为纪念中国人民的抗日战争和世界反法西斯战争胜利八十周年，6月23日下午、徐汇中学隆重举行白求恩树冠名主题活动和专题座谈会。主题活动得到了徐汇区总工会、徐汇区精神文明办和八院党委、徐汇中学党委的精心指导，并由八院骨科和徐汇中学团委承办。专题座谈会由徐汇中学学生发展中心主任曹令先老师主持，汇学师生代表深情朗诵了当年毛泽东主席的名篇《纪念白求恩》。随后，上海好医生、区域名医荣誉获得者、八院骨科主任孙平教授和我、徐汇中学党委书记吴洁先后发表缅怀致辞。徐汇中学课外辅导员《新民周刊》主笔姜浩峰、园林绿化工程师管敏华、八院宣传科长陈晨和学校党委副书记郑静洁出席活动，专题座谈会前，我还和曾宪一校长进行了中加关系与白求恩元素的相关交流。以下是参与主题活动的专家们和汇学师生代表的直接感悟，这意味着校社联手拉开了徐汇纪念抗战胜利序幕。参与白求恩树冠名主题活动的汇学师生和课外辅导员们合影留念。姜浩峰主笔的感想是：在抗战胜利80周年纪念活动启动之际，参加175年名校徐汇中学白求恩树命名仪式，聆听师生朗诵的毛泽东同志《纪念白求恩》文章，不仅仅有重回课堂之感，也是重温抗战历史的很有意义的时刻。白求恩树，是栽种在徐汇中学校园内的一株石榴树。我想，石榴寓意着在反法西斯战争中世界人民的团结、中加革命同事间的友谊，都如石榴籽一样紧密相连。在如今改革开放的中国，上海学子们以徐汇中学学子为例，心怀历史也面向未来，必将参与到让世界更美好的种种事业之中。同时祝徐汇中学今年校庆精彩成功！陈晨告诉我的是：在迎接抗战胜利80周年之际，参与白求恩树冠名仪式意义非凡。这棵7年树龄的石榴树，恰如市八医院与徐汇中学持续互动的生动见证。从职业体验到健康科普，我们始终在传承白求恩精神的时代内涵。1938年白求恩来华时，石榴树遍布华北。今天，这棵冠名树将抗战记忆与医学人文完美融合。当骨科孙平主任与师生共同揭牌时，我仿佛看见医者仁心与青春理想在年轮间交织。这棵石榴树不仅是纪念，更是教育的活教材。它提醒我们：医学教育要技术传承与精神培育并重，让白求恩精神在新时代绽放更绚丽的光彩。徐汇中学党委书记吴洁就纪念抗战胜利八十周年系列活动做部署。党建顾问王泠一博士和徐汇中学青年教师吕娜在主题活动中结对。八院骨科主任孙平教授、徐汇中学吕娜老师（右一）和高中生代表，一起为白求恩树揭牌。陈晨和王泠一博士在徐汇中学校园内院士校友墙前合影留念。管敏华特地回顾了白求恩大夫的革命轨迹：1890年3月4日，亨利·诺尔曼·白求恩诞生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇。这位出身于牧师家庭的少年，或许未曾料到，自己的生命将与万里之外的华夏大地紧紧相连。 作为享誉北美的胸外科专家，白求恩毅然放下优渥生活，怀揣着消灭法西斯，捍卫人类尊严的信念，跨越重洋投身中国抗日战争的烽火硝烟。在硝烟弥漫的晋察冀边区，他以血肉之躯构筑起移动的生命防线——冒着炮火将手术台搭建在离战场仅数里的地方，连续六十九个小时为115名伤员施行手术；徒步翻越太行山脉，用自制的卢沟桥手术器械车，将现代医疗技术带到最需要的地方。他不仅是救死扶伤的医者，更是播撒希望的火种。在简陋的战地医院里，白求恩手把手培养出130余名战地医生，创建了中国第一所特种外科医院；他革新战地救护流程，特别是设计并推广十三套手术器械，让流动医疗队成为抗战时期最坚实的生命保障。医生不能坐在诊所里等待病人，而要像战士一样走向战场！他用行动诠释着国际主义精神的真谛，直至生命最后一刻仍在为伤员缝合伤口。白求恩大夫以超越国界的大爱，将医者仁心镌刻在中华民族的精神丰碑之上。青年时代即刚刚完成医学学业的白求恩大夫。白求恩大夫在河北前线救护八路军伤员的经典历史照片。管敏华告诉自己家里的两个男孩——“2025年6月23日，在王博士的带领下，我们走进徐汇中学。在这里，我们与徐汇学子共同探寻白求恩的英雄事迹，聆听着学子们对白求恩大夫滔滔不绝的赞叹与敬仰，心中满是震撼与感动。七载光阴流转，崇思楼前、爷爷和王博士曾种下一株石榴树，如今亭亭如盖。当年种下的幼苗，如今已挂满红彤彤的果实，恰似燃烧的火焰。这簇簇火红，恰似白求恩跨越山海、炽热滚烫的中国心，于是，徐汇中学将这棵树郑重冠名为白求恩树，让这份跨越国界的深情厚谊，随着年年缀满枝头的硕果，生生不息！”参加朗诵《纪念白求恩》的六位汇学师生代表，翌日纷纷写下了自己心得。其内容如下：高一（3）班桑子娴：今天在“白求恩树”冠名仪式上参与了《纪念白求恩》的朗诵，这次活动使我深受震撼。白求恩作为外国人，不远万里来中国支援抗战，用生命践行国际主义与共产主义精神，他对工作积极负责、对人民满腔热忱，医术上精益求精，那种毫不利己专门利人的品格尤为珍贵。当众人合诵“高尚的人、纯粹的人”时，我真切感受到了精神力量的传承。在后来王博的讲话中，我也了解到了许多为了中国革命而不惜代价，光荣牺牲的革命烈士，让我深刻体会到了革命实干精神。这棵“白求恩树”不仅是纪念，更提醒我们要以他为榜样，在生活中坚守初心，做有益于人民的人！高一（3）班汤子曦：参加这次活动，我深深被白求恩医生的事迹震撼了。这位远渡重洋来到中国的加拿大医生，在炮火连天中不顾个人安危救治伤员，真正诠释了《纪念白求恩》一文里所说的“毫不利己专门利人”的精神。他早已超越了国籍，成为国际主义和人道主义的象征。这份精神并未远去。在当代，我们也有许多像孙平医生这样坚守岗位、救死扶伤的好医生。他们疲惫却坚定的身影，不正是白求恩精神在新时代的传承吗？他们同样将患者的生命置于首位，用行动守护着“医者仁心”的誓言。作为高中生，我深受触动。白求恩和当代医者们像一座座精神的灯塔，照亮了奉献与担当的意义。他们的故事激励着我，无论未来选择什么道路，都要心怀他人，努力成为一个对社会有温度、有价值的人。这份跨越时空的精神力量，值得我们永远铭记和传承。高一（3）班何稼丰：我很荣幸参加了“白求恩树”冠名仪式，朗诵《纪念白求恩》的经历令我心潮澎湃。白求恩大夫无私奉献、救死扶伤的精神，穿越八十载岁月依然熠熠生辉。孙平医生的讲话更让我深刻感受到，这种医者仁心的精神在新时代得到了传承。从抗战时期白求恩为救治伤员奔赴前线，到如今像孙平医生这样的医务工作者守护人民健康，不同时代的医者都用行动诠释着大爱无疆。作为新时代团员，我将以他们为榜样，传承这份精神，为社会贡献自己的力量。高一（3）班刘佳易：我作为班级的一员，有幸在揭幕仪式上朗读《纪念白求恩》。他“毫不利己专门利人”的精神，穿越烽火硝烟，如眼前这棵新树的根系，深深扎入我们脚下这片和平的土壤。英雄的丰碑不只是矗立于石基之上，更应扎根于少年心中，成为永不凋零的春树。树苗虽幼，却因承载着白求恩大夫灵魂的根系而蕴含参天伟力。他“对工作的极端负责任”与“对同志对人民的极端热忱”，在当下并非空洞口号——那正是我们青年生命拔节向上的阳光雨露。树荫婆娑，仿佛也在轻声诉说：精神的种子一旦播下，便随年轮无声生长，终将撑起一片属于未来的苍穹。徐汇中学师生深情朗诵毛泽东主席的名篇《纪念白求恩》。汪萌老师：有幸参加汇学“白求恩树”的冠名仪式，再读《纪念白求恩》一文，再忆白求恩医生的作为，我对白求恩医生那纯粹的、无国界的、无私奉献的精神又有了新的体会。