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汇学男篮双线报捷:稳中求进 再创辉煌2025年3月1日至15日,徐汇区学生运动会暨阳光体育大联赛校园篮球“南模——五十四杯”中学生篮球赛圆满落幕。徐汇中学男篮延续拼搏传统,初中组在29支参赛队伍中成功卫冕季军,高中组从18支队伍中首获季军。继去年初中男篮创下历史最佳战绩后,今年初高中队伍稳扎稳打,双线报捷,展现出持续进步的竞技水平。初中男篮:卫冕季军续写荣光这支队伍延续了汇学男篮“以老带新”的优良传统。面对初三主力队员因学业阶段性缺席的困境,初二队员主动扛起大旗,完成新老交替的华丽蜕变。比赛场上,老队员主动承担指导责任,在关键场次中稳定攻防节奏;面对主力阵容的变动,初二队员临危受命,迅速适应高强度比赛节奏。比分落后时,他们毫不退缩,凭借无畏的勇气积极贴身防守,多次成功抢断打乱对手进攻。反击中大胆突破、果断出手,贡献多个关键得分,成为球队不可或缺的新生力量,用行动为学校争取荣誉。无论比分落后还是领先,球队始终保持着超高的战术执行力。指导教练凭借敏锐的赛场洞察力,通过即时暂停及时调整攻防策略。队员们凭借彼此间的信任与默契,严格执行战术安排,以顽强的意志力多次扭转战局,为捍卫学校荣誉拼尽全力。赛场之下,日常训练同样是本次初中男篮巩固优异成绩的关键所在。队员们对篮球满怀热忱,主动向老师提出加练请求。为满足学生的训练需求,老师们牺牲午间休息时间,全程悉心指导。学校也大力支持,通过开展篮球社团活动,为队员们争取到更多训练机会。社团活动中,老师针对运球、传球、战术配合等内容展开系统教学,帮助队员们夯实基本功。日常训练的点滴积累,师生一心的拼搏精神,最终在赛场上开花结果,助力初中男篮连年创造佳绩。高中男篮:历史突破问鼎三甲在今年的区篮球赛事中,汇学高中男篮与初中男篮携手奋进,双双斩获季军。这一成绩不仅延续了去年初中组的辉煌,更是高中男篮的重大历史突破。这支队伍始终坚守“团队高于个人”的理念。赛场上,他们没有固定的首发阵容,却凭借整齐划一的战术素养,展现出强大的战斗力。队员们笑言:“我们不是五个人在打球,而是整个徐汇在战斗。”这份强烈的集体荣誉感,成为他们拼搏的强大动力。面对球场上强劲的对手和高强度的对抗,汇学高中男篮的队员们毫不畏惧。他们凭借积极主动的防守,努力弥补自身经验上的短板。比赛中,主力队员带伤作战,在关键回合咬紧牙关,完成一次次进攻与防守,用顽强的意志诠释着对胜利的渴望。场下的替补队员同样全情投入,不仅为队友加油鼓劲,更时刻保持专注,做好上场准备,一旦踏上赛场,便全力以赴投入攻防。有的队员带着结膜炎甚至是脚踝扭伤,却依旧为了团队利益带伤上阵,拼尽最后一丝力气 。在半决赛中,他们遭遇了卫冕冠军南模中学。尽管最终遗憾败北,但队员们没有丝毫退缩。面对实力强劲的对手,他们清晰地感受到了双方的差距,却也在这场激烈的交锋中,为日后的训练和比赛积累了宝贵经验。与南模中学这样的强队过招,让队员们清醒地认识到自己在技术稳定性、比赛节奏把握等方面存在不足,进而明确了未来提升的方向。面对不同比赛对手,指导教练临场及时制定攻防策略,队员们积极努力配合,迅速做出调整。师生一心,在淘汰赛中稳定军心。凭借着这股顽强的斗志,他们在三四名决赛中力拼对手,最终夺得宝贵的第三名。他们深知季军的来之不易,这既是荣耀,更是鞭策。高三队员在比赛中的出色表现,为高二、高一的学弟们积累了宝贵经验,激励着他们在今后的训练中更加刻苦努力,巩固并提升这一成绩。汇学高中男篮用汗水和拼搏书写了属于自己的辉煌篇章。相信在未来的赛事中,他们将继续秉持团队精神,砥砺前行,创造更加优异的成绩。薪火相传向未来从初中到高中,汇学男篮的突破始终与校园体育的深耕同频共振。体育组教师坚持“以体育人”理念:通过篮球社团培养协作意识,在实战中锤炼抗压能力。女篮队员常年坚持训练的身影,更为男篮树立了拼搏的榜样。这份双季军的荣耀,不仅属于球场上奋力拼搏的瞬间,还属于每一次训练时挥洒的汗水,属于从初中到高中一脉相承的坚定信念和不懈追求。期待汇学男篮在新的征程当中,继续以热血为墨,以汗水为笔,谱写更为壮丽的青春华章!撰稿:张军照片:刘怀成、凌凯迪、高谦发布:许贞责编:夏喆倩监制:曾宪一
