2023年11月20日、23日，徐汇中学初中语文组邀请浦东教育发展研究院的夏智老师分别为南校区和总校区的全体初三师生做了主题为“基于文学视野下的作文写作”的中考作文指导讲座。

夏老师从古诗词和学生自己的写作入手，在“风吹村庄”的诗歌赏析中，深入引导师生理解了文学视野内涵。同时，他还列举了现今学生的写作状况，比如：大部分学生的写作存在假大空，废话连篇，没有思想和情感等。

如何破解大家的写作困境？夏老师结合不同的诗文，用提问、互答等方式，向学生们生动形象地讲解了语言的文学性，特别是在讲解写作视角的独特性时，他列举了苏轼的《花影》、纳兰性德的《采桑子.塞上咏雪花》的诗词，启发学生应从生活中观察，从平常事物中发现不寻常的内涵。同时，他还列举了诗人李钧所写的现代短诗《山村傍晚》，从诗中不同的景物，采用问答互动的方式，引导学生思考会蕴含哪些不同的意蕴，让学生领悟写作时要善于把握独特的视角。

随后，他罗列了部分省市中考作文题，为大家分析了中考作文具备文学性命题的趋势，从而打开了学生写作构思的思维之门，懂得写作想要立意高，应在看似平常中发现不平常。

在精彩的学生代表提问环节中，初三学生提出自己在写作方面的迫切需求，夏老师针对学生提问一一作了细致的解答指导。他强调“所有的写作都是在讲故事，从讲故事的角度来认识写作，也许写作就不那么难了。”到底如何在写作中讲好故事？要写在生活琐事中，寻找寄寓情感表达亮点的故事。

夏老师的讲座给我校初三师生在下阶段的一模考试作文写作方面有了更多的启示，也让大家对后期的初三复习备考有了一定的信心。

学生感想：

今天，我和初三年级的同学们一起聆听了夏智老师的写作辅导讲座。

在本次讲座中，我收获良多。夏老师用平易近人的语言与案例剖析了一模，中考作文取得高分的技巧。在讲座中，我了解到一篇好的作文需要兼具语言的文学性，内容的故事性以及结构的艺术性，要使文章不仅内在丰满，也要有美学上的欣赏价值。一些恰当的艺术手法如独句成段等，可以在考试中为我们获得加分。

同时，我也学习到写作的独特视角是作文提分的关键。写作时，需要尽量避开那些已经被多数人用过的素材，将视角转向新素材或是在普通的素材上寻找新的写作角度，即不写素材的惯用思路。

夏老师还与我们分享了作文立意选择的方法。我明白了考试作文的立意绝不能是空谈道理，而是要在具体的事例与恰当直接的情感表达中自然体现出文章的主旨。同时，我们需要使自己的文章结构清晰，逻辑简练连贯不失条理，这是作文结构加分的关键。

最后，夏老师特地强调写作文的本质是“讲故事”，得分高的作文即是“好故事”，而讲好故事的方式，就是写出自己的真情，引起读者的情感共鸣。

我相信，通过运用这些技巧，我的写作水平将会大大提高。

——初三3班 张添翼

聆听完夏老师的作文讲座，我收获了许多。

讲座中，夏老师以指出作文要有文学性、故事性和艺术性；好的作文不仅要表达清晰，还要有深厚的文化内涵和独特的结构艺术风格。此外，夏老师还强调了素材选择的重要性。他鼓励我们开放思维，多观察生活中的细节，补充自己的作文素材。

感谢夏老师的指导，在今后的写作中，我会积极运用这些技巧，努力提高自己的写作水平。

——初三9班 赵一凡

这个由夏智专家发表的有关写作的讲座令我收益颇丰。在幽默风趣的言语间，我了解到真正的写作，往往都伴随文笔的美学，不仅仅是客观陈述事实，更融入了自己的心思，赋予事物以它们独特的魅力，仿佛最普通的花草树木也有了自己的灵魂。这次的讲座使我在品读用笔之巧妙的同时汲取了写作的精华；亦开拓了我的视野，鼓励我在今后的写作中不再拘泥一格，尽情驰骋想象，助自己的文章更上一层。

——初三12班  马昕钰

今天在学校听了夏老师的一个关于文学视野下中考作文写作的讲座，真正明白了文章中文学的重要性与美感。在我们原本的认知中，中考作文就是将事例带入一个框架中，而缺乏了对文学性的思考。夏老师说：“写作是一种唤醒。”仔细思考后，我也逐渐领悟到了这句的深刻内涵：一篇作文需在字里行间引发读者的共鸣，让读者获得对于文字的感悟与体验，即有欣赏价值，能给人带来思考、启示甚至是教益，这样的文章才是有意义、有价值的。其次，作文要讲好的故事，能够透露出真情，那么就需要学习情感的表达方式。在讲座中，夏老师以诗歌为例，从一字一句分析其语言的美感，以及文字背后所蕴藏的真情，让我们对于如何写好作文，如何写有价值，有真情实感的作文，有了一个新的感悟。夏老师说，我们每一个人天生都是诗人，也一定能写好作文。经过这一次的讲座，我受益匪浅，相信定能写出佳作！

—— 初三12班罗彦翀

摄影：陆亿春 竺颖

 撰稿：李年珍

发布：许贞 

责编：陶琦 

监制：曾宪一