是怎样的信念，驱使着白求恩医生突破国界之分别与民族之代沟，无私地为他国人民奉献？我想除了医者仁心外，更重要的是白求恩医生心中坚定的共产主义理想，这名加拿大共产党员用行动诠释了何为共产主义“解放全人类”的信念，他的行动即是“全世界无产者，联合起来”这句箴言最真切的实践。孙兴老师：朗诵毛主席《纪念白求恩》一文，重温白求恩医生的纯粹精神，身为党员教师的我，看到了令人敬佩的奉献之光。所谓“纯粹”，就是无条件的奉献本身。白求恩医生毫无保留地放弃故国的安逸生活，来到中国，纯粹只有共产主义的理想与无私奉献的精神。这份责任感与热忱激励着我，作为党员教师无私地投身于教育事业之中。常言道十年树木、百年树人，胸怀大爱、无私奉献的精神则可传承超越百千年。教育者应当传承白求恩医生纯粹的无私奉献精神，每一堂教学都付以纯粹的教育热情，每一次育人都践行纯粹的教育初心。而徐汇中学党委副书记郑静洁的感想是：这棵当年种下的石榴树，见证了五四精神、人民海军荣光、上海解放和新中国的辉煌历程。如今，它又承载着国际主义战士白求恩的医者仁心，在校园里生根发芽。这不仅是简单的树木命名，更是一次跨越时空的精神传承。白求恩大夫“毫不利己专门利人”的精神，恰如这棵石榴树，在新时代的土壤中焕发新生。这棵石榴树终将枝繁叶茂，如同我们汇学培育的理想信念，必将在青年学子心中开花结果。作为新时代教育工作者，我们更应呵护这份精神传承，让爱国情怀与医者仁心在校园里蔚然成林！作者：上海社科院上海国际经济交流中心研究员、八院和徐汇中学党建顾问王泠一编辑：师好好发布：许贞监制：曾宪一

六月流火点燃青春热忱，筑梦征程凝聚奋进力量。2025 年6月25日，南校初三年级以“携手同心、共创佳绩”为主题，在南校报告厅隆重举行新初三家长会。特级校长、正高级特级教师曾宪一、南校区卜时波主任、初三年级组长汪青兰老师、中考科目备课组长、全体班主任及学生家长齐聚一堂，共同为初三征程锚定方向、提振信心。一、校长寄语：以心护航，筑梦初三曾宪一校长首先代表学校传递坚实后盾力量，我校以雄厚的专家智慧库为支撑，新初三年级师资配置精锐，全体教师会在暑期提前开展新中考命题研究，将以自编中考卷为学子铺路，以 AI 技术赋能智慧课堂，让 pad 进课堂成为精准教学新助力。面对家长，他提出“温柔陪伴”的教育哲学，请以春风化雨般的耐心缓解焦虑，用高质量的亲子互动筑牢家庭支持系统。对即将踏上初三征程的学子，曾校长寄语：“暑期是弯道超车的黄金期，建议提前研习中考真题，解码命题规律，了解“敌人”长什么样；善用学校自适应平台资源，在自主学习中寻求学科平衡，争做全面发展的复合型汇学学子”。二、学科指引：精准施策，科学备考语文学科：深耕文本，妙笔生花苏玮老师以初二期末考题 “假如你是刺猬，给花大姐写回信”为例，剖析命题趋势，现代文阅读日益注重情境化表达，需在审题时捕捉细微要求，在答题中展现多元思维。她建议暑期重点夯实古诗文基础，通过精读名家散文涵养文学底蕴，走出家门去感受生活，为初三写作积蓄素材。数学学科：研磨错题，智启新篇刘颖老师以“集错-复习-预习”为主线，构建暑期学习框架。建议将数与式、函数、三角形和多边形等核心板块的错题分类整理，完成章节强化训练，同时借助空中课堂预习相似三角形与锐角三角比，为几何模块筑牢根基。英语学科：积微成著，厚积薄发李晓琳老师以“Small actions make a big differences”为引，强调语言积累的重要性，暑期需每日坚持听说训练，系统梳理介词、连词用法，依托自适应平台完成9AU2听读任务，让词汇语法在语境中生根。理化学科：探秘真知，融会贯通物理赵喆老师解析物理学习策略，虽然初二下压力压强电学占比高，难度高，但是在南校总校深度融合一体化的攻坚下，我们能做到制定教学计划，用最少的精力吃透知识点。同时，学生需在暑期通过专题训练吃透原理，积极参与学科竞赛，在实践中提升科学思维。化学沈健老师则以“汽水瓶里的二氧化碳”为例，揭示化学命题趋势，生活即课堂，需学会用化学原理解释现象，在灵活运用中提升学科素养。史政体学科：铢积寸累，厚积薄发历史郝好老师精准标注历史备考细节，请注意教材版本与年份，按时间轴梳理重大事件，在专题复习中构建逻辑网络。道法周翌老师强调道法学习，60分的构成需分分必争，从日常时政积累开始，培养辩证思维。体育孙华老师为家长送上“体育福利”，中考四大项目中，哪些是“性价比”极高的提分点，建议制定暑期训练计划，循序渐进向满分冲刺。携手同行：家校合力，共赴征程南校区卜时波主任以“我们・你们・他们” 三个关键词凝练使命，作为“我们”——初三年级组已做好全方位准备，将以团队协作精神奋勇前行；作为 “你们”——家长需把握陪伴尺度，既做孩子的“加油站”，也当成长的 “旁观者”，做到能入能出，能进能退；在“我们”的专业托举与“你们”的温暖护航下，定能成就“他们”——学生的璀璨未来。家长会在热烈的掌声中落下帷幕，为初三征程吹响了奋进的号角。当学校的精心筹备、教师的精准指导与家长的温情陪伴交织，便汇聚成助力学子成长的强大合力。愿 2026 届汇学学子以今日为起点，携万卷诗书，乘万里长风，在初三征途上书写属于自己的青春答卷!撰稿：汪青兰 谢菁华拍摄：李蓉蓉发布：许贞责编：卜时波监制：曾宪一

“汇学人 会研究”学生市级优秀课题展播442指导教师：张德贵教师简介： 张德贵，高级教师，徐汇中学科技创新课程组长。教育部“全国中小学实验教学能手”、局学科骨干教师、徐汇区中学综合类课程学科中心组成员。曾获教育部第八届全国中小学实验教学说课活动优秀案例、全国创新型名师大赛一等奖、上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖（第1名）、上海中小学新科学新技术创新课程平台论文评选一等奖等荣誉。参与上海市教育科研骨干培训班毕业成绩优秀，在《化学教学》、《创新人才教育》等全国核心期刊发表论文10篇，多次执教市级公开课，指导学生获上海市青少年“明日科技之星”评选活动一等奖等科创大赛荣誉。被上海市教委聘任为上海市高中拓展型课程教材《多彩的功能膜》特约撰稿人。受邀在全国直播的上海课改30周年展示活动上发表演讲。其开发的科创教育课程《新型化学材料功能膜》被中共中央宣传部“学习强国”平台和上海市高中名校慕课平台收录上线，成为全国师生在线学习的优质资源。2026届3班 郭懿颖本课题获2024学年上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台社会化评价“优秀”认定（附加“突出表现奖”）发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