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2024年汇学校园十大新闻一领导关怀:2024年8月30日上海市副市长解冬,市政府副秘书长王平,市教卫工作党委副书记、市教委主任周亚明,徐汇区委书记曹立强来校视察二曾宪一校长荣获2024年度科创校长奖1、2024年12月31日“科际穿越——科创校长空间站”科学新年大会暨腾讯科技之夜在上海自然博物馆举行,我校特级教师、正高级教师、特级校长曾宪一荣获年度科创校长奖2、曾宪一校长2024年12月1日在“第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会——以普通高中特色发展助力教育强国建设专题论坛”作题为《数字时代的中学科创教育》的报告3、曾宪一校长2024年3月29日在“京沪辽豫名校长论坛”上代表上海作题为《数字化和科创赋能学校高质量发展》主旨报告三1、“5G+虚拟现实科创智慧教室”项目通过教育部工信部“5G+智慧教育”应用试点项目验收2、自建的“汇学自适应学习平台软件”“汇学MR课件资源平台软件” 获国家软件著作版权证书3、“新一代光网无边际校园网络建设”项目在全国第二届“光华杯”千兆光网应用创新大赛荣获二等奖4、“5G+虚拟现实科创智慧学习场”在第七届“绽放杯”5G应用征集大赛上海区域赛获二等奖四曾宪一校长被聘为全国科学教育试验区和实验校评委,上海市特级校长、正高级教师、特级教师评委;史莉莉主任被聘为2024 全国科学实验区、试验校综合调研指导专家特级正高级教师史莉莉受聘担任2024国家“万人计划”教学名师评审专家;2024全国科学实验区、试验校综合调研指导专家;上海市基础教育常态、常规课程教学调研音乐学科专家;国家义务教育五四学制非统编新教材及教参审查专家;卓越教师培养“国培计划”高端研修项目培训专家等五“科创素养培育的2+X课程群建设和深度实施”在荣获上海市教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖基础上与北京顺义区结对将开展科创帮扶工作六“飞机制作与驾驶”课程累累硕果1、在全国青少年模拟飞行锦标赛中荣获国奖19项2、在全国青少年模拟飞行锦标赛(上海选拔赛)获奖共计23项3、13人在第一届上海市中小学模拟飞行校园联赛获奖4、在第三届上海市模拟飞行锦标赛市赛中获奖 10 项5、詹翰鹏、胡若熙同学在全国青少年无人机大赛中夺冠七1、喜报:我校再次荣获上海市“十四五”家庭教育工作示范校称号2、校团委荣获2024年上海市高中阶段学校活力团委3、2024年汇学优秀学生代表参加上海市“行走祖国”主题教育活动4、学校在上海市第七届未来媒体人创意实践活动中 荣获“优秀组织奖”八1、2024年12月我校高二年级彭帅臻同学获亚洲太平洋帆船比赛公开组亚军;同年5月彭帅臻同学在2024亚洲帆船锦标赛中获大师组第五名2、2024年4月26日至28日,六(5)班刘昱琦获第18届ADA国际飞镖锦标赛U16组别单人赛亚军、D4组别单人赛季军。七(11)班徐昱凡获得U16组别单人赛并列第五名、D2组别双人501赛并列第五名。3、2024年12月女子篮球队在上海市学生运动会篮球比赛中获初中组冠军,高中组季军。