家庭教育
您的当前位置: 首页 >>学生发展 >>家庭教育
家校共战“疫”——记徐汇中学初一年级家长学校活动
发布时间:2022-04-23 19:24:23   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:508

“居家学习一月有余,与孩子的相处早就过了‘相看两不厌’的‘蜜月期’,老师,快点让‘神兽’归笼吧!”一人之言,百人之心声,为了助力汇学家长在疫情期间打造更为健康和谐的家庭生活新生态,2022年4月20日晚7点,徐汇中学初一年级开展了线上家长学校活动。会议由学生发展中心副主任郑静洁主持,总校南校所有初一年级家长、班主任和年级组长参加了本次活动。

微信图片_20220424190835.jpg 

微信图片_20220424192520.png 

微信图片_20220424192524.jpg 

微信图片_20220424192527.jpg 

微信图片_20220424192529.jpg 

微信图片_20220424192532.jpg 

活动邀请到同济大学第二附属中学的德育特级李岩老师,为汇学家长们带来一场生动而富有指导意义的讲座——《智慧陪伴,建构家庭生活新生态》。

微信图片_20220424192535.png 

微信图片_20220424192538.png 

微信图片_20220424192541.png 

微信图片_20220424192543.png 

讲座一开始,李老师通过一系列生动详实的案例,结合网络上的热门话题,用浅显易懂、贴近生活的身边事再现了居家学习中亲子关系的现状,在对家长们表示深切理解的同时也提供了一系列高效可行的方法指导:换位思考,读懂孩子的发展需求;积极沟通,优化亲子关系;及时干预,疏导不良情绪等,引导家长用发展的眼光看待孩子的问题,理智地处理好自身的焦虑情绪。

微信图片_20220424192547.png 

微信图片_20220424192549.png 

随后,李老师针对如何有效沟通进行指导,引导家长从习惯性的“你信息”表达情绪转变为用“我信息”的方式进行沟通,建议家长用一些巧妙的表达方式,例如先陈述事实,再表达感受,最后表达期许,从而实现亲子之间的沟通顺畅。

微信图片_20220424192553.png 

针对网课期间出现比较多的手机管理问题,李老师建议家长化堵为导,重视孩子的心理满足需求;以身作则,丰富孩子生活体验和感受;改变方法,共同讨论手机使用规则。在时间管理方面,李老师提醒家长,切忌用家长的需求代替学生的需求,理应以身作则,做好榜样,把时间管理的权利交给孩子,指导孩子共同商讨方案,把时间管理具象化。

微信图片_20220424192556.png 

微信图片_20220424192559.png 

为了帮助注意力存在障碍的孩子,李老师引导家长可通过一些训练来提升孩子的注意力水平。例如营造氛围,减少过程干扰;定量评价,避免资源消耗;分解任务,提高时间效率;鼓励表扬,培养学习兴趣。

微信图片_20220424192602.png 

在讲座的最后,李老师提出了自己对智慧陪伴的期许,引导家长们理性调整心态,营造平和的氛围;给予合理建议,指导孩子居家学习;积极应对疫情,筑牢防疫屏障;鼓励孩子课外拓展,进行自主发展;引导孩子规律生活,确保作息有序;不忘亲子互动,搭建沟通桥梁。

微信图片_20220424192605.png 

学生发展中心郑静洁老师为本次活动作了总结。郑老师鼓励家长利用这次共同居家的时间,了解孩子的身心发展规律,微笑相伴,鼓励相随,采取更为有效的沟通方式来拥抱亲子关系,用心架起沟通的桥梁,为构建最懂得彼此、也最依赖彼此的亲子氛围而努力。

微信图片_20220424192608.png 

通过此次家长学校活动,家长们对于居家学习期间的亲子沟通有了全新的认识,积极留言进行线上交流。

今晚学校组织了初一学生家长会,倾听李岩老师的讲座,一个多小时的聆听与反思,让我明白:用智慧陪伴孩子成长才能让孩子变得更好!

