近期，南校预初年级为了丰富学生线上学习生活，开展了历时三周的我是“汇学演说家”演讲比赛活动。此次活动旨在让学生在疫情特殊时期，去发现身边故事，讲述不一样的体验，从思想和行动上成为一名真正“心存善意、懂得感恩、勇于担责、开朗大气”的汇学人。
本次演讲比赛通过自愿和推荐相结合的方式，经历初赛、复赛和决赛三个阶段。2022年5月13日中午各班进行初赛。各个班级对报名参加演讲比赛的同学以线上视频直播的方式进行初选，各班学生参与热情高涨，每个班级评选出三位同学参加复赛。
2022年5月20日中午进行了复赛。选手们根据参赛要求，提前从“感恩、善良、责任、大气”中选择一个关键词作为演讲的核心内容录制3—5分钟的微视频。复赛现场以展播视频的方式进行，班主任和全班同学投票决定本班参加决赛的人选。经过层层遴选，共有6名学生脱颖而出。
2022年5月27日中午，南校预初年级全体同学相聚云端，共同观摩我是“汇学演说家”云演讲决赛。决赛分为两部分：第一部分是决赛选手的微视频展播，第二部分是选手根据现场抽取的话题进行2分钟的即兴演讲。
张铂茗同学抽取的话题是：中学生如何做“情绪的主人”？他认为保持积极情绪的方法有以下几点：第一个就是运动，大家可以通过运动来放松自己；第二个是建议大家要经常给自己积极的心里暗示；第三点是一个特别见效的方法，心情一旦不好，消极了，可以走到户外去感受下外部世界。
张舒涵同学抽取的话题是：如何看待自由与自律的关系？她认为，真正的自由，并不是肆无忌惮的放纵，而是当你因足够自律获得某些成就，并且拥有足够的能力向着一切你不喜欢或者不愿意的事情说“不”的时候，那才是真正的自由。一个自律的人，懂得约束自己，让自己朝着更好的方向发展。她用萧伯纳的“自我控制，是强者的本能”这句话阐述自己是如何看待自由和自律的关系。
李紫菡同学抽取的话题是：无数人看到苹果掉下来，为什么只有牛顿问了为什么？她从好奇心这方面讲了自己对这个话题的认识。牛顿的成功源于好奇。完美的好奇心还源于观察。孔子云：学而不思则罔，思而不学则殆。一味空想却不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。学习与思考是相辅相成的，缺一不可，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。
六位选手都在镜头前自信地表达自己对问题的看法与观点，展现出乐观自信、积极向上的精神面貌。
决赛由预初年级语文备课组老师们担任评委，他们从演讲内容、语言表达、仪态仪表等多个维度进行了公正、客观地评价。
纪东霞老师作为评委代表做了点评：本次演讲活动目的是让同学们更加明晰作为汇学人应具备“感恩、责任、大气、善良”的优秀品质，并将其进一步融入到日常学习和生活中，落实在思想上、行动上。演讲又叫演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。一次好的演讲要具备三个特点：针对性、启发性和感染性。从今天参赛的同学身上，我看到了他们的努力、认真、积极向上的处事态度，因此，不管等第如何、效果如何、评价如何，你们已经收获了最重要的东西，因此，向你们祝贺，也向你们学习，也希望在以后的学习和生活中，都能将这种精神化作你生命中的一部分，走的更稳、更远!