8月我校女子篮球队在“新闻晨报杯”上海市中学生暑期篮球联赛中获得冠军;9月在2024年上海市学生运动会三人篮球比赛中获得冠军九1、我校参加了“美育圆梦”第25届魅力校园春节大联欢校园文艺精品专场演出和“魅力校园25周年时代盛典”活动,在国家大剧院和天桥艺术中心连演两场,让来自上海的民乐之声回响在北京的舞台上。本次演出的曲目是中国民族吹管乐联奏曲《鱼水情》,学生荣获“魅力金星奖”2、零起点管乐团队在第二十届“长三角”民族乐团展演活动中荣获“优秀团队奖”3、新开设“少年极客”“全球精英青少年商业投资商赛”两门顶级高端课程4、汇美而行 乐动校园——承办市级学生艺术创意实践成果展示与交流专场活动十1、袁悦同学获得2023——2024学年上海市红领巾奖章“个人四星章”2、高三(1)班吴杨禾佳获得全国中学生奥数竞赛上海赛区二等奖,实现高水平竞赛的突破;高三(1)班周亦奕获上海市中学生数学知识应用竞赛三等奖3、初中生团队荣获“未来之城”全国展评一等奖4、我校初二(7)班薛祎程同学荣获第八届上海市“未来科技之星”评选活动一等奖5、我校初三(8)班牛泽萌同学荣获第22届上海市“明日科技之星”称号发布:许贞责编:郑斌监制:曾宪一
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喜报:我校徐丁老师斩获2024年上海市见习教师基本功大赛一等奖 ——一名见习教师的成长之路与学校的“育师之道”在2024年上海市见习教师基本功大赛中,徐汇中学初中道德与法治组徐丁老师凭借扎实的教学功底、创新的教育智慧与全面的综合素养,从全市优秀见习教师中脱颖而出,荣获市级一等奖!这一荣誉不仅是对徐丁老师个人能力的肯定,更是徐汇中学作为上海市见习教师规范化培训基地校的育人成果的生动体现。成长印记:双导师护航下的蜕变之路从初登讲台的青涩到赛场上的从容自信,在为期一年的见习教师规范化培训中,她以“勤学、善思、笃行”为信条,积极参与学校策划的多元化培养活动。“教育不是一个人的孤军奋战,而是团队的智慧接力”,回顾见习期,徐老师感慨万千。见习期中,学校为所有见习教师配备了学科带教导师和德育带教导师。学科导师从教案设计、课堂互动到教学反思全程指导。德育导师则传授班级管理技巧,帮助新教师把握“惩戒尺度”与“育人温度”的平衡。徐丁提到:“导师们不仅教我‘如何上课’,更教我‘如何成为学生信赖的老师’。”在“学科+德育”双导师的护航下,新教师们迅速成长。同时,我校也为见习教师的成长搭建了系统的阶梯,为新教师站稳讲台提供了丰富的沃土。三笔字比赛、教育智慧呈现、主题演讲比赛、教研组内公开课展示、校内公开课展示、跨校区教学研讨、德育案例撰写……一次次以赛促教,以赛促学,见习教师们在不断地过关斩将中获得突破和蜕变,为成长积累了经验。体系赋能:从规范筑基到薪火相传的育师之道见习教师的成长背后,是徐汇中学系统化的见习教师培养体系。作为上海市见习教师规范化培训基地校,学校以“规范筑基、实践赋能、创新引领”为核心理念,搭建起青年教师成长生态。学校成立了以校长室为核心的领导小组,统筹制定见习教师培养规划;教师发展中心与学生发展中心协同推进,精选多位优秀导师组成带教团队,其中多位导师曾获市、区级“优秀指导教师”称号。徐汇中学的教师培养文化始终流淌着“传承”基因。校长曾宪一表示:“我们不仅要培养‘会上课’的教师,更要培育‘有教育灵魂’的师者。”从徐丁老师的成长蜕变,到徐汇中学“见习—成熟—骨干—名师”的教师培养链,我们看到的不仅是一所学校的育师智慧,更是对教育初心的坚守。在这片深耕了175年的教育沃土上,新一代教师正以青春之笔续写“汇学”荣光!撰稿:徐丁摄影:吴艳萍发布:许贞责编:丁艳监制:曾宪一
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喜报 我校成为上海市人工智能教育实验校喜报我校成为上海市人工智能教育实验校发布:许贞监制:曾宪一