姓名：王淼洋毕业时间：1951年就业单位：上海社科院哲学研究所采访小组：采访小记者高二（1）班柴婧、高一（4）班李奕潼、初二（7）班沈钰菡指导老师：江轶航个人简介王淼洋先生毕业于复旦大学物理二系，历任上海市社科院哲学所党委书记兼副所长、所长、复旦大学讲师、教研室主任、副系主任总支书记、校党委办公室副主任等职。作为领导和专家，王淼洋先生培养了许多人才，并在学术上取得了丰硕的成果。他曾担任《毛泽东邓小平理论研究》杂志主编和《世界科学》杂志主编，获得国务院特殊津贴。他的研究成果包括《比较科学思想论》《科学哲学导论》《东西方哲学比较研究》等。在徐汇中学期间，王淼洋受到了多位老师的教导和影响。他特别提到了学校政治课对他的启发，及在解放初期参与的各种大游行和校内活动，这些都对他的成长和思想产生了深远的影响。问：王老师，您好！能否请您和我们分享一下您的成长背景呢？比如您出生在怎样的一个家庭环境，家乡上海有没有给您留下特别深刻的童年记忆呢？答：我出生于1934年6月的上海，我的家庭注重教育，父母都希望我能通过学习有一番作为。上海这座充满活力的城市，在我的童年留下了很多美好的回忆，它的文化氛围也在潜移默化中影响着我。问：您初到徐汇中学时，学校的整体氛围给您留下了怎样的第一印象呢？答：当我第一次踏入徐汇中学，就被它浓厚的学习氛围所感染。校园里充满着求知若渴的气息，同学们都很积极向上，老师们也都十分认真负责，这让我一下子就喜欢上了这个地方。问：您在徐汇中学早期学习时，遇到功课跟不上的情况，您是怎样激励自己克服困难的呢？答：刚进学校要念初二，可我初一的功课缺了两个月。当时我就告诉自己，这是成长路上必须要跨越的坎。我每天早起晚睡，充分利用课余时间，遇到不懂的问题就向老师和同学请教，靠着这种不服输的劲头，慢慢地就赶了上来。问：在徐汇中学学习期间，学校的哪些教育举措或者学习资源对您的思想产生了特别深刻的影响呢？答：徐汇中学有非常丰富的思想教育资源：像政治课的内容总是紧跟时代步伐，启迪我们思考国家和社会的未来。学校还组织了很多有意义的阅读活动，我阅读的那些书籍，像《钢铁是怎样炼成的》《爱伦堡有关政治之集》《红军故事》等，让我对革命精神有了深刻的理解，让我开始思考如何为国家和人民做出贡献。问：在徐汇中学的各类活动中，哪一次特别的活动让您对自己的人生方向有了更清晰的认识呢？答：在解放初期，学校组织了很多大游行和校内实践活动。在这些活动中，我看到了人民群众团结起来的力量，感受到了新中国成立带来的蓬勃生机，这让我更加坚定了要为国家建设而奋斗的决心。问：在徐汇中学学习期间，您除了在学业上取得优异成绩，还参与了学校的保卫工作等诸多事务，是什么促使您在学业之余积极参与这些工作呢？答：我觉得学校就像一个大家庭，我们每个人都有责任去维护它的和谐与稳定。而且在参与这些工作的过程中，我能够锻炼自己的能力，也能更好地为同学们服务，这让我感到非常有意义。问：在您16岁就加入中国共产党这一重要时刻，徐汇中学的学习生活对您产生了怎样的影响，让您做出了这样的选择呢？答：在徐汇中学的学习生活中，我深受进步思想的熏陶，身边优秀的老师和同学也给了我很多鼓励和帮助。学校里浓厚的爱国主义氛围和对共产主义理想的宣扬，让我深刻认识到中国共产党的伟大，因此我毫不犹豫地选择加入，希望能在党的领导下为国家和人民做出更大的贡献。问：您在高中毕业后选择考入复旦大学物理二系，是什么原因促使您选择这个专业方向呢？答：高中毕业后，国家正处于大力发展科学技术的时期，我深知科学技术对于国家建设的重要性。我对物理有着浓厚的兴趣，觉得通过学习物理可以更好地为国家的科技事业贡献力量，所以选择了复旦大学物理二系。问：在复旦大学的学习生涯中，有没有哪一位老师或者哪一门课程对您的学术生涯产生了深远的影响呢？答：在复旦大学，有很多优秀的老师。其中有一位教授物理的老师，他的教学方法独特，能够把复杂的物理原理讲得深入浅出。他所教授的量子力学课程，为我打开了一个全新的物理世界，让我对物理学的研究产生了更浓厚的兴趣，也为我后来的学术研究打下了坚实的基础。问：您在工作中取得了诸多令人瞩目的成就，您能分享一下在这些工作历程中，最让您感到自豪的项目或者研究成果是什么吗？答：在我的工作历程中，我在科学哲学和比较哲学领域有较为深入的研究。我所著的《科学技术是第一生产力》这本书，凝聚了我多年的研究心血，它在相关领域产生了广泛的影响，能够为我国的科技发展和哲学研究做出一点贡献，这让我感到十分自豪。问：在您的工作过程中，您是如何平衡教学、研究以及领导工作等多方面的关系的呢？答：这确实是一个挑战。我认为关键在于合理安排时间和提高工作效率。在教学时，我会全身心地投入，把知识准确地传授给学生；在研究方面，我会利用碎片化时间思考问题，集中精力攻克难题；在担任领导工作时，我注重团队协作，充分发挥每个人的优势，这样就能较好地平衡各方面工作了。问：王老师，您有着如此丰富而精彩的人生经历，您对徐汇中学的年轻学子们有什么殷切的期望呢？答：年轻的同学们，你们身处一个美好的时代，但不要忘记幸福生活是来之不易的。希望你们能珍惜在徐汇中学的学习时光，树立远大的理想，勤奋学习，不断提升自己。在面对困难时，要勇敢坚毅，培养责任感，努力成为对国家、对社会有用的人才，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。撰稿：高二（1）班柴婧，高一（4）班李奕潼，初二（7）班沈钰菡校对：江轶航发布：许贞责编：郑斌监制：曾宪一

“汇学人 会研究”学生市级优秀课题展播441指导教师：张德贵教师简介： 张德贵，高级教师，徐汇中学科技创新课程组长。教育部“全国中小学实验教学能手”、局学科骨干教师、徐汇区中学综合类课程学科中心组成员。曾获教育部第八届全国中小学实验教学说课活动优秀案例、全国创新型名师大赛一等奖、上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖（第1名）、上海中小学新科学新技术创新课程平台论文评选一等奖等荣誉。参与上海市教育科研骨干培训班毕业成绩优秀，在《化学教学》、《创新人才教育》等全国核心期刊发表论文10篇，多次执教市级公开课，指导学生获上海市青少年“明日科技之星”评选活动一等奖等科创大赛荣誉。被上海市教委聘任为上海市高中拓展型课程教材《多彩的功能膜》特约撰稿人。受邀在全国直播的上海课改30周年展示活动上发表演讲。其开发的科创教育课程《新型化学材料功能膜》被中共中央宣传部“学习强国”平台和上海市高中名校慕课平台收录上线，成为全国师生在线学习的优质资源。陈久方本课题获2024学年上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台社会化评价“优秀”认定（附加“突出表现奖”）发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

