为了提升学生自主管理能力，加强校园社团活动专业性和规范化，10月19日的社团课，我校篮球社邀请到前CBA职业球员、2016年CBA全明星扣篮大赛冠军、“扣篮王”王潼走进我校，参加社团活动，与同学们进行沟通交流，对社员们的篮球技术和战术意识等进行指导。王潼在我校学生发展中心副主任顾卫君老师、徐丁老师和篮球社长李根及李根家长的陪同下，参观了汇学长廊及校内景点，了解了汇学深厚的文化历史和先进的办学理念。活动正式开始后，社长李根热情地向同学们介绍了王潼老师，并进行了简单的采访交流。王潼向大家分享了他与篮球的“相知相识”之路，对他而言篮球意味着热爱和坚持，也希望各位同学能够坚持自己热爱的事情。我校在11月即将举行体育节活动，针对体育节上的篮球3v3项目，王潼对同学们进行了战术指导并开展实际操练，同学们边学边练，运用学习到的战术开展对抗比赛。篮球社的高一高二社员还分别组队进行了3v3和5v5对抗赛，王潼加入了高一队，与同学们一起在操场上开展了一场交流赛。赛后，王潼对同学们的整体表现进行了肯定。他谈到，现在篮球比赛节奏快，同学们在训练场上的表现也符合这个趋势，同时也指出了大家目前存在的一些问题：例如站位太集中，应该稍作拉开；有的同学投篮有些犹豫，应该更加果决。在交流活动的最后，王潼选出了此次活动中的最佳社员，并与同学们交换赠送礼物。我校社团活动丰富多彩，一向提倡学生自主管理。我校篮球社由社长负责管理，致力于发展校园篮球文化，丰富同学们的课余生活，为篮球爱好者搭建一个展示自我才华与交流篮球技术的平台。本次活动让同学们有机会近距离接触到篮球职业运动员，在实战中得到专业指导，获益匪浅。今后，社团活动在自主管理的前提下，充分利用家校社资源，打造更为专业，更具有影响力的星级社团。撰稿：高二（4）班 曹玥、徐丁摄影：学生会宣传部发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。——墨子从古希腊的苏格拉底、柏拉图和春秋战国时代百家之间的针锋相对，到现在大大小小随处可见的辩论赛，辩论这一概念已经在历史长河中走过几千年，但辩论的实质从未改变，正是思想的交流和思维的交锋。秉承提高汇学学子的思维能力的初衷，我校已经举办了八届“汇学杯”校园辩论赛，每年的辩题都紧扣时代发展。我校将开展2022学年第九届“汇学杯”校园辩论赛，同学们可以充分展现自己敏捷的思维、对真理的热情和对辩论的热爱。辩论赛开办的意义是什么？在过去的八年中，汇学辩论赛很好地阐述了这个问题的答案。在今年，我们也不忘初心开展第九届“汇学杯”辩论赛，以丰富汇学学子同学的课余生活，提升创新意识，展现的风采，为汇学学子提供一个思想交流、智慧交锋的平台，从而增强同学们的逻辑思维能力，语言表达能力。辩论不只是口才，不只是表达，更多的是思想的碰撞与交流。在此，我们召集各位同学，积极参加这场思维的饕餮盛宴。在这里尽情展现你的能力，在这里辩出你的风采，论出你的年轻活力！古话说：雄辩是知识之子，在参加辩论之前，积累一定的知识，才能更加接近真理。载知行万里，辩声满校园。期待你的加入！撰稿：校学生会宣传部、文体部海报设计：校学生会宣传部发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

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我们坚信：玉兰花开，春天不远！我们期待：疫情散尽，人间皆安！发布：许贞责编：邓玉琴监制：曾宪一