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上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台突出表现奖见附件
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上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台优秀证书见附件
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上海中小学前沿科学前沿技术创新课程平台合格证书见附件
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彭帅臻同学荣获上海交通大学学森挑战计划结业证书
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曾宪一校长荣获2024年度科创校长奖2024年12月31日“科际穿越——科创校长空间站”科学新年大会暨腾讯科技之夜在上海自然博物馆举行,我校特级教师、正高级教师、特级校长曾宪一校长荣获年度科创校长奖,表彰其在科创教育领域的卓越贡献。“科际穿越——科创校长空间站”是由上海市科学技术委员会、上海市教育委员会指导,上海科技馆、上海市科创教育指导委员会主办。“科际穿越-科创校长空间站”活动旨在发挥上海科技馆的平台枢纽作用,深化馆校、馆企馆研合作,精准连接中小学和高新技术企业,向青少年传播推介本土前沿科技成果,以“硬科普”讲好“科技创新”故事,激发青少年好奇心和探索欲,发现和培育具有科学家潜质、愿意投身科学研究事业的青少年群体。去年6月30日“科际穿越-科创校长空间站”在上海自然博物馆正式启航。表彰以其远见卓识和不懈努力,推动了“科际穿越·科创校长空间站”建设的校长,激励了无数教育者走向创新高地。感谢校长为科创教育所付出的热忱与智慧。曾校长的获奖感言:咱学校的2024年科技关键词是“自适应+MR课件〞,因为成功申请到“汇学自适应学习平台软件+汇学MR课件平台软件”两个中华人民共和国软件著作版权证书。我希望孩子们玩科创玩出花儿,玩出花样儿,玩出花头儿,让科创之花竞相绽放!科创兴校,科创兴邦!撰稿、责编:史莉莉发布:许贞监制:曾宪一
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喜报|吕健获徐汇区“汇学杯”学科德育比赛一等奖“做学问之道在于日益益人;做学问之趣在于愈思愈明;做学问之美在于越做越自信。”为践行这一理念,我校积极组织教师参与多样化的专业培训与深度教研活动,激励教师深入探究学科教材,充分挖掘其中丰富的德育资源,并巧妙地将这些理念融入日常教学的每一个细节之中。2024年12月18日徐汇区“汇学杯”优秀学科德育案例设计评选表彰活动在上海市徐汇中学隆重举行,我校教师吕健在学科德育单元设计获奖案例中荣获一等奖。在此次“汇学杯”评选活动中,我校教师匠心独运,从学科专业知识出发,循循善诱,引领学生在求知过程中树立正确的价值观与道德观,展现了学科德育的独特魅力与显著成效。获奖文章简介函数是人类在生活,科学和天文等领域的需求中不断演变而产生的,它在数学史的演变历程可以激发学生的爱国情怀,提高学生的坚忍不拔的品质,团结协助和勇于承担责任的意识。从而增加学生们的理想信念教育的不断提高。本单元将从爱国主义这一德育主题为主,对函数章节进行剖析和规划,探索出将数学学科德育与课堂教学的具体实施途径。获奖教师感言高中数学组 吕健:此次获奖于我而言,是荣耀更是激励,我深知学科教学绝非仅仅是知识的单向输出,更是品德的悉心培育与塑造。