本学期，高二年级聚焦汇学核心品质关键词——善良，结合高二学生特点开展系列主题活动，引导学生深入理解“善”的内涵，明确善行与善果的内在关系，从而能将知善与行善合一，传播正能量，弘扬真善美。本次系列活动在云端开展，通过识善、思善、行善，提升学生对汇学核心品质的理解与认识，让学生在疫情阴霾下，坚守善良的品质成己达人。
活动一：制作小报再识善良
孟子曰：恻隐之心，人皆有之。卢梭说怜悯是人的本性。“善良”是世人最基本的道德品质之一，但也需要不断加深对它的认知。高二年级的同学们通过制作主题小报来谈一谈自己对于善良的深入理解。
高二（4）班
高二（5）班
高二（6）班
高二（3）班
高二（2）班
活动二：连线学长亲见善行
当得知2021届张诺宇学长因染疫在方舱隔离治疗的同时，主动申请成为一名方舱志愿者，为隔离人员服务这个消息后，高二年级学生代表崔佳灵同学、莫飞同学主动连线张学长，与他展开了一场关于在特殊时期行善的访谈。
在访谈中，张诺宇学长介绍了自己在方舱隔离生活中的所见所闻，尤其是详细述说了志愿服务的内容。采访同学也向学长提出了同学们感兴趣的问题，比如作为不幸染疫的病人，是什么力量让他主动做起志愿工作；又比如在面对负面环境的时候，如何守住内心的善良，张诺宇学长回应到“在这种环境下激发了善意，大家会以一种更积极的态度去面对新冠疫情，而这种积极的态度也是可以互相影响的。”张学长细心详尽地一一作出回应。访谈最后，张学长展示了他用相机记录下的方舱生活，以此激励高二学生，在困境中发现美好，思善行善。
活动三：云上班会传播善念
在4月15日，高二年级各班召开了以“成为善良那道光”为题的线上主题班会。高二（1）班王敏老师设计现实情境，运用投票功能，引发学生思考“当善行未必获得善果时，怎么办”；高二（2）班吕娜老师邀请班中学生分享自己行善的事迹，既作为榜样的力量树立标杆，又引导学生认识到思考行善也是需要坚持的力量；高二（4）班陈婷婷老师从播放“志愿者花式喊话下楼做核酸”的视频，让学生在云上聊一聊他们眼中的大白。接着邀请班级中担任社区志愿者的家长现场连线分享他们的亲身经历，并以此激励班中学生在困境中仍旧怀有初心。高二（5）班的李竞尧老师则从一份问卷调查切入，结合实际事例以正视善良、学会善良、感悟善良三个方面引导学生善待自己、善待他人，践行善良。在此次主题班会中，各班都安排了学生以“善良”为主题的演讲展示。参与演讲的同学，纷纷在云端结合自己在这段特殊时期的所见所闻，反思善良，审视自身，发表所思所得。
就像这次疫情防控，只有我们牺牲一些自己的时间和自由的成本进行居家学习、坚持做核酸检测来奉献每一个人的小小善意，全市的疫情防控才能更有效率，从而使我们能更早的回到正常的生活。这样的情况下，公共利益是所有人的利益，我们牺牲自己的成本为公共利益行善，短时间内看起来是亏的，但这份善终究会回报到自己身上。
——高二（1）班 李明远
善良更是一种值得付出的行动，每个人都是历史的建造者，自己生活的塑造者，自我人格的缔造者。婴儿听到话语后再自己念出第一个字音，人们的成长，总是经历着观察、了解、模仿、创造的过程，无论什么年纪。于是乎，拥有善良的眼睛的人在目睹那一件件感人肺腑的善举之后，自然会萌发自主地去行善的想法。顺应这种想法吧！以善良之行回报世界，已经超越了“本我”，达到了“自我”，并且向着“超我”的方向发展。通过行动表达的善良，将自我内心的善意传达给他人，让他人感受到温暖。同时，善良之事并非损己利人，物质上讲，人们不应当勉强自己，只需要尽自己力所能及去帮助他人就足矣，精神上讲，“善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。”，卢梭所言极是。
——高二（2）班 莫飞
于是在面对本轮疫情的时候，我们可以看到有很多人与病毒做着对抗，一方有难八方支援的同胞们，义无反顾报名的志愿者们，小区群里互相帮助的邻里，甚至是商量着自己扔垃圾给志愿者减少麻烦的普通居民，我们还可以看到网上人们不停地为那些遇到困难的求助者们奔走，一传十十传百地帮助他们、声援他们。我们能够感受到，正是疫情使原先各自为营的人们淡化了原先如坚冰一般的隔阂，他们开始渐渐地以他人之忧为忧、以他人之乐为乐，他们开始有了共通的目标。人们争取共同目标的反抗过程中，人们终归是相互团结，因而新的利他主义的道德藉此产生，于是人们在拯救他人的同时拯救了原先狭隘而短视卑鄙的自己。
——高二（3）班 袁凌皓
懂得用智慧惩恶扬善，在好人那里还是好人，在坏人那里露出自己的锋芒和自己烈性。人需要保持一颗善心是没有错，但不是对谁都好都没有底线，你没有底线，他们就没有原则。当善良失去原则的时候，就助长了恶。没有智慧的善良，没有底线的善良只能是软弱。善良不是纵容他人，委屈自己，而是能够明辨是非，有棱有角。有智慧的善良才是真善良，没有锋芒、没有棱角的人，是很难走得更远。这股锋芒就是智慧和原则。愿我们的善良，带点智慧和锋芒。
——高二（4）班 罗伟
系列主题活动的最后个环节是高二自主管理小组创作了一份倡议书，向全年级的同学发出倡议：向那些在疫情期间勇敢逆行的英雄们致敬；作为高中生，积极承担应有的责任保护自己、善待他人，尽己所能助人为善；在特殊阶段，依旧葆有赤子之心成为那道光，奉献善意，成己达人。
撰稿：高二年级
供图：高二年级
责编：马云豪
发布：许贞
监制：曾宪一