2025年6月20日上午，主题为“青春逐光，汇梦芳华”2025届总校初三毕业典礼在勤体馆隆重举行。本次典礼邀请到了初三年级家长代表、东方卫视著名主持人金炜老师主持。我校党委吴洁书记、郑静洁副书记、范其一副校长、学生发展中心副主任顾卫君、大队辅导员汪萌以及初三年级家委会代表出席了本次典礼，共同见证全体初三毕业生挥手告别初中岁月，踏上奔赴未来的壮阔航程。进入会场前，2025届总校初三毕业生们怀着激动的心情，依次在毕业纪念板上郑重签名。每一笔都凝聚着对母校的深情，每一个名字都闪耀着青春的光彩，绘就了这个毕业季最珍贵的印记。在典礼开始前，会场大屏幕播放了年级组特别制作的视频。从初入汇学的稚嫩懵懂，到如今的自信成熟，一帧帧珍贵的画面记录着少年们在校园里求知、成长的点点滴滴，将四载青春韶华凝练成永恒记忆。典礼伊始，上海市政协委员、特级校长、正高级特级教师曾宪一通过视频为毕业生送上殷切寄语。曾校长首先向圆满完成初中学业的同学们表示热烈祝贺，并预祝大家都能升入心仪的高中。他特别强调：“在高中阶段，要注重英才自学，学会研究、学会做学问，永攀科学高峰。”最后，曾校长带领全场重温汇学特色口号：“徐汇徐汇，一学就会；徐汇徐汇，学啥都会。身体棒棒的，心里美美的，创新多多的！”这番嘱托，不仅饱含曾校长对学子们的殷切期望，更凝聚着母校对毕业生的美好祝愿，现场响起经久不息的热烈掌声。吴洁书记为毕业生们深情致辞。吴书记以今年中考作文题《相互成全》为引，诠释了成长的真谛：“成全是师生间彼此的照亮，成全是同窗间的携手同行，成全也是自己给自己温柔的和解”。吴书记表示，中考只是人生旅途的一个驿站，希望同学们在未来的人生道路上既要怀揣梦想、保持执着，懂得坚持与自律，也要学会接纳自己的不完美。讲话最后，吴书记动情地说：“现在，请把最热烈的掌声送给那个从未放弃、始终努力的自己！”充满哲思与温度的话语，让在场师生无不动容。2025届总校初三年级家委会代表、初三（2）班赵正午爸爸赵睿向学校赠送锦旗。锦旗上“汇创科技育桃李，学贯中西铸英才”的金色大字熠熠生辉，凝聚着全体家长对学校四年来悉心育人的诚挚谢意。赵正午爸爸还结合自身求学经历，表达了对汇学办学理念的由衷认同。站在新时代的坐标上，他也对毕业生们提出期许：永葆求知初心，勇担时代使命。在温馨的“感念师恩”环节中，十位班主任老师与各班班长依次登台。班长们代表全班同学，向陪伴四载的恩师献上精心手工制作的毕业留念。当老师们接过这些满载深情的礼物时，眼中泪光闪烁。十位班主任也为即将远行的学子们送上临别赠言。一句句简短却蕴含力量的寄语，无不凝结着朝夕相处的默契，传递着师者如父母般的牵挂与祝福。台上师生相视而笑的画面，成为毕业典礼最动人的瞬间。初三年级教师代表邢璐老师登台致辞。她细数四年点滴，分享从教初心与育人故事，字字句句流露对教育事业的热忱和对学生成长的殷殷期许。全体毕业生们以热烈的掌声回应着这份真挚的师生情谊。初三（5）班潘上达同学作为毕业生代表上台发言。他围绕“感恩、善良、责任、大气”的汇学核心品质，深情致谢辛勤培育的师长，呼吁同学们肩负责任与担当，以开阔的胸襟迎接高中生活的挑战。“乘长风、破骇浪、踏惊涛、抬起头地面对未来的每一天!”潘上达同学的毕业祝福道出了全体毕业生的心声。典礼的第二部分是文艺汇演，各班精心准备的节目将现场气氛推向高潮。初三（9）班《逐光少年》展现追梦英姿，初三（2）班《逆光》唱响成长勇气，初三（7）班《青春校园》舞动校园时光，初三（1）班《明天你好》寄语美好未来，初三（8）班《友爱乐章》谱写同窗情谊，初三（10）班《时光博物馆》珍藏青春记忆，初三（4）班《青春不散场》诉说离别心声，初三（3）班《我的未来式》演绎青春风采，初三（5）班情景剧《纪念》重现难忘岁月，初三（6）班《我乘着风飞过来》展翅逐梦远方。每个节目都凝聚着学子们对母校的深情与对未来的期许。汇演中最令人动容的莫过于教师特别节目。舞台帷幕神秘开合间，《爱》的熟悉旋律骤然响起。只见平日严谨治学的老师们身着复古服装惊艳亮相，他们用充满感染力的歌舞，将对教育的热忱、对学生的关爱融入每一个音符。这场精心准备的惊喜演出，让在场毕业生热泪盈眶，成为毕业季最温暖的记忆定格。聚光灯渐暗，逐梦路正长。这场以青春为名、以感恩为核的毕业盛典，既是对过往的深情回望，更是奔赴星辰大海的壮行序章。当徐汇学子将“汇学”精神融入血脉，以“逐光”信念照亮前路，他们必将在更广阔的天地间绽放属于新时代青年的耀眼光芒！今日以芳华作别，来日定当以荣光相见！撰稿：戚嫣然、叶柳影摄影：周如意、家长志愿者发布：许贞责编：顾卫君监制：曾宪一

2025年6月20日下午，民盟上海市徐汇中学支部委员会选举大会于徐汇中学（南校区）砺行楼会议室顺利召开。民盟徐汇区委副主委徐汇中学校长曾宪一、徐汇中学党委书记吴洁应邀出席，会议由刘燃同志主持。大会伊始，本届支部主委卜时波同志回顾工作。报告从三方面展开：1.强化思想政治引领，凝聚政治共识，通过组织理论学习、开展主题教育，使盟员的政治认识有了进一步的提升。我支部荣获民盟徐汇区委2023年度先进支部。2.围绕中心服务大局，发挥盟员专业优势，积极参政议政、建言献策，以曾宪一为代表的盟员在各级会议中积极发声，叶茜雯等多位盟员撰写的社情民意获市、区级批复。3.扎实推进自身建设，激励盟员提升专业素养，在教学竞赛、课程设计、学科建设等领域成果丰硕，陈春燕、林芳、王肖莲等多位盟员获评区级教学骨干荣誉。同时，报告也对未来盟支部发展方向提出展望。随后，民盟徐汇区委副主委曾宪一同志宣读民盟区委批复，庄重的批复传递着组织的信任与期许。大会严格遵循组织程序，审议并通过选举办法（草案）、监票人建议名单（草案），以规范、透明的流程保障选举的公平公正。往届民盟支部主委蔡静同志详细介绍候选人情况，从政治素养到履职能力，为盟员审慎选择、投出庄严一票提供依据。四位候选人卜时波、刘燃、宋董荣、臧悦依次表态，尽显投身支部、服务大局的热忱担当。投票环节规范有序，监票人严谨履职，休会计票后，主持人宣布新一届支部委员会班子：卜时波当选支部主委，刘燃任副主委，宋董荣、臧悦为支部委员 。主委卜时波发言：“民”为邦本春雨润，“盟”约同心桃李芬。“汇”智书山通大道，“学”脉绵延照百年。这四句既是对民盟“关注民生、投身教育”初心的呼应，也是对徐汇中学百年文脉传承的期许，未来将带领班子，延续往届参政议政传统，聚焦区域教育公平、校园文化建设等课题深调研、勤献策，让民盟智慧融入徐汇发展脉络；同时深耕教育本职，以盟员专业力量助力学校育人实践，让“汇智、学脉”的愿景落地生根，让支部成为民盟服务大局、智慧赋能教育的坚实阵地 。徐汇中学党委书记吴洁同志对民盟支部过往工作给予高度肯定，称赞支部盟员在教育教学、学校发展中发挥的独特作用，是学校党委并肩前行的“同心伙伴”。同时，吴洁书记寄语新一届支部班子，期望民盟同志以选举为新起点，锚定“教育高质量发展”主线，在德育创新、师资培育、科研攻关等领域持续突破，将盟员个人成长与学校发展、区域教育进一步深度融合，让民盟力量成为推动学校建设的“活力引擎”，携手书写徐汇中学乃至徐汇教育的崭新篇章。大会在主持人宣告下圆满落幕。此次选举是支部传承参政基因、奔赴新使命的起点，未来，新一届班子将引领盟员以更坚定的信念深耕参政履职，让民盟之智在徐汇发展浪潮中闪光，为多党合作事业与区域高质量发展续写精彩。撰稿：臧悦摄影：翟君薇发布：许贞责编：卜时波监制：曾宪一

