为传播正能量，弘扬真善美，丰富同学们居家学习生活，创设才艺展示交流平台，近期南校初一年级组精心组织开展了“汇学核心品质”线上系列德育活动。本次系列活动以云端班会课、才艺汇演、故事会等形式，通过知善、感恩、赏美，提升学生对汇学核心品质的理解与认识，让学生在疫情的阴霾下也能看到阳光，在艰难困境中传播善良。
系列活动之一：汇学云端班会课
古人云：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。2022年注定是不平凡的一年，全上海人民在奋力抗疫的同时涌现出大批凡人善举。在疫情封控期间，身边也总有熟悉的、不熟悉的人给我们带来无限的温暖和感动。5月13日中午徐汇中学南校初一的学子们开展了以“善良”为主题的云端班会课——知善，行善，扬善。以此让学生们对善良有更深刻的认识。
班会课上，老师向大家分享了获全国见义勇为模范——吴菊萍妈妈的英雄事迹。让学生明白善良可以是毫不犹豫地挺身而出。同学们也分享了在此次疫情期间，一位普通教师在方舱做志愿者、坚持为初三学生答疑解惑的感人事迹，善良也可以是忠于职守，急他人所急、想他人所想。
通过此次云端班会课上的师生互动分享及展示交流，让学生们深深感悟到，善良有丰富的内涵，是风雨中的一把伞，黑暗中的一盏灯，善良让世界充满仁爱，让岁月溢满温馨。
系列活动之二：汇学云端秀
心中有爱，善行天下。5月20日中午，南校初一年级开展了 “汇学云端秀”活动，同学们用优美的歌声、温柔轻缓的舞姿、富有感染力的乐器演奏、绘画、书法等各种形式带领大家共同感受疫情时代的善行之美。
同学们精心设计、排练节目，打破空间的限制，以自己独特而有力量的方式表达自己的感恩之情。一个个精彩的节目汇聚成了强大的战“疫”正能量也感染着其他同学。通过汇学云端秀活动可以帮助同学们惜善向善，守住善的初心，传递善行，同时感恩拥有善意的你们、我们和他们。
系列活动之三：汇学云端故事会
5月27日，徐汇中学南校初一年级开展以“把善良进行到底”为主题的云端故事会。前期，南校初一语文组的老师们向全年级学生征稿，引导学生们分享自己或身边的善举。同学们踊跃投稿，语文老师们从众多来稿中选出32篇优秀稿件，对稿件进行精心的修改，并且指导作者进行演讲。
在故事会上，同学们以饱满的热情、真挚的语言把一个个真实、感人的故事向全年级的同学及家长进行分享。其中，有老师关心同学的故事，有家长照顾独居老人生活的故事，也有同学之间互相帮助的故事。我们汇学的老师、家长、同学们，用心感受他人的善意，也用自己的善行去温暖他人。
毕亦梁同学讲述的是她参加过的捐款捐物、社区义卖、清理街道等各种志愿服务。她体会最深刻的是她在疫苗接种处当志愿者负责分发号码牌。她记得在当天完成3666个人的接种结果后，她所有的辛劳立即烟消云散。她和工作人员一起鼓掌欢呼。“赠人玫瑰，手有余香”。如果大家都能保持住善心，把善良进行到底，这个世界会变得越来越美好。
李嘉轩同学讲述的是他帮助同学英语学习的故事。起初他帮助同学，只是课后帮其复习词语，但是效果不明显。后来他进行了反思，提前指定帮扶计划，下课后及时帮助同学梳理课堂内容，放学后还和同学一起研究易错题，寻找薄弱点，并整理不同题型的技巧。最终，同学的成绩很大进步。同学获得了成功的喜悦，而他收获了帮助别人的喜悦，也让他明白了善良的意义。
茅依麟同学讲述的是她在一个冬日帮助陌生阿婆推车的故事。看到阿婆因她的帮助省力了很多，她感觉特别值得。冬天虽然很冷，但她的心中却涌起暖意，这股暖意正来自自己善意的付出，帮助他人也温暖了自己。
车尹安同学分享的则是在这次疫情中，她跟着妈妈做志愿者，为小区居民发物资。中途因为觉得太辛苦想要放弃，是大白们触动了她。天气那么热，大白服闷热无比，大白们的面罩早已布满热气，可他们依然不停地穿梭于楼栋间，举着喇叭提醒居民下楼做核酸。于是她决定坚持下去。这次经历也真正让她明白“所谓的岁月静好，只不过是有人替我们负重前行”。
演讲者们声情并茂、激情澎湃，讲述自己对善良的理解，并号召同学们感恩他人的善意，汲取榜样力量，用自己的方式传递善良，做善良的汇学少年。作为观众的同学们也激动不已，对知善、行善、扬善有个更深的理解。
汇学云端班会课上，通过他人的事迹丰富了同学们对善良。汇学云端秀中，同学们用自己的方式来感谢身边的凡人善举，也通过这个方式感染其他同学去感恩身边的人给予我们点滴善意。汇学云端故事会，同学们分享着自己一个个善举的故事，也激发同学们要行善、扬善。
