高铁过弯的原理微视频制作感悟

在高中学习过程中，很少有机会能够亲自作为小老师为同学们讲解生活现象中的物理本质。通过一次偶然的机会，我们可以和老师一起向同学们讲解校本课程课上学习到的高铁过弯的原理。

在拍摄的过程中，通过对着教案PPT不断讲解练习，我们对高铁过弯的理解得到了进一步深入，能够清晰简洁地表达这一物理现象背后的成因，也切身体会到了讲课的不易。老师们需要花很大心思来备课，我们在学习的时候也不能有所轻视，预习、听课、复习缺一不可，并将可用学到的理论解释生活中的现象，增加自己的理解。

而在制作视频的过程中，我们在老师指导的基础上勇于创新，融入了许多易于被同学们接受的元素，又克服了许多技术困难，使得视频妙趣横生而又有满满的干货。比如在剪辑时，我们遇到了音画不同步、片段衔接处有杂音等问题。我们一面咨询老师的意见，一面在网络上查询类似问题的解决办法，最终成功地各尽所能交出了一份不错的作品。

通过这次微视频的创作，我们感受到了这种学习形式的丰富可能：它能将许多知识点融合在一起，并以不同于传统课堂的、生动立体的形式表达出来，激发同学们的学习兴趣。但是，由于技术的限制，同学们不能与老师进行互动，这也成了微视频的短板。如果能得到第二次微视频制作的机会的话，我们会试着加入问答的环节，使视频获得更多的互动性。

高二（3）班 魏元颢

微视频：https://mp.weixin.qq.com/s/NWohvNTynbeZsnveDusebw

视频制作：高二（3）班 陈思硕 郑益坚 魏元颢

指导教师：高建军 姚智伟

撰稿：张梦亚

发布：许贞 

责编：史莉莉

监制：曾宪一