1、监督与评价 徐汇中学社团部不仅需要对各个社团进行管理，同样需要对各个社团施加继续前进继续变得更好的动力。而监督与评分，正是我们为此所做的措施。 我们的评分是层层递进的，从每次活动的活动评分，到每半学期一次的综合评分，最终根据多次综合评分来为各个社团进行分层。对于优秀的社团我们会给予政策优惠，反之则会加以惩罚纠正。 每次活动的评分都由我们的社团部巡检组干事完成，社团巡检组干事不仅仅要做到对社团活动进行监督，对其活动时存在的问题进行纠正，同样也需要挖掘出社团活动中的闪光点并且用照片或视频的方式记录下来。 每次社团活动的评分都有许多方面的考量，如社团活动内容的丰富性，社团的纪律性，社团日程管理的明确性等等。我们要求每个社团每学期活动8次以上，以防止“僵尸”社团的存在，同时也方便我们能以多次常规活动评分为基础来进行综合评分。 每半学期一次的综合评分不同于常规活动评分。综合评分是对于社团在学校内的积极作用和整体形象的一次考察，其需要参考多方面的因素：社团的常规活动评分，每次活动报告完善程度，社团的经费使用效率，对学校的大型活动的贡献，老师和同学对该社团的印象等等。可以说，就目前情况来看，评分标准还是较为完善的。 综合评分后我们会对社团进行评级分层，由一星至三星依次递增，如果有表现非常突出，非常优秀的社团，我们会给予“明星社团”，即最高级别的评级。 通过评分、评级来对社团进行分层，不仅起到了有效监督各个社团的效果，还能给社团施加更多的动力，帮助他们变得更好。2、社团创新与发展 与众不同的是，徐汇中学社团部创新使用了“社团OA”电子系统，将所有社团成员信息、活动信息全部收集保存在社团OA系统中。 对于社长来说，在每次活动前要通过社团OA电子系统，提交活动申请预案。社团部将根据社团提交的活动预案进行评估，分配社团活动经费，以及进行巡检干事和负责社团活动宣传干事的安排。巡检干事也可以按照自己的实际情况，选择需要巡检的社团。社团活动结束后，社长需要选择参加的成员名单，进行成员活动“签到”。随后社长填写活动报告，附上活动的精彩照片以及社团活动中存在的满意和不足。与此同时社团部巡检干事对社团活动进行评分。上述的所有流程结束后，整次社团活动才算结束。 社团评级时，通过电脑系统计算每人参加活动的情况，社团活动的情况，出勤率等种种参数评选出荣誉社团个人，荣誉社团等，予以鼓励。

社团功能目标：围绕把学生培养成“汇学型”人才的的育人目标，将工程素养培养融入社团建设中，提升学生的社会责任感和实践能力。包括重在发展学生的独立思考能力、主动探究的意识和创新精神（荟学、会学）；用知识与能力奉献社会、用严谨科学的态度和作风服务于美好的生活（慧学）。社团现状我校目前有29个社团，本学期还将成立新的社团。社团课程时间安排在每周五的下午15:45—17:00。一学期活动不得少于13课时，社团活动以学生自主活动为主，以指导老师辅导为辅。社团获得过不少荣誉：“羽毛球社”曾获得徐汇区明星社团的称号；经济社曾经获得2015年区优秀社团，2015东昌高中生经济论坛团体优秀组织奖，辩论社荣获第二届光启杯徐汇区区赛的冠军，今年10月第三届举办的区辩论赛也力争冠军。OM社的社长也曾夺得第28届中国上海头脑奥林匹克创新大赛高中组二等奖等，现任的科学创新社的社长也曾获得过上海市创新大赛一等奖。 