姓名：李铁拴毕业时间：1964年就业单位：华东理东大学附属中学退休教师采访小组：采访、文字、摄影小记者：初二13班 殷翌灵、初一13班 项叶函指导老师：李晓琳个人简介李铁栓校友与徐汇中学缘分深厚，其人生经历丰富且精彩。1964年，他从徐汇中学初三6班毕业。在校期间，曾任学生会宣传干事等职。毕业后在教育领域深耕，曾在少教所、青少年保护办公室工作，为青少年成长保驾护航。退休前，他在华理大附中政教处担任专职青保老师。此外，他还在司法警察岗位获记大功一次。退休后在市退休教师气步枪比赛等活动中代表徐汇区荣获优胜奖。校园回忆问：请您介绍一下您在校时的就读班级、老师以及参与的校园活动。答：我初中在徐汇中学初三6班，于1964年毕业。初二时担任小队长，凭借自身努力后入团，初三时担任学生会宣传干事，此职务是学校指定培养的。当时的班主任是顾成忠老师，他极为关注我的成长，是我人生路上的重要引路人。团委书记应德雄老师也对我青睐有加，给予我诸多锻炼机会。正式的学生会宣传干部陈艺文比我高一届，后来在宣传领域成就卓越。还有徐学峰，在其指导下，我学会了写稿和约稿等关键技能。学校设有长廊黑板报，每周一期，由学生干部负责组稿、出版，这是校园中极具活力与挑战的文化阵地。我全身心投入其中，在老师的悉心指导下，组织能力与文字功底都得到显著提升。此外，我有幸参加学校的党章学习小组，由党支部书记姚明定老师亲自带领，这段经历使我在思想上深受启迪，倍感荣幸。问：求学期间，您参与过社团、竞赛之类的活动吗？其中有没有特别难忘的经历，比如遇到的挑战、收获的友谊？答：主要是参与学校的黑板报工作，从稿件征集、筛选到排版设计，每个环节都充满挑战。协调同学们积极供稿，确保内容既丰富又有深度，同时还要兼顾版面的美观与整洁，着实不易。正是在这一过程中，我与同学们携手共进，攻克重重难关，彼此间的友谊愈发深厚，共同为打造高质量的黑板报而全力以赴，那份成就感至今难以忘怀。工作经历问：您能详细谈谈您的工作经历吗？答：初中毕业后，本欲报考上海机电学校中专，却因学校高中缺干部，在应德雄老师的劝说下留校，开启高中生活。高一担任团支部书记，高二成为班主席。高中班主任刘毅老师以身作则，常带领我们参加学校劳动，培养了我们的劳动观念与团队协作精神。中学毕业后去了农场。在农场，作为知识青年干部参与三结合领导体制，担任分场长。面对复杂多样的人群，包括老干部、当地职工以及特殊历史背景下的留场人员等，管理工作困难重重，但也积累了弥足珍贵的管理经验，锻炼了应对复杂局面的能力。从农场归来后，先到教育学院培训一年，之后主动申请到长宁区一所困难学校任教三年。尽管条件艰苦，但我一心扑在教育教学上，努力提升学生成绩。后因上下班不便回到徐汇，在龙山中学任职。此后又到公安局分配的少教所工作，专门教育问题学生，深入了解他们的内心世界与行为根源。再回到徐汇区教育局，最终到徐汇区青少年保护办公室担任负责人，致力于保障青少年的合法权益与健康成长。直至在华理大附中退休，期间在政教处担任专职青保老师，积极处理学生间、师生间的矛盾纠纷，为校园和谐稳定贡献力量。问：您在职业发展过程中，有没有遇到过对您影响深远的人或事？答：在任职青少年保护老师期间，我遇到了一位很调皮的同学，上课经常捣乱。有一次，其他任课老师来向我报告这位同学上课的不良行为，我十分生气，立即把那位同学从课堂中拉了出来，并进行了教育。随后我与他的父母进行了交谈，他的父母非常支持我教育孩子。在这之后，这位同学不再捣蛋了，逐渐开始认真学习，并取得了不错的成绩。我发现他是一个很聪明的孩子，为了勉励他，我将班级中劳动委员一职交付于他。他越发努力地学习，最终考入了重点高中。多年之后，我又收到了关于他的一则喜讯，这位曾经调皮捣蛋的同学，考上了中科大。我衷心地为他感到高兴，他也对我感激不尽。在长桥街道工作时，我救了一位对生活失去希望的学生。她是一位学生会干部，却为了自己一时的虚荣去偷了室友的东西。被学校查清后，也撤了她学生会干部的职务。她的父母对她十分失望，学校校长也计划要开除她。在双重压力下，她选择了自杀。这时，有老师急匆匆跑来告诉我这个消息，我第一时间赶到了现场。我试着用语言去感化她，发现她怕的是被学校开除。我向她保证会去说服校长，她才从天台上下来。在校长那里，我劝说她留下这位曾经的三好学生。校长同意了，但是让这位学生在家好好反思，半年后再重返学校上学。她回校后，越发努力学习，最终考入了清华。我也因此受到了教育局党委的表杨。母校寄语问：您对学弟学妹们有什么想说的？答：在校时要倍加珍惜时光，积极投身校园活动，无论是社团活动还是学习小组，都是锻炼自我的绝佳机会。务必尊重老师，虚心接受老师的教导，他们的经验与智慧能照亮你们前行的道路。学习上要全力以赴，同时注重品德修养与综合能力的提升，努力成为全面发展的优秀人才。问：您对母校有什么想说的话？答：徐汇中学是我人生的重要基石，这里承载着我的青春记忆与成长蜕变。衷心感谢母校的悉心培育，感恩老师们的无私奉献。母校的教育理念与丰富活动为我的人生之路奠定了坚实基础，赋予我应对风雨的勇气与能力。愿母校蒸蒸日上，持续为莘莘学子营造优质的教育环境与广阔的发展平台。撰稿：殷翌灵 项叶函校对：李晓琳发布：许贞责编：郑斌监制：曾宪一

2025年6月20日下午，徐汇中学南校2025届初三年级“长风破浪济沧海 · 汇学少年再起航”毕业典礼隆重举行。上海市政协委员、特级校长、正高级特级教师曾宪一、徐汇中学党委书记吴洁、徐汇中学副校长范其一，及初三师生和家长代表共同出席毕业典礼。无温情，不徐汇。跟随《汇学时光》的视频，学生们回顾汇学的四年求学路。汇学见证了每个汇学学子的成长，也留下了独属于每位学子的繁花似锦。曾宪一校长代表学校感谢家长对孩子的陪伴和关心，对孩子们的毕业表示祝贺：你们长大了，承担的责任大了，毕业是一个阶段的终点，更是新的人生阶段的起点，希望你们永远铭记感恩、善良、责任、大气这四个词，在未来的日子里，学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩所有帮助你的人，走出校园，能够做一个有担当、有责任、明事理懂感恩的人。青春似茶，回忆茗香。初三（11）班张文韬同学作为学生代表，表达了四年以来，心中积蓄的种种深情：同学的陪伴，老师的培养，家长的养育……不舍恩师与挚友，不舍校园与青春。这些是独属于“感恩、善良、责任、大气”的育人品质所养育的汇学人的回忆与感情。25届南校初三家委会代表，初三（15）班丁浩轩家长向吴洁书记赠送锦旗，感谢学校四年来对学生们的关爱和栽培。锦旗上书写“汇善汇美育桃李，亦师亦友伴成长”表达了全体家长对徐汇中学办学风格与教育教学水平的高度赞誉。教师代表朱晓婷老师则道出了浓浓的不舍之情，回顾这四年同学们奋斗的艰辛和成长的喜悦，她希望同学们继续奋斗，快乐地学习，快乐地生活，祝福同学们都有美好的未来。初三年级老师们精心构思，共唱一曲《再见》作为送给同学们的特别礼物。通过改编歌词“你一定要答应我，你会再回来看我，努力地，一直努力地走下去！”老师们希望同学们永记汇学美好时光的同时，获得再出发的力量。最后是由各班级带来的精彩纷呈的文艺表演：初三（12）班带来的舞蹈表演《闪耀》，传递出青春的蓬勃朝气；初三（15）班带来的母女二胡合奏与舞蹈表演《萱草花》，流淌着对师长的深深感激；初三（16）班带来的歌曲与情景表演《亲爱的旅人》，深情回顾了四年校园生活的温暖点滴；初三（14）班带来的歌曲《我的未来式》，洋溢着对梦想的炽热追逐与无限热爱；初三（13）班带来的吉他弹唱《童年》，诉说着对这段美好时光的珍惜与留恋；初三（11）班带来的乐队表演《回不去的夏天》，以欢快的节奏告别这段难忘的岁月。又是一年毕业季，回望这四年走过的春夏，有感动，有温暖，有力量，愿这千百个日日夜夜的努力与奋斗，成为照亮汇学学子前路的光芒！愿汇学2025届每一位学子都能在母校的殷殷期盼下，以奋斗之姿，书写青春华章！撰稿：朱晓婷摄影：全体初三班主任发布：许贞责编：归文菁监制：曾宪一