借由这次德育案例的精心设计,我在课堂教学中更加注重引导学生探寻知识背后的人文光辉与社会责任担当。目睹学生们于学习进程中,不仅实现了知识的积累,更在思想境界上有所触动与升华。这将成为我未来教学之路上的动力,鞭策我继续在学科德育的天地中继续前进。徐汇中学将坚定不移地贯彻立德树人的根本任务,把学科德育融入教育教学的全方位、全过程。以此来强化教师的德育意识与能力,通过常态化的德育研讨与经验分享,促进教师间的相互学习与成长。同时,秉持“崇尚科学 多彩发展”的理念,积极探索更多创新的德育教学方法与手段,为学生打造富有内涵与深度的德育课堂,助力学生在品德修养与学业进步上双丰收,在徐汇教育的画卷上绘就更为华美的篇章。撰稿:吕健供图:吕健发布:许贞责编:马云豪监制:曾宪一
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爱运动 爱飞行——我校在第三届上海市模拟飞行锦标赛市赛获奖2024年10月20日,我校飞行社团总共有6名同学参加“爱运动,爱飞行”第三届上海市模拟飞行锦标赛。经过过去一年中市级甚至国家级赛事的磨练,大家的飞行技术和心理抗压能力都有了显著的提升。再逢上海市的模拟飞行比赛,无论偏基础类型的趣味竞速飞行项目,还是进阶的伊斯坦布尔(海上)项目,大家都兴致勃勃。一年之中从刚开始的几人兴趣小团体,到不断有人加入其中;从刚开始毫无技巧不断坠机,到之后一气呵成“飞上蓝天”,大家始终怀揣着梦想,不断前进,在周五的社团中互相交流经验,在课后的不断练习。我们仍要感谢徐汇中学给我们提供的宝贵机会和平台,不仅有两套787模拟驾驶舱、上百套桌面模拟驾驶系统,还有老师们耐心的教导和陪伴。新的学期,有很多新同学加入到我们徐汇中学模拟飞行社团之中,一起体会驾驶飞机飞上蓝天的快乐、氮气加速冲刺的紧张刺激、突破壁垒时的惊喜和收获成绩时的喜悦。在这次比赛中,我们获得了以下荣誉:趣味竞速飞行项目一等奖初三(6)班蔡昊宸、高二(2)班陆鑫忆、高二(2)班张中行二等奖高二(1)班徐睿阳、高二(6)班李瑞熙三等奖高二(6)班杨允昊伊斯坦布尔(海上)项目二等奖高二(1)班徐睿阳、初三(6)班蔡昊宸三等奖高二(6)班李瑞熙、高二(6)班杨允昊每一次的比赛都是飞行途中的经历,都有不一样的感受和收获:又到了新一年的上海市“爱运动,爱飞行”模拟飞行锦标赛。经过过去一年多,无论是上海市模拟飞行锦标赛,还是全国青少年模拟飞行锦标赛的层层选拔和最终的决赛,我的飞行技术已经有了显著的提升。过去在上海市飞行比赛四次坠机的阴霾一扫而过,迎接我的是这次的四次成功飞行,激动兴奋的同时,也坚定了我继续努力的方向。那也要再次感谢学校给予的机会和资源、老师的悉心指导和陪伴和同学们提供的帮助。——高二(6)班 杨允昊得知此次比赛的成绩,我无比的激动与感激。从小,我就对蓝天充满了无限的向往,飞机那划破天际的轨迹,总能点燃我心中最炽热的梦想。这份对飞行的热爱,驱使我踏入了模拟飞行的世界,那里有无尽的挑战与未知等待着我去探索。为了这次比赛,我付出了无数个日夜的努力与汗水,每一步都凝聚着汗水与艰辛。当我遇到难题时,是老师的悉心指导、同学的鼓励帮助,还有家人无条件的支持,让我能够一次次克服困难,勇往直前。今天,我能获得这样的荣誉,不仅仅是对我个人努力的肯定,更是对所有关心和支持我的人的一份回报。这将激励我继续前行,在模拟飞行的道路上不断追求卓越,向着更高的目标迈进。但我相信,只要我保持这份热爱与坚持,就一定能够在未来的日子里,谱写华章。——高二(1)班 徐睿阳成绩出来的时候,回想起之前的拓展课,每周五放学后的社团课,与同伴共同飞行训练的充实,为了进步一两秒的不懈努力,找寻模拟飞行的乐趣。飞上蓝天一直以来是我的梦想,恰好在徐汇中学见到了模拟飞行课程,有一群有共同兴趣的同学。在这里,也要再次感谢学校给我们开设的《飞机制作与模拟驾驶》课程。——高二(6)班 李瑞熙撰稿:高二(6)班 杨允昊指导老师:徐岩峰发布:许贞责编:史莉莉监制:曾宪一