社团课程分类一览表校园文化类 古风社、阿卡贝拉社、轻音社、国乐社、现代舞社、戏剧社、影视社、动漫社、几何折纸社、中二漫想社、文学社、法语社、欧美文化交流社 健康生活类心理社、桥牌社、篮球社、足球社、飞镖社、羽毛球社、辩论社 工程素养类根与芽社（生物环境工程）、军民科技研究社（信息科技工程）、OM社（科学工程）、经济社（经济学）、化学社（化工工程）、物理社（物理工程）、科学创新社（创新工程）工程素养培育社团课程中STEAM体现一览表社团课程科学S技术T工程E艺术A数学M科学创新社★★★★★★★★★★物理社★★★★★★★★★★桥牌社★★★★★★★★★古风社★★★★★★★★阿卡贝拉社★★★★★★★模联社★★★★★★★轻音社★★★★★★★★★国乐社★★★★★★★★★Miracle现代舞社★★★★★★★★足球★★★★★★★★电音社★★★★★★★★★★戏剧社★★★★★★★★★影视社★★★★★★★根与芽社★★★★★★★★军民科技研究社★★★★★★★★动漫社★★★★★★★★OM社★★★★★★★★★★几何折纸社★★★★★★★心理社★★★★★★★篮球社★★★★★★★★中二漫想社★★★★★★★化学社★★★★★★★★★辩论社★★★★★★★★★法语社★★★★★★★★文学社★★★★★★★飞镖社★★★★★★★★经济社★★★★★★★★★欧美文化交流社★★★★★★★羽毛球社★★★★★★★★★有所体现 ★★较多体现 ★★★充分体现社团运营和建设：1、运用以信息技术为主的OA自主管理模式自我教育、自我管理、自我服务是学生社团鲜明的特征。我们重新修改了《徐汇中学社团管理制度》，对各项细则加以完善。建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道，加强检查力度，使社团的组织管理进一步制度化、规范化、科学化。徐汇中学社团部创新使用了“社团OA”电子化信息系统，将所有社团成员信息、活动信息全部收集保存在社团OA系统中。社团评级时，通过电脑系统计算每人参加活动的情况，社团活动的情况，出勤率等种种参数评选出荣誉社团个人，荣誉社团等，予以鼓励。2、营造工程素养培育特色的社团文化氛围学生社团是培养学生创新能力和实践能力的重要平台。学生在社团中参加各种各样的活动，邀请专家进行培训指导，益于活跃思想、启迪思维和激励创造。同时，各种社团拥有相对的活动自由，可以开办论坛交流；校际联合举办活动；拟办社团宣传期刊，有利于学生爱好的培养和发挥，促进学生完整人格的养成。3、建立并强化社团项目化管理的理念为了使学生社团能够规范、有序、长期、稳定地发展下去，激励广大学生参与其中，从而达到学生课外科技创新实践的目的和效果，需要在社团课程中强化项目管理理念。通过社团课程项目的立项分析、邀请专家指导、中期汇报检查与结题验收等，能够让参与其中的有兴趣有能力的学生真实熟悉科研的全过程，掌握科学的思路和方法，激发学生主动学习的热情，解决理论与实践环节联系不够紧密的问题，进一步提升学生创新实践的能力。通过社团课程培养创新型人才，可以工程素养培育为主线，逐步建立“创新能力阶梯式培养”方式。第一阶段兴趣入门：进入社团、参加活动、激发兴趣；第二阶段基础培训：导师培训、专业引导、夯实基础；第三阶段技能提升：科研训练、确立课题，提升素养；第四阶段高端引领：参加赛事、能力升级，提高层次。4、将工程素养培育与志愿服务结合社团联合社会实践基地，精心制作志愿服务方案，改被动接受为主动服务。学生们利用平日所学，发挥所长，可以开展思维训练课、科学知识普及课、动手做做科学小实验、工程素养读物解读、钱学森博物馆讲解——学习科学家的精神等。将工程素养与志愿服务相结合，学生的综合素质得到提升。5、打造高校与高中社团联动机制我们学校社团目前和上海外国语大学及上海师范大学共建，不定期地来指导社团的活动。本学期已经联系并准备和复旦大学团委进行团组织结对工作，在学生社团活动上进行有效指导，开展具有专业特点和创新特色的研究性学习、科普讲座等活动。