课程简介作为最清洁的能源之一，氢能是连接化石能源和可再生能源的重要桥梁，将在我国碳达峰、碳中和进程中扮演起举足轻重的重要角色，对氢能等新兴能源的学习和体验将有助于学生认识能源对社会发展的必要性。本课程属于跨学科课程与综合实践课程，课程以科学普及与启蒙为目的，为学科类课程提供趣味盎然的铺垫与先导。在本课程中，学生将通过参与氢能源制备、储存和应用这三个环节的设计和实践，学习氢气与能源的相关科学知识；同时通过真实场景实践，让学生在亲身体验中锻炼动手能力与合作精神，感受科学与艺术的激烈碰撞。指导老师：戚嫣然教师简介：戚嫣然，硕士研究生毕业，初中化学教师、初中化学科研员。获徐汇区区级青年课题研究三等奖、2021学年徐汇中学新苗奖一等奖、汇学优秀论文评选一等奖等。多次指导学生在徐汇区未来工程师大赛中获初中组一等奖。本课程在教学中积极落实学校“师生共同做学问”的核心理念，激发学生的研究兴趣，鼓励并引导学生开展课题研究，学思结合、提升学习和研究的能力。目前，在师生共同努力下，“氢能-未来最理想的能源”校本课程已完成“人人有课题”结题工作。总校初二（1）班 孙睿琪曾获2023-2024学年个人二星章及校三好学生称号课题：可再生能源制氢技术动态及展望撰稿：戚嫣然、总校初二（1）班孙睿琪发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

姓名：王世根毕业时间：1958年就业单位：上海大学计算机学院采访小组：采访小记者高二（1）班王浩宇、摄影小记者初二（10）班刘子衿、文字小记者高一（4）班井浩然指导老师：谢姗姗个人简介王世根校友是上海大学计算机工程与科学学院的离退休教授。其研究方向为计算机应用技术。王世根教授长期致力于计算机应用领域的研究与教学工作，在该领域积累了丰富的经验和深厚的学术造诣。在教学上，他培养了众多优秀的计算机专业人才，为计算机学科的发展输送了新鲜血液。在科研方面，他积极开展相关课题研究，其成果为计算机应用技术的发展提供了理论支持和实践指导，在计算机学院及相关领域具有一定的影响力。采访实录在上海徐汇中学即将迎来175周年校庆之际，我们有幸采访到了王世根教授——一位与徐汇中学有着深厚渊源的杰出校友。王教授不仅在学术上取得了卓越成就，更以其丰富的人生经历和对教育的深刻理解，成为了汇学精神的传承者和见证人。早年经历：徐汇中学的熏陶王世根教授，今年85岁高龄，精神矍铄，思维敏捷。他回忆起在徐汇中学的日子，那是1958年，他作为58届4班的学生，亲历了那个时代的风云变幻。王教授提到，“正好郭沫若在1978年在全国科学大会上发表了名为《科学的春天》的演讲，号召大家向科学新军。我听了很受启发，为后来的学习提供了不竭的动力和坚定的信念，让我永怀为国家建设贡献力量的热忱。”可见这段历史背景对他的影响深远。教育生涯：从学生到教授王教授的学术之路并非一帆风顺。他最初学习的是电机系电器专业，后来因为对计算机科学的兴趣，自学转型，最终成为了上海大学计算机学院的教授。这一转变，不仅体现了王教授对知识的渴望，也展现了他对教育事业的热爱和执着。他回忆道：“我学的专业不是计算机，原来在大学我是电器系的，当时国家宣传要发展电力，说发展电气化，那我觉得要积极响应号召呀，就和其他几个志同道合的老师转到计算机系了。”教学理念：育人为本在采访中，王教授多次强调了教育的重要性。他认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的理想和奋斗精神；他提到，无论是在徐汇中学还是在上海大学，他都致力于培养学生的独立思考能力和创新精神。“当时我的老师们上课的样子有些我现在还记得。我的一位同学就是看了化学老师的染色实验后，对此产生兴趣，终身从事这个行业。”汇学精神王教授对徐汇中学的评价是“理想、奋斗、努力”。他认为，徐汇中学给予他的不仅是知识，更是一种精神的熏陶。他回忆说，当时的徐汇中学有着丰富的社团活动和全面发展的教育环境，这让他和他的同学们都受益匪浅。“想想我中学那会儿，一句话总结就是：我们那帮人就是热血青年，满脑子的理想和奋斗。那时候，我们就是一股劲儿地努力，为了梦想拼了。真的一点都不苦，没有困难。我们一心都在自己想要做的事情上，都是在做对国家对自己有用的事业。”对未来的寄语在采访的最后，王教授对徐汇中学的学生们寄予了厚望。他希望学生们能够有理想、有追求，并为之不懈努力；他强调，成功不会一蹴而就，每个人都需要经历困难和挑战；他鼓励学生们抓住机会，为国家、为社会做出贡献。“我们说高点要有理想，对吧？我当时就是这么想的，很简单。说低一点你也得有想法，人生不能就糊里糊涂的过。得有个目标，有个理想！想想自己到底想要什么。”王教授还提到了他的教学理念，他强调了持之以恒的重要性：“就是要持之以恒。你不能说三分钟热度，这会想做这个，那边又想做别的。这是不行的，要找到适合自己的方向，然后下定决心去做。” 他认为，只有持续不断地努力，才能在科学的道路上取得成功。结语我们与王世根教授的访谈，不仅是对徐汇中学校史的一次回顾，更是对徐汇中学精神的一次传承。他的故事激励着每一位徐汇中学的学子，继续在学术和人生的道路上不断探索和前进。我们期待在徐汇中学175周年校庆之际，与王教授再次相聚，共同见证徐汇中学的新篇章。校对：陈诺发布：许贞责编：郑斌监制：曾宪一

“十环易中，良师难求；靶心虽小，师恩难忘！”在徐汇中学南校的激光射击馆里，这面饱含深情的锦旗道出了射击特色班学子的心声。七年来，徐汇中学射击特色课程不仅培养了一批批“神枪手”，更用靶场上的“十环精神”为汇学学子铺就了一条独特的成长之路。让我们走进这段关于专注、坚韧与感恩的故事，看汤胜教练如何用七载匠心，在方寸靶纸间书写硕果累累的育人华章。一、特色筑基，七年坚守2018年，徐汇中学南校建成伊始，专业激光射击训练场也在校园内落成。激光枪射击运动纳入徐汇中学南校特色课程体系。作为“班班有特色”的项目之一，射击特色班级每周开设两节专业训练课，从基础姿势矫正到心理素质培养，形成系统化教学体系。七年来，学校始终以“锤炼意志、锻造品格”为目标，为学生提供专业化的训练平台。在区体校指导教练汤胜的七年悉心教导下，射击课程不仅教授技术，更注重培养学生专注力、抗压能力和永不言弃的体育精神。每一次举枪瞄准，都是对心性与毅力的双重淬炼。另外，汤胜教练与学校严选把关，持续向徐汇区体育运动学校输送优秀苗子，构建起完备的人才培养梯队。二、捷报频传，荣誉满载 2020年10月，在曾宪一校长的推动下，我国奥运首金得主许海峰、射击冠军陶璐娜亲临授旗，标志着徐汇中学射击队成立，为射击队注入了奥运精神。近年来，在汤教练的指导下，徐汇中学（南校）以过硬实力在各级赛事中屡创佳绩：2023年徐汇区“紫阳杯”激光枪射击比赛中包揽女子团体一等奖、男子团体一等奖，斩获单项一等奖3名，二等奖2名。