献外，还要站在新时代，围绕建设高质量的教育体系建言献策，充分发挥科技、人才和创新在民族复兴和社会主义现代化建设中的重要作用，具体将在以下三方面调查研究、积极实践、建言献策：一是学科布局及高质量的人才培养方案，二是如何建立高水平的师资队伍，三是科学合理的评价方法。民盟上海市委秘书长费俭民盟十三大的召开，是我们广大盟员的一件重要的政治大事。过去的五年，民盟中央带领全体30多万名盟员在履行参政党职能、提高自身建设、助力脱贫攻坚、加强理论创新等方面取得了非常瞩目的成果，为多党合作事业做出了重大的贡献。站在新的起点，我们要深入学习中共二十大精神，进一步巩固思想基础，履行好参政党职能，为全面建设新时代社会主义现代化强国，全面推进中华民族伟大复兴而做出不懈的努力。复旦大学上海医学院副院长朱同玉这是在国家进入新时代，迈向新征程，迎接第二个百年奋斗目标关键时刻的重要会议。会议回顾了过去五年民盟与党同心、砥砺奋斗的历程。一系列详实的数据，展示了民盟过去五年所取得的成绩，1600多件的信息被全国政协采用，各级省组织共提了2700多件的提案。作为有近30年盟龄的老盟员，我感到特别骄傲和自豪，希望未来在新一届班子的领导下民盟能够为国家建设和发展做出更大的贡献。上海科学院副院长曹阿民丁主席的大会报告给我们全景展示了过去五年民盟卓有成效的工作，加强学习与时俱进、参政议政、社会服务、民主监督及自身建设成果丰硕，令人印象深刻。作为盟员，一定要精学深悟中共二十大精神，立足本职工作，不断提高政治站位和提升党派成员社会履职能力，对标修改后新盟章的要求，努力为民盟组织作出新的贡献。中共上海市委宣传部传媒监管处处长陈琳琳聆听了丁主席在大会上的报告，我有三点体会特别深刻。一是报告文风平实、内容充实，特别让人有振奋感。二是报告依托基层、凝聚共识，特别让人有代入感。三是报告统筹规划、期望未来，特别让人有获得感。作为一名盟员，如何规划自己的参政履职之路一直是我们用心思考的问题。大会报告中四个“必须”、三个建议给我们指明了方向和方法，获得感满满。因此，当前最重要的任务，就是撸起袖子加油干！一步一个脚印把党中央和民盟中央作出的重大决策部署付诸行动、见于成效。上海工艺美术职业学院院长（校长）仓平今天上午民盟第十三届全国代表大会的开幕式非常激动人心。丁主席向大会作了报告，全面总结了五年来民盟在理论学习、参政议政、社会服务和组织建设等领域取得的成绩，并对今后五年工作提出了系统的建议。大会传递的健康积极的精神激励我们每一位盟员在自己的岗位上做好自己的本职工作，为国家发展作出应有的贡献。东华大学理学院副院长胡良剑长期以来民盟始终与中共亲密合作，是中国特色社会主义政治制度中的重要力量。作为以文化教育及相关科技领域为主界别的民主党派，民盟在新时代能发挥更重要的作用。近年来，高校新进教师海归很多，把他们团结在中国共产党领导的统一战线阵营内，既是民盟的机会，也是民盟的责任。我们要主动作为，通过各种交流活动，让他们逐渐了解民盟，吸纳进入民盟组织，同时他们自己的才华也可以更好地发挥作用，为国家发展贡献更大的力量。徐汇中学校长曾宪一非常时期，非常会议，非常不易。在此有几点感受：一是非常荣幸，作为代表参会，感受到民盟是教育、文化、科技的人才高地，与高尚者为伍，向高水平看齐！二是非常感动，今天是我55岁生日，收到代表们给我的鲜花，特别温暖，感恩组织。三是非常振奋，丁主席的报告引领民盟基层工作，感受到建言献策要有新点子，参政议政要有新格局，民主监督要有新形式，服务品牌要有新打造。四是非常期待，科技强大靠教育，建议科创人才培养要从娃娃抓起，科研兴师，科创兴邦！南洋模范中学校长李啸瑜我对丁主席报告的最大感受就一个字：实。“实”表现在数据详实，整个报告关于盟中央各项工作都有数据支撑，119个数据让我们看到了盟中央带领各级盟组织五年来走过的坚实路程。“实”还表现在内容充实，整篇报告既是对过去的总结，又是对我们如何做好各项盟工作的理论与实务培训。“实”更表现在作风扎实。下基层、做调研，扎实的作风是高水平、高层次的建言献策，精准化、针对性的社会服务的源点与制高点。浦东新区金高公共交通有限公司工会主席施政能来到北京，沉浸式感受这个大师仍在、群星灿烂的民盟，幸甚至哉。丁主席的报告除了数据详实、内容丰满之外，最有盟味的当属丰富的调研案例。作为上海的代表，最有感触的应该就是“长三角一体化”，从上世纪九十年代费老的建议到今天的如火如荼，包含着几代民盟人的汗水和智慧。这些都让我深深体会到，做困难但正确的事，可能就是知识分子政党的使命担当。整理：左娟娟摄影：谈其编辑：郭琪发布：许贞监制：曾宪一