挥别了不平凡的2020，汇学人迎来了充满希望的2021年。辞旧迎新之际，汇学人专属的社团文化节如期上线了！经过校团委学生会、社团联合会的共同策划，本次的社团文化节的呈现形式不同以往，将现场展演改为线上展播。但这依旧无法磨灭汇学社团们的热情，许多社团从开学就紧锣密鼓地筹备视频展播，利用每次社团活动的时间撰写脚本，精心排练，在学生会技术部和宣传部的帮助下完成拍摄、后期剪辑。共有13个社团参与此次展播活动，每个社团的展播节目各具特色，古风社的舞蹈、造梦社的相声、模联社、辩论社的情景短剧、天文社的科普视频、现代舞社的活力街舞，充分展示出汇学社团的青春活力。在班会课上，全体高一、高二年级同学集体观看展播节目，并为自己喜爱的社团投出了神圣的一票。周五校会课以及午休的时间，我们观看了各个社团的宣传视频和一些社团准备的节目。从介绍视频中可以了解到每个社团平时开展的社团活动、意义和对未来的期望，而且辩论社、造梦社、古风社、文学社等社团也都带来了精彩的节目，其中令我印象深刻的是古风社的歌舞表演《琵琶行》，社员们身着汉服在优美动听的音乐中翩翩起舞，带来视觉和听觉上双重的体验，使我感受到了我国传统国风文化的韵味。此外飞镖射和羽毛球社等的一些认真练习的日常社活片段，漫步校内外的拍摄动漫社，运用丰富的场景片段洋溢着一群人青春与活力，展现出校园里丰富多彩的社团活动和学习与兴趣互相结合的校园生活。——高二6班 吴欣赟我们学校拥有非常多社团。其中有几个社团让我印象深刻。第一个就是古风社。“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照耀，分座俨婵娟。”她们忽如间将水袖甩开，衣袖随风舞动，踮起脚尖，旋转起舞，恍惚间，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下。第二个是轻音社。我特别喜欢最后一分钟那位同学吟唱的英文歌曲，令人特别的舒适惬意,我记得在观看这个视频的时候，班上的许多同学都忍不住为他呐喊，为他加油，为他点赞！最后一个是辩论社，辩论会上，双方队员激昂慷慨，抑扬顿挫，妙语连珠，各述理由，赢得观众阵阵掌声，气氛十分活跃。我想对每一个参与制作的同学和老师表示感谢和赞美，感谢你们为我们带来一场视听的盛宴，也同时赞美你们优秀的作品。——高一5班 王凯雯经过专家评审、人气投票的综合评定，最终产生以下奖项：2020年社团文化节展播 评选结果特等奖汇学古风社Miracle现代舞社F.L.I.M造梦社一等奖汇学飞镖社汇学辩论社徐汇XHMUN模联社汇学天文社汇学戏剧社二等奖汇学轻音社汇学文学社汇学经济社汇学动漫社汇学羽毛球社最佳人气金奖F.L.I.M造梦社最佳人气银奖 汇学古风社最佳人气铜奖 Miracle现代舞社优秀作品展播：特等奖3个作品在新的一年里，汇学团委学生会也继续以丰富校园生活，为汇学师生服务为己任，组织更丰富多彩的社团活动，不忘初心，努力奋斗！

【社团介绍】上海市徐汇中学汇学辩论社旨在让更多的人认识、了解并参与到辩论活动中，通过对社会热点问题和身边事的激烈辩论，培养同学们的批判性思维。汇学辩论社每年都会配合校团委学生会在高一新生中组织“汇学杯”辩论赛，在2002年第七届汇学杯中，辩论社为新生们选取的辩题为“网络匿名，对公共议题的讨论是利大于弊/弊大于利”，“大众舆论对司法公正的影响是利大于弊/弊大于利”以及“青少年面对焦虑，应该逼自己一把/放自己一马”，既贴近现实，又能引发思考。平日，辩论社的社团活动也十分有趣，包括各种不同类型的辩题和新奇的赛制，让同学们充分感受到辩论的魅力。此外，辩论社正在积极备战“上海杯”和“纵横杯”等国家级的辩论赛事，立志为校争光。