2023-2024上海市中小学生射击锦标赛中，获（传统射击）初中组 一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（激光射击）初中组 一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。2024年徐汇区“紫阳杯”比赛卫冕女子团体一等奖，获男子团体二等奖，单项一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。2025年徐汇区学生运动会暨徐汇区学生阳光体育大联赛“紫阳杯”中小学生激光枪射击比赛中，再次连冠女子团体一等奖，获男子团体三等奖，单项二等奖2名。三、名师领航，匠心育才累累硕果的背后，离不开一位默默耕耘的引路人——正是汤胜教练七年如一日的坚守与付出，成就了徐汇中学射击队今日的满园芬芳。汤胜教练作为射击队的奠基者，始终以无私的奉献精神投身教学。七年来，汤教练坚持严慈相济的带训理念，无论是技术细节的打磨，还是心理素质的提升，汤教练都以严谨的态度和温暖的陪伴，助力学生在射击之路上稳步成长。汤教练凭借专业眼光选拔潜力队员，因材施教，为区射击队输送了一批批“文武双全”的优秀队员。2025年6月16日，在令人动容的“收官课”上，学校领导、射击课教师和区射击队成员代表为汤教练送上锦旗，特此感谢他对射击队倾注的全部心血。在收官课上，汤教练依然一丝不苟地指导队员们调整射击姿势，这份敬业和无私的精神令在场所有人敬佩。以射正心，淬炼成长“当标尺、准心与靶心连成一线时，整个世界都安静了。”这是预初14班射击队员最深的感悟。作为射击特色班级的学子，从第一次端起训练枪的稚嫩，到如今能沉稳应对区级大赛的蜕变，他们在靶场上的“三点一线”中描绘着独特的成长轨迹。作为射击特色班级的一员，我一接触射击课就喜欢上了这项运动，并有幸被选进区体校射击队。射击训练培养了我的专注力，激发我的自信心和冷静应对压力的能力，在市射击精英赛中，我学会了扛住压力，勇敢地面对困难和挑战，及时调整心态化解压力，取得良好的成绩。——射击队队员：谭罗昕射击对于我来说是一项很有挑战性的运动，因为这项运动很考验我的专注力。在射击的过程中需要高度集中，一旦有一点儿分心，就有可能从原来的10环变成9、8、7环，可谓“失之毫厘，差之千里”。射击中也有许多讲究：三点一线，是指标尺到准心到靶子；在举枪的过程中，一定要缓慢的下降；到达瞄区的时候，要停顿一下，再预压扳机；准心，重心和标尺调整水平后再击发。在比赛中，最难克服的就是心里的紧张。每当此时，就多做几个深呼吸，闭上眼睛想象自己不在比赛，而是在“度假”——这就是我的放松诀窍。——射击队队员：王贵谕在射击队，汤教练悉心教导，耐心地纠正我的动作、精准地捕捉我们每个人的问题。在练习的过程中，我感受到这项运动的严苛与魅力：持枪时要对抗肌肉疲劳保持稳定，瞄准时需心无杂念，专注三点一线。每一次练习都是对耐心和毅力的磨炼，也让我学会专注，收获成长。——射击队队员：张文桐靶心记录环数，更镌刻成长；十环易中，难忘师恩深长。汤胜教练用七载匠心，为汇学学子点亮了射击之路，更在他们心中种下了专注、坚韧与感恩的种子。未来，带着这份淬炼的品格，期待更多汇学学子在人生的赛场上，瞄准目标，沉稳击发，续写属于自己的荣耀篇章！撰稿：邱静桐摄影：翟君薇发布：许贞责编：卜时波、陈美监制：曾宪一

初二（18）班 姜皓天在我的成长历程中，有一个人始终给我留下深刻而温暖的印象，那就是我的外公。外公，一位1946年出生的上海人，一生与铁轨为伴，见证了中国铁路的飞速发展。他的经历谱写出了那一代人青春的篇章、智慧的华彩、对家国的深情厚谊以及大公无私的奉献精神，构成了一首激昂的赞歌。童年时光，每当夏夜，我总是喜欢依偎在外公的身旁，聆听他讲述那些旧时激动人心的故事。外公喜欢回忆他在祖国大西南工作的那段峥嵘岁月。那时正值大三线建设的热潮，他积极响应国家号召，从上海铁道学院毕业后，便满怀激情地踏上了前往大西南的征途。成渝线、成昆线和湘黔铁路，都留下了外公和战友们艰苦奋斗的身影。在那个物资匮乏、条件艰苦的年代，外公和他的战友们面对重重困难，从不退缩，心中的信念如磐石般坚定。每当提起那段岁月，外公的眼中总是闪烁着光芒，他说：“乐乐，你知道吗，那时候我们住的是简易的工棚，但每当铁路铺设成功，信号测试顺利，看到火车缓缓驶过，那种成就感是无法用言语来表达的。”在那个瞬间，我感受到外公内心的澎湃与激荡：这是不仅他和战友们用汗水浇灌出来的果实，更是他们对国家、对人民最深沉的爱。外公不仅是一位脚踏实地的建设者，更是一位勇于创新的工程师。80年代他来到皖北，外公凭借专业知识，研发了用于检查和测试铁路信号故障的内部配线检查器、拉力测试台和电控转辙机试验台，大大提高了铁路运行的安全性和效率，令人惊叹的是，它们至今仍在中国铁路系统中广泛应用。我曾好奇地问外公：“您是怎么想到这些技术发明的呢？”外公谦虚地说：“我只是做了我应该做的。”那一刻，我知道这背后凝聚的是他无数个日夜的钻研与付出，是他对铁路事业的热爱与执着。外公的智慧与创新精神，如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路。外公深知，个人成长与国家命运息息相关。因此，他常带着我参观爱国主义教育基地，如中共四大纪念馆、陈云纪念馆等。外公常对我说：“乐乐，记住，没有先辈们的牺牲与奋斗，就没有我们今天的幸福生活。”那一刻，我从外公的眼神中读出了坚定与自豪，也在我心中埋下了爱国的种子。外公不仅有着深厚的家国情怀，更是一位充满智慧的教育家。每当我对数学问题感到困惑不解，外公不会直接告诉我答案。一次，面对一道复杂的函数题，我急得满头大汗。外公见状，在纸上画起了铁路的示意图，说：“这条铁路就像是你题目中的那条线，而沿途的站点，就像你要求解的未知量。只要找到了它们之间的逻辑关系，问题就迎刃而解了。”顷刻，我豁然开朗。在他的言传身教下，我学会了用科学的眼光去观察世界，用工程师的思维去解决问题。“以梦为马，不负韶华。”外公用他的青春和热血，书写了一部关于梦想与奋斗的传奇。我也想成为像外公那样，有担当、有智慧、有家国情怀的人！撰稿：姜皓天指导老师：汪青兰发布：许贞责编：归文菁监制：曾宪一