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蝉联第一——我校在第二十一届上海未来工程师大赛中获奖总数全市第一近日,在上海学生综评网上公示了第二十一届上海未来工程师大赛获奖名单。我校共有35名学生获奖,其中一等奖5人,二等奖6人,三等奖24人,获奖总数蝉联全市第一。获奖名单公示链接如下:https://zp.shec.edu.cn/raceActivity/3d5b798b242b481ea420307d5688d0de我校获奖名单本届未来工程师大赛涵盖了结构、建筑、机械、机电、软件工程、航天、工业设计等多个工程领域,设置了十多个竞赛项目,吸引了全市近五万名中小学生积极响应,经过各区选拔推荐,最终有952支队伍,1600余名学生入围市级决赛。我校共有40名学生参加市赛,其中有35人获奖。下面是市赛一等奖获奖作品介绍和学生参赛体会。初一(2)班 周驿钊机械工程师-机器人竞技场-外卖配送机器人项目 一等奖作品介绍:我制作的外卖配送机器人呈现了快速、稳健和载重空间大的特点。红色的框架采用曲柄连杆的结构,腿部使用卡簧相互组合,并备有长脚板,增加了跟地面的接触,使电机带动主动腿快速前进时仍然保持平稳和正确的方向。另外,货舱设置在中央,除了空间足够大,还使重心在机器中心,避免了机器行进中出现扭动而偏离方向。长长的前叉就像将军的兵器,可以扫清一切障碍。参赛体会:“未来工程师大赛”让我学到很多,包括“勇于尝试”和“勤于练习”的态度。感谢老师们的指导,我才可以获得一等奖。市赛现场能在规定时间内完成机器人搭建和测试的确不易,比赛时气氛十分紧张,我尽量把注意力集中到拼接动作上,回想着平时训练时的要点,快速进入状态。搭好机器后,我默默地在心里规划了一下行进路线,看着机器人迈着平稳的步伐运送铁块,我那颗悬着的心终于放下了。拿奖很开心,但比赛中能学到东西更具意义:积跬步,致千里!预初(7)班 范懿哲机械工程师-机器人竞技场-电缆投弹机器人项目 一等奖作品介绍:我使用曲柄连杆机构来制作机器人的运动结构,再用交叉连杆来使机器人速度加快。利用四个钩爪的结构使得机器人行走在电缆上不会出现大幅摇摆,而且还能加快机器人的行进速度。我还用卷纸筒来制作弹夹,用棉绳做引线。当机器人行走到指定位置时,我就拉动棉绳,将弹珠精准地投放到目标区域,最终完成整个机器人电缆投弹任务。参赛体会:很高兴能参加这次未来工程师大赛,这对于我来说是一次非常难忘的经历。首先,我认识到知识的重要性,不论是理论研究还是实践应用,都需要我们具备扎实的知识基础。其次,我体验到了挑战和机遇并存的乐趣,每当解决一个技术难题或打破自己的记录时,我都会感到无比兴奋和满足。这促使我将更加继续努力学习、积极探索,为未来科技创新事业贡献自己的力量。预初(8)班 武沛辰软件工程师-软件的诞生3.0项目 一等奖作品介绍:我设计了一款近视管理工具,旨在帮助中小学生监管近视。通过分析219份问卷得出用户痛点,并确定了用户的实际需求,开发了这款护眼软件。该软件具有四个主要功能:提醒用眼距离和时长、AI知识问答、在线视力测试和视觉肌肉放松游戏,旨在促进学生自主管理近视并普及用眼卫生知识。设计亮点包括利用AI技术提供实时用眼卫生咨询,并采取措施保护学生隐私等。参赛体会:参加这届上海未来工程师大赛并获得一等奖,对我来说是一个巨大的鼓舞和激励。比赛的过程虽然坎坷,但最终我的作品还是得到了评委老师们的认可。我将继续努力学习提升编程能力,希望能够开发出更多实用且有价值的软件,帮助大家解决实际生活中的各种挑战。