为激发中学生阅读英文原著的兴趣，鼓励学生主动思考、学以致用、全面发展，上海市徐汇中学初二年级于2019年7至9月开展了“英语读书笔记”打卡活动。本次活动要求学生根据原著，编排阅读小报，撰写“故事简介(summary)”、“人物介绍(character introduction)”、“好词好句分享(words and expressions’ explanations)”和“情节山描画(plot mountain)”等四个部分的摘要。

本着“公平、公正、公开”原则，经过教师筛选以及同学互评两个阶段的评选，最终产生一等奖9名，二等奖18名，三等奖28名以及鼓励奖8名。参与活动的同学纷纷表示：此次阅读小报的制作不仅学到了许多地道的英语表达方式，而且也丰富了自身的精神生活，进一步感受到异域文化之美。

（撰稿：周隽  摄影：周隽  责编：陶琦）