“汇学人 会研究”学生市级优秀课题展播440指导教师：张德贵教师简介： 张德贵，高级教师，徐汇中学科技创新课程组长。教育部“全国中小学实验教学能手”、局学科骨干教师、徐汇区中学综合类课程学科中心组成员。曾获教育部第八届全国中小学实验教学说课活动优秀案例、全国创新型名师大赛一等奖、上海市中小学中青年教师教学评选活动一等奖（第1名）、上海中小学新科学新技术创新课程平台论文评选一等奖等荣誉。参与上海市教育科研骨干培训班毕业成绩优秀，在《化学教学》、《创新人才教育》等全国核心期刊发表论文10篇，多次执教市级公开课，指导学生获上海市青少年“明日科技之星”评选活动一等奖等科创大赛荣誉。被上海市教委聘任为上海市高中拓展型课程教材《多彩的功能膜》特约撰稿人。受邀在全国直播的上海课改30周年展示活动上发表演讲。其开发的科创教育课程《新型化学材料功能膜》被中共中央宣传部“学习强国”平台和上海市高中名校慕课平台收录上线，成为全国师生在线学习的优质资源。指导教师：顾春丽教师简介： 顾春丽，硕士研究生，高中化学教师，上海双新课程任课教师、校级教学骨干。曾获得上海市中学化学教学论文评比二等奖、上海市中小学优秀作业高中化学学科三等奖、中国教育学会第三十次学会年会优秀论文等荣誉。参与多个市区级课题的研究，上海市青年教师教育教学研究课题、参与市级双新项目《高中化学新课标新教材学习活动设计研究》、《基于课程标准的信息化测评系统建设和实践研究》等。黄佳怡2025届7班本课题获2024学年上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台社会化评价“优秀”认定（附加“突出表现奖”）发布：许贞责编：史莉莉监制：曾宪一

姓名：翁心泰毕业时间：1962年就业单位：上海罗氏制药有限公司采访小组：采访小记者高一（3）班景许愿、摄影小记者初二（2）班王宸希、文字小记者高二（1）班柴婧、高一（3）班王一指导老师：杨娜娜个人简介翁心泰校友1967年毕业于华东化工学院（现华东理工大学）物理化学专业。曾担任上海三维制药公司质监科科长，全程参与了中外合资公司上海罗氏制药有限公司的合资谈判工作，全程领导了上海罗氏制药有限公司工厂的筹建工作，直至工厂投入生产，并担任上海罗氏制药有限公司技术服务部经理、质量保证部高级经理、技术部副总监（副厂长）。后担任扬子江药业集团总工程师。翁心泰校友曾担任中国药学会上海分会分析专业委员会理事、上海生物制药工程协会理事、上海浦东新区生物制药协会理事、上海市执业药师协会理事。长期从事原料药和制剂生产、技术管理、质量控制、质量保证、GMP符合性等工作以及各种专业培训工作。熟悉原料药、生物制品、各种制剂和无菌药品的生产工艺、技术要求、验证等工作。熟悉中国NMPA、美国FDA、欧盟EMA相关GMP的要求和具体实施技术和要求，曾经领导和主持辅导多家原料药、固体制剂、无菌制剂工厂通过美国FDA和欧盟EMA的现场GMP检查。问：请问您从前是徐汇中学哪一届几班的校友？当时您的任教老师都是谁呢？答：我是1956年进入徐汇中学初中，1962年于徐汇中学高中毕业，是原高一（4）班学生。当时的班主任以及任课老师如下：高一班主任是徐以椿老师任教物理，语文是毕加谋老师，数学是奚家永老师，化学是潘佩华老师，俄文老师长得高大，卷音很好。体育是陆顺根老师。高二时班主任是刘铁江老师，任教语文。高三时班主任还是刘铁江老师，物理是严炤老师，俄文是张洪恩老师。问：上学期间有没有遇到让您至今都印象深刻或是心怀感激的人呢？答：没有太多印象了，但当时我们都很尊重老师，班主任与学生之间关系也都很好。问：在您就读期间有什么有意义或是让您记忆犹新的事可以分享呢？答：我回忆起上学时光，说实话，我对初中三年印象不深，只记得我数学（平面几何、代数等）学得非常好，也为我以后求学奠定了扎实基础。令我印象深刻的是，高一开学约一月后，校长找我去开会。我到现场发现有20多名学生，校长跟我们说：“现在我们国家缺少小学老师，根据上级的要求，要在徐汇中学抽一些有基础的、学习比较好的优秀学生去做小学老师。”我当场就向校长表明我想考大学，不大愿意直接工作，也是由于自己的坚持，后来考上了大学。问：毕业后您在哪些岗位深耕过？答：我毕业后的40余年里主要在制药行业工作。1962年，我凭借自己的努力考取了华东化工大学，也就是现在的华东理工大学。大学毕业后，我被中央计委分配到湖南岁库山矿务局（冶金部管辖）工作。不过，正式工作前，我还前往辽宁丹东的一个海边解放军农场接受再教育，在那儿待了一年多。之后，我进入上海民营第二制药厂开启新的职业生涯。在职期间，我担任质量监督科科长，参与了和瑞士罗氏公司关于维生素C双菌发酵技术出口的谈判，也正是这次机缘，让我开始与瑞士罗氏公司有了交集。再后来，我更是凭借自己的一腔热血和积累的经验一手创办了上海罗氏公司。作为一名高级工程师，我始终兢兢业业，勤奋工作，一直到退休。问：我们了解到您在2003年非典时期关于特效药授权贡献极大，可以具体讲讲吗？答：2002年，非典疫情一下在全球传播，由于是突发事件，当时没有明确的特效药能够治疗，而瑞士罗氏公司有一个药品达菲。上海罗氏从瑞士罗氏进口半成品散装胶囊，在国内再完成包装在国内销售。为了应对国内的非典疫情，公司组织了一个紧急应对小组，我是小组成员之一，关于达菲胶囊的生产、质量方面的问题，由我负责来应对。不久我收到罗氏总部的邮件，中国有超过50家制药公司向罗氏总部提出获得授权生产仿制药达菲胶囊的申请。但是他们对中国制药行业缺乏了解，不知道如何选择授权对象，要求我来帮助他们选择。我就根据对国内制药行业的了解，当然主要考虑一些国有著名制药公司：包括上药集团、华北制药、山东新华、西安利君沙、广州侨光等10家制药公司，并且通知了罗氏总部。随后罗氏总部通知我将会派专家团队来上海举行面对面的审核，我就分别通知10家候选公司准备相关资料，包括各自具有的原料药、胶囊生产技术、特点、设备，产能等等内容，准备好PPT在会议上介绍。问：您一直在一个领域深入探索研究，现如今是历尽千帆过后才获得了如此令人瞩目的成就，那么您一定有一些研究成果，方便具体讲讲吗？答：我曾经多次访问上药集团中央研究院，与他们讨论如何改进和提高磷酸奥司他韦原料药生产技术、质量水平，要达到罗氏公司的标准一致。由于罗氏公司的标准中有罗氏自己研究开发过程中发现并且确定的杂质谱，确定各杂质的化学结构，并且必须能够拿到各已知杂质的化合物，制作成标准品，以供原料药以及制剂产品检验中使用以确认是否合格。这也是原研化学原料药以及制剂过程中有相当技术难度的工作。因此凡是罗氏自己研发的原研药品中的原料药，都有确定的杂质谱，以及相对应的杂质标准品。这些杂质标准品是由罗氏专门的部门负责生产并且检定符合标准，才可以给集团内部各分公司以及各个国家的检验机构提供。可以想象一下，像罗氏这样的著名大公司，有多少原研药，就要自己生产多少种原研药再乘个X种不同的杂质标准品，这也是一个有各种专业技术、有大量工作量的专业业务。问：如今您也已走过这么一段精彩的人生路了，现在回头看看充实的人生，有什么感悟呢？答：1992年上海浦东改革开放之后，国门一点点打开了，这对于我来说，我很荣幸能因此见到这么国外的专家，让我们能和瑞士罗氏公司产生联系，接触到以前没机会接触的一些新事物和工作任务，当时和罗氏公司的谈判中总经理给我下达了编写可行性研究报告的任务，且尽快完成，用于在谈判中进行审核。这对我来说，又是一个新的挑战。以前我从来没有机会参与新投资项目，也不知道这个项目可行性研究报告应该怎么编写，但我只能一口答应下来。没有这些挑战，我这个人生的经历也不会越来越丰富。问：您有没有什么人生经验或建议给广大的汇学学子呢？答：小学是启蒙，中学打基础，大学是学专业，在学校里学做人，当然做人是要学一辈子的。但在学校里你接受了正规的教育，你的为人，纪律都是在学校里习得的，所以在学校里的学习，我认为是最重要的。撰稿：柴婧、王一校对：杨娜娜发布：许贞责编：郑斌监制：曾宪一