【社团介绍】上海市徐汇中学XHMUN徐汇模联社旨在通过亲身体验，学习并熟悉联合国等多边国际议事机构的运作方式以及国际知识，以培养综合能力，开拓国际视野。社团活动的主要内容是特色辩论、学术培训、时政分析。自2008年创立至今，XHMUN徐汇模联社积极参与校内外大型活动，积累了丰富的社团经验和口碑。近年，社团在全国、市级的会议中表现突出，多次获得会议奖项，在徐汇中学、中国中学、市二中学联合创办的微光联盟新手会中，每年都有多位社员获奖。在社团评比中，荣获第三届上海高中生论坛“十佳社团”称号、徐汇区明星社团、第十六届上海市示范性中学学生会主席论坛“十大最受欢迎社团”等。XHMUN徐汇模联社将不断努力，为社员营造良好的学术氛围，提供更大的培养能力和提高学术水平的平台。

【社团介绍】上海市徐汇中学的Miracle现代舞社旨在通过定期训练，带领社员代表学校参加各类比赛，高中生舞蹈节等活动，给热爱街舞文化的同学们一个训练和发展的良好平台。社团每周五定期展开社团活动，社团活动包括舞蹈基本功训练、舞蹈节目编排等，所排练的舞种多样，包括但不限于女团舞，hiphop，breaking，krump等多种街舞舞种。Miracle现代舞社积极参与校内活动，每年在校级社团文化节的汇演中都会以精彩的表演点燃舞台，带动现场气氛。2020年，社团全员积极参与校170周年校庆，为学校增光添彩。此外，Miracle现代舞社也经常组织社员参加校外大型活动，如：HP-DANCING舞蹈节、“解放日报杯”上海市学生健身操舞大赛、全国全民健身操舞大赛等，均取得较好成绩。Miracle现代舞社是徐汇中学最早一批学生社团之一，有丰富的社团活动经验。未来，Miracle现代舞社将在丰富社员课余活动的基础上，致力于提高社员舞蹈水平，提升舞台质量及社团艺术素养，将社团推向一个更美好的未来！

我校的汇学社团依托科技创新特色，多彩发展，深受学生喜爱。目前，我校共有32个高中生社团，其中五星社团8个，四星社团10个，包括科技创新类、学术研究类、文艺兴趣类、体育健身类，能充分满足同学们的各类需求。每位同学可申请加入1-2个汇学社团，社团课程的时间安排在周五下午15:45—17:00，社团活动以学生自主活动为主，以指导老师辅导为辅。多年来，我校不断创新探索社团的管理模式，形成了团委学生会引领，社团联合会管理，网上OA平台记录的高效管理模式，制定并多次修订《上海市徐汇中学社团章程》，每个社团也有独一无二的章程。以科技创新为主线，我校通过社团课程培养创新型人才，逐步建立“创新能力阶梯式培养”方式。第一阶段兴趣入门：进入社团、参加活动、激发兴趣；第二阶段基础培训：导师培训、专业引导、夯实基础；第三阶段技能提升：科研训练、确立课题，提升素养；第四阶段高端引领：参加赛事、能力升级，提高层次。此外，汇学社团目前和上海外国语大学、上海交通大学、中国银行等单位共建，相关专家、老师、大学生不定期地来指导社团的活动，帮助社团组织开展具有专业特点和创新特色的研究性学习等活动。汇学社团获得过许多各级各类荣誉：羽毛球社、经济社、模联社、现代舞社都曾获得徐汇区明星社团的称号；经济社、辩论社曾获徐汇区优秀社团称号；辩论社荣获第二届光启杯徐汇区区赛的冠军；模联社荣获第三届上海市高中生论坛“十佳社团”称号。