突如其来的疫情打乱了我们学习和生活的脚步，但我们始终秉持着汇学少年向善而行的积极心态，携手前行。无论是在疫情期间还是在疫情后，我们汇学少年都要去做一个传播善良的人，让我们的生活处处充满善意，处处有善举。
学生参与核心品质系列活动感言：
以前的我只是知道善良，却并不真正懂得。见到世上的种种恶后，逐渐地麻木，随着世俗流失自己，即使见到世上的善，也变得无动于衷。通过此次班会，我真正懂得了知善、行善、扬善在我们生活中的重要性。明白了：原来在生活中,凡人善举其实随处可见,平民英雄就在身边。善良之举，人人可学，奉献爱心，处处可为。如果每个人都有一分热，发一分光，遇到需要帮助的人搭把手，出份力，世界将变得更加美好。只有做到知善、行善、扬善，才能活得足够充实，不辜负自己的人生。
——徐汇中学初一（11）班任思远
通过汇学品质月系列活动，我懂得了什么是善。全国见义勇为模范吴菊萍的事例使我印象深刻，身为一个母亲的她看见小女孩坠楼时，不顾一切地挺身而出。她拯救了女孩，更是拯救了一个家庭。她的善良是发自心底的。
在听了同学的分享后，我发现在我们身边其实也有许多“善”。就像是在疫情期间，我们每个小区的团长为了让居民们能够及时买到的生活必需品，每天都卡点守在屏幕前去抢物资，让我们为之敬佩。
在疫情期间，我们可以邻里之间互相帮助，不给医务人员添麻烦，记得在做好核酸后对他们说声谢谢。而身为中学生的我们可以从小事做起，比如在班级中乐于助人，当同学遇到困难时，我们能及时出手帮助；我们要严格遵守《中学生守则》，做到懂礼貌、讲文明，发扬“善”文化。
——徐汇中学初一（12）班范思绮
孔子曾说，人之初，性本善。高尔基曾说善良是人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望。我们应该发扬奉献精神在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，有一份热就应发挥一份光。发扬助人为乐精神在学习和生活总，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。发挥集体主义精神要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，讲文明、讲礼貌。
——徐汇中学初一（13）班张云博
在听到同班同学的爸爸是医务工作者，他在抗疫的最前线的方舱医院工作，用自己的实际行动投入到“保卫大上海”的行动中去，书写一曲动人的乐曲；班主任陆老师在孩子入院手术的同时也不忘我们的学习，时刻关心着我们，将“停课不停学”的要求一丝不苟地落实，着实让我钦佩！疫情无情人有情，相信只要我们每个人坚守岗位，众志成城，我们就会取得决定性的胜利！
——徐汇中学初一（14）班缪承熹
从疫情隔离开始，我的妈妈就是一位热心居民，帮助邻居解决一些因为封闭而造成的生活问题。之后慢慢地，妈妈当了志愿者，主动把我们片区88户居民的保障物资的订购，分发，以及核酸抗原检测统计的活给揽下来了。经常看着她不是在家里做表格统计，就是穿着小蓝衣在挨家挨户分发物资。再后来，妈妈在家的时间越来越少。因为很多在一线的大白志愿者复工复产，离开了志愿者岗位，我们小区一线的志愿者骤减。妈妈临危受命，经过培训之后，成为了大白，毅然走上了核酸检测点的一线。我很担心妈妈的安全，希望她不要去一线，可妈妈说，我们要心存大爱，学会奉献。如果没有人去一线工作，我们如何去抗击疫情呢？听完以后我是非常的感动，有这样善良大爱的妈妈，让我觉得非常的自豪。经历这件事后我也在想，等我长大以后我也要成为志愿者。哪里需要我，我就会出现在哪里，并且帮助他们，成为一个善良有爱的人。
——徐汇中学初一（15）班江楠
我们了解了何为“善举”的同时，也反观自己的生活，反思自己的行为，从而将“善”落实到我们的学习生活的点滴之中。为此，我深有感触，有时我们只需要一个小小的动作，就能给到人帮助，就能给到人理解与支持！在这个世界上，所有认识抑或不认识的都是一个整体，彼此交融，不可分割，每个人也都有无助之时，给予人的善举，不求回报，却能不断传递与开花，它是爱的另一种存在的形式，外显于动作，内化于我们的内心，强大而长久！从小，妈妈就教育我要与人为善，我也能从中收获快乐，是自身存在价值的体现，也是传播爱与快乐的方式，所有的善举，让我也能更多的感受到周边的美好与感动。我将继续保持下去，做一个充满爱的人！
——徐汇中学初一（16）班王晨溪
撰稿：王宇，汪萌，陆颖
供图：南校初一班主任
发布：许贞
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