10月22日下午，历史教研组在校举办近五年来教研成果总结交流活动。活动全面回顾了教研组持续奋斗、不断取得丰硕成果的历程，深刻认识到榜样力量和团队精神的重要作用，对教研组的未来发展充满了期望。活动由历史教研组组长杨红宇老师主持。

杨红宇老师详细介绍了历史教研组近五年教研工作所取得的成果。校党总支副书记、副校长、特级教师姚虹作为教研组的一员，在学科专业发展方面发挥示范引领作用，是上海市普教系统第三期历史名师培养基地学员、上海市名师后备、徐汇区教育局学科带头人；在团队建设方面，牵头成立徐汇区中学历史名师工作室和“徐家汇-枫林学区”历史名师工作室，为组内青年教师搭建平台，支持青年教师积极参加各级各类教学评比和展示，推动教研组教师快速提升教学、研究、命题等专业能力。

教研组注重研究能力的培养。通过阅读学术原著、参加项目研修、举办教学研讨活动、举办高端学术活动等方式，帮助组内教师开阔视野，了解学术前沿，提高研究能力。多次邀请大学知名教授来校开办学术讲座，先后承办2015年上海市社联第九届“学会学术活动月”的“中学历史教师如何教学抗战历史”研讨会、2016年市教委教研室"分享·共进”中学历史校级教研观摩及经验交流系列活动（第三场），2017年联合上海中学历史教研组一起参观同济大学《敦煌壁画艺术精品高校公益巡展》。姚虹老师主持2015年、2016年、2018年上海市世界史学会年会世界史教学论坛活动，组内多位教师参加上海市世界史学术年会世界史教学论坛，提交论文并获奖。

教研组注重发挥团队优势，组织《六国现代化发展历程新解》研修项目，已形成相关研究专著。2020年，参与了教育部普通高中基于学科核心素养的深度学习教学改进项目，开展优秀教学案例设计。

教研组注重学生学习能力的提升。深入开展校史育人，组织学生参与学科竞赛，在起始年级开设“汇学故事”校史拓展课，开展《汇学名人拾趣》读本编撰活动，组织以“汇学校史资源与历史教学”为主题的公开教研，组织“汇学·青史杯”学科竞赛，参与“青史杯”全国高中生历史剧本大赛，指导学生活动多个奖项，涵养了学生的爱国主义精神，增强了学生的文化自信。

组内青年教师施如怡、李怡婷、郝好、周珂，结合自己的专业成长经历，谈了自己的感悟和体会。大家都深刻感受到榜样的力量和团队合作的精神，对青年教师的快速成长起到关键性的作用，姚虹、朱幸福老师的钻研精神，杨红宇老师的敬业精神，已经成为团队的名片，王燕虹、黄连英、史敏等资深老师都具有各自特色的教学风格，深受学生的喜爱。大家表示，在这个团结奋进的集体中，每位老师都明确自己的坐标，通过共享资源、相互学习、互助合作、各展所长，又快又好地提高了专业能力，并期待继续得到组内资深老师的指导和帮助，一起努力把团队建设得更好。

撰稿：刁娅君

摄像：王缨 

发布：许贞 

责编：龚亮 

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