突发的疫情虽然使精彩纷呈的校园生活从线下转至云端，但也带来了意外的收获。年级组长张老师用本次演讲比赛的关键词——感恩进行总结：首先，感谢亲爱的同学们，从你们的演讲中，让老师们看到了你们的成长、你们的收获、你们的担当，让老师们更有成就感。其次，感谢各位亲爱的班主任，为了线上教学的顺利开展，他们担负了多种角色，时而是严厉的老师，时而是同学们的知心朋友，时而又是家长教育孩子的锦囊妙计者；最后，也要感谢家长，在疫情期间家长们身兼数职，同时给予学校活动充分的支持。感恩无处不在，感恩让我们更懂得珍惜。
通过历时三周的演讲活动，不仅为学生们搭建了一个展示自我的平台，提高了学生们的语言表达能力，也丰富了学生的线上学习生活。同时也增强了学生的感恩意识和敢于担当的责任意识，展现善良的品质，更是对汇学育人核心品质的践行和深化。愿汇学学子敞开胸怀，用爱与感恩的心审视世界，感受生活的美好。
获奖名单：
一等奖：张舒涵（预初11班） 张铂茗（预初16班）
二等奖：石轩尔（预初14班） 黄 蓉（预初13班）
李紫菡（预初12班） 杨逸云（预初15班）
三等奖：张瀚喆 邵紫涵 林沁怡 贺雨卉 樊苏豫 朱唯颖
丁 仝 张涵玉 陈喆轩 刘可祎 钱沛瑶 胡 杨
赛后，选手们纷纷表示感受颇丰：
预初（11）班 张舒涵：
非常荣幸能够有机会参加这次演讲比赛。这次比赛跟以往我参加的演讲比赛有所不同，是以线上演讲的方式进行的，我感到既兴奋，又有点小紧张。回顾这次比赛，从开始准备到今天在全年级同学和老师面前自信地展示，并取得了一等奖的好成绩，离不开我自己的努力，更离不开一直都在帮助和鼓励我的老师和同学们，还有爸爸妈妈，还有许许多多关心、爱护我的人。对于他们，我始终怀着一颗感恩的心，因为我每一步成长都离不开他们的谆谆教导和无私付出。这一路走来，每一次新的尝试我都在挑战自己，从选题、写稿到一遍又一遍的情景演练，有过瓶颈，遇过挫折，但我从来没有想到过放弃，这对我来说是一次非常好的锻炼和成长的机会。对我来说，每一次比赛都是一次历练，每一次的历练都是为了遇见更好的自己。
预初（16）班 张铂茗：
在这个春末夏初、美丽的五月，我们年级举办了“汇学演说家”的演讲评比活动，我荣幸地在这次活动中取得了好成绩，心情无比激动与自豪，感恩学校给予我们锻炼的机会，感恩老师们对我的培育，感恩父母对我的鼓励，感恩同学们对我的支持。记得在演讲准备阶段，我的老师给予我的建议与帮助，让我更加有了动力；在我毫无头绪的时候，我的父母给予了我提示与方法，让我有了充足的信心。在参赛的各位同学的精彩演讲中，我更加深刻的领悟到：“感恩、善良、责任、大气”汇学育人核心品质的真正含义，也感受到汉语的博大精深，语言的无穷魅力。这次的演讲让我收获到的不仅仅是评委老师和同学们对我的认可，也让我明白了一个道理，一分耕耘一分收获，成功只给那些时刻做好准备的人。我会继续努力，认真地做好每一件事情，迎接新的挑战。
预初（13）班 黄蓉：
今天，我有幸在“汇学演说家”决赛中拿到了“二等奖”。我想分享一下我的心得：首先，感谢学校开展这样有意义的活动，让我们有机会去挑战、锻炼自己；其次，特别感谢班主任袁老师给予我的鼓励、支持与指导；最后，我要感谢我的父母和姐姐，是他们陪我不断练习与调整，才有我今天的结果。这次比赛对我来说意义非凡。这是我第一次在线上进行即兴演讲。在我看来，线上演说比线下更需要能量去感染听众，因此这是一个非常难得的锻炼机会。在即兴演讲的过程中，各个参赛选手表现得十分大气、得体，所以我也对他们感到敬佩，要多多向他们学习。以后，我会继续不断地努力，继续提升我的演说及各项能力！最后感谢评委老师给予我们参赛者各个角度的点评，让我们受益匪浅！
预初（14）班 石轩尔：
今天参加了“我是汇学演说家”的比赛，因从未参加过此类比赛，开始我有点胆怯。写演讲稿就是第一难关，要感谢我的爸爸妈妈的鼓励和帮助。在分析了汇学育人核心品质后，我能够更深刻的理解并自己选择了“善良”作为我的演讲主题。在查阅资料时，我学会如何利用名人名言的提炼精髓，如何利用小故事生动的阐述，如何利用身边人的感人事迹进行渲染……大大的提升了我的写作能力。第二难关就是演讲了，在背诵的基础上要怎么演，真的难住了我。从开始看到镜头就讲不出话，到几十遍的演练后，虽然能流利的背诵了，但缺少肢体语言总还是不够完美，最终我加入手势，努力过关。最终我获得二等奖，但我认识到写作上的不足，也学到了许多演讲技巧，还是很值得。
预初（11）班张舒涵《感恩有你》
预初16班 张铂茗 《责任》
撰稿：张艳华
摄影：南校预初班主任
发布：许贞
责编：归文菁
监制：曾宪一