孩子的成长和学习离不开父母的陪伴与关爱,特别是这次疫情,孩子们又居家网课一个多月了,家长也居家办公多日,大人孩子在个方便或多或少有各种焦虑,烦躁与不安,跟孩子相处难免会有些小摩擦。听了讲座,我感觉还是要用爱心、耐心、细心去对孩子的学习和生活上关心爱护,多些夸张与肯定、少些指责与抱怨,多看到孩子的闪光点,适度对他进行夸赞与认可,提高他的积极性。居家网课,孩子的自觉度和效率肯定是与在校学习有很大差距的,作为家长也要改变一下动不动就吼骂的习惯,试着以朋友身份去督促提醒孩子注意力提高,让他自己感觉到自信,树立自我管理意识。

初一(1)班 成沛泽妈妈

李岩老师的讲座对我而言是一场教育方法的及时雨。疫情下青春期孩子的居家封闭生活和网课,对家长和孩子都是挑战。李老师从良好亲子关系入手、全方位地帮助家长分析指导了高效正确的教育方法。是很有指导性的讲座,受益匪浅!感谢我们的家长学校。

初一(4)班 陈奕旸妈妈

这一段非同寻常的经历,需要我们同孩子一起正面积极的看待,家长要享受孩子和家人朝夕相处的时光。

家长可以看到小朋友们有滋有味的学校生活的剪影,孩子可以看到家长的搬砖日常,通过远程看看各种八国联军的会议,如何开展工作,当作一个虚拟的办公参观和体验。

因特殊期间,物资显得很珍贵,很多家庭以物换物,邻居之间又恢复到了最原始的状态,相互关爱与支持,哪怕是有不和谐的声音,也是小朋友在这段时间才能感受到人生百态。

每一段经历都作为上天最好的安排,爱生活,爱上海,相信很快可以云开日出,回归正常的生活、工作和学习的轨道。

初一(8)班 浦晋妈妈

在我们共同守“沪”,疫情也快迎来拐点之际,年级家长会也如期而至,李岩老师今晚分享的“智慧陪伴,建构家庭生活新生态”内容中,从关注步入青春期孩子的身心发展中的换位思考、沟通方式、时间管理、情绪的理智处理到智慧陪伴引发了我们家庭成员的共鸣。

封闭至今这一个月的时间,是我们难得与孩子“长相厮守”的时间,随着疫情数据持续刷新,隔壁邻居也被确诊,我们担心孩子会出现焦虑、害怕、学习无法集中甚至孤独状态,但很惊喜的发现孩子从容面对,依然很自律、积极并有规律的居家学习状态,会关心妈妈抢菜战果,物资储备状况。。。3年来疫情已不止一次打乱了生活学习节奏,给孩子上了人生成长的一课,也让我们做家长的早早意识到应对不确定因素时的乐观心态,用心陪伴、兴趣培养,关注孩子身心健康成长。相信这段特殊的经历就是孩子们成长的契机。

初一(11)班唐文韬家长

在这次家长学校讲座中,李岩老师的每句话都非常准确的击中了我的心坎,受益匪浅。以我自己为例,育儿之路一路走来,虽说积累了很多经验,但是,有很多时候对事情的处理方法还是会掺杂着自己当时的情绪,不能合理的做出反应,虽说有时事后会意识到不对,但是碍于自己的身份,并没有给孩子一个交代,这对于孩子来说是不公平的,而且在心理层面会有负面影响。我以后会多加注意,积极改进。感谢学校能想家长所想,为我们安排一场这么好的讲座,我会全力配合学校做好家校共建。

初一(12)班李嘉轩爸爸

智慧陪伴是家庭教育最重要的体现,孩子渐渐长大,和孩子真正在一起的时间是非常有限的,新形态下,让我们和孩子间,多了在一起吃饭,在一起说话,在一起交流的时间。课余和孩子一起阅读,是我们每天坚持做的一件事情,阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,通过阅读一个个人物的命运,了解客观事物背后蕴藏的真理,构建孩子面对问题的心态、看问题的角度和价值观的形成。通过交流,让我们更加理解孩子,欣赏孩子。在很大程度上,阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、也是阅读习惯的养成。怎么对人,怎么处事?怎样帮助孩子养成良好的行为习惯,我觉得这是在家庭里面非常重要的。我们也会和孩子一起做广播操、打乒乓球、听音乐,做孩子最长久的伙伴。

初一(14)班 刘欣然家长

微信图片_20220424192612.jpg 

微信图片_20220424192615.jpg 

微信图片_20220424192618.jpg 

微信图片_20220424192622.jpg 

微信图片_20220424192625.jpg 

微信图片_20220424192628.jpg 

微信图片_20220424192632.jpg 

微信图片_20220424192635.png 

汇学的樱花已然绽放,三春之晖终将驱散乌云,带我们重回丰富多彩的汇学课堂,智慧学习,快乐成长!

撰稿:张赟 

摄影:初一年级班主任、家长

发布:许贞 

责编:郑静洁

监制:曾宪一