初一(17)班 张轩睿工业设计师-智能环境监测设备项目 一等奖作品介绍:我设计的智能环境监测装置灵感来自于电影《流浪地球》里的高级电脑--550C。它基于ArduinoESp32主控板,上面连接着一个LED显示屏、一个RGB彩灯和一个蜂鸣器,搭载了温湿度传感器、光敏传感器、声音传感器和土壤湿度传感器。目的是实时监测环境参数,在检测到异常数值时在LED显示屏上显示出来并发出提醒。设定模式包括学习模式、晾晒模式和植物模式等。亮点是方便携带,科技感强,实用性强。参赛体会:这次比赛我收获良多。合理安装电子元器件做出精致的作品,对我原本的3D建模技能是很大的挑战,理清各个传感器之间的程序思路也费了不少功夫。在比赛中,我还看到了其他参赛选手的优秀作品,开拓了视野,也得到了老师们指导和帮助,我将努力做出更多创新作品。初二(10)班 胡智琳工业设计师-智能环境监测设备项目 一等奖作品介绍:这是一款先进的智能环境监测设备,它能够实时精准地监测和采集环境中的各种参数,并在超过预设报警值后发出相应的语音提示。它不但可以同时监测温度、湿度、空气质量、噪音等多项环境指标,还能在学习监测模式、户外(晾晒)模式、夜晚静音模式等多种场景模式下进行工作。操作可视化,便携性强,支持远程监控,材料安全环保。这个装置为人们提供了更加智能、便捷、全面的环境监测解决方案,有助于改善人们的生活和工作环境的质量。参赛体会:参加这次比赛对我而言是一次非常宝贵的经历。每一次尝试都倾注了汗水和心血,每一次挑战都是一次成长的机会,每一次努力都让我更加坚信能够突破自身的知识壁垒。未来,我将继续努力,不断提升自己,追求更高的目标。相信自己能在更多领域中绽放光彩!我校在第二十一届上海未来工程师大赛中荣获优秀组织奖。多年来,学校致力于打造培养未来工程师和科学家的摇篮,承办了七届区赛,两届市赛,已经成为全市开展这项赛事的领头羊。撰稿、图片:苏裕和获奖学生发布:许贞责编:史莉莉监制:曾宪一
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汇学学子赵正午在2024上海市学生滑雪竞赛获佳绩视频:https://mp.weixin.qq.com/s/1W_JJomfXNhxWvBSprp7Pg发布:许贞监制:曾宪一
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喜报!我校在上海市冰壶锦标赛中夺得一金一铜!近日,2024年上海市青少年冰壶锦标赛在徐汇区青少年体育运动学校圆满落幕。本次锦标赛由上海市体育局主办、上海市冰壶运动协会承办,吸引了全市7个区、413名运动员参赛。我校高二(7)班计灵同学与高二(6)班石如玉同学在上海市冰壶锦标赛中分别取得了一金一铜的佳绩。计灵在赛后感言中说到:“非常高兴能在这次比赛中得到这样的名次,在一次次训练中,我和我的队友们不断磨合,一起经历了太多。再苦再累,我们也最后成功证明了自己。不过比赛中我也意识到了自己的不足,这次比赛更多的是依赖队友,希望我能在未来继续努力,和我的队友再创佳绩。”石如玉说到:这次比赛让我收获了很多,从小组赛的顺利晋级,到半决赛的失利,再到决赛上的出色发挥,我和队友们不断总结和改进自身水平,增进沟通,在比赛中进步。我认为,是半决赛的失利让我清晰地认识到了自己水平的不足,之后我们也在努力减少自己的失误,取长避短,都拼尽了全力,才能在最后的决赛上发挥出精彩的表现。虽然最后只拿到第三名有些遗憾,但从这次比赛上收获的东西远比一枚铜牌更珍贵。撰稿:高二(7)班计灵、高二(6)班石如玉发布:许贞责编:夏喆倩监制:曾宪一
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张德贵老师的课题《基于前沿科技的综合实践活动设计与实施——以“探秘静电纺丝纳米纤维空气过滤膜”为例》发表于上海师资培训