吉尼斯世界纪录

微视频制作感悟

我做的微视频获得了好成绩，我感到既意外又惊讶，也非常感谢老师对我的指导和帮助。回想视频制作的过程，有几个方面的感受很深刻。

第一步是确定微视频的主题。刚拿到任务时，我一片茫然，一点方向也没有，要求只是说做一个跟英语有关的视频，一点范围也没有，到底做什么好呢？想来想去，纠结了半天，也没确定好。爸爸告诉我，做微视频最主要的是内容，要生动有趣，有知识性和趣味性，这样别人才愿意看。爸爸建议我结合近期学习的内容，选定一个主题。我想到最近在新概念上学到一篇关于吉尼斯世界纪录的文章，我很感兴趣，正准备全面了解一下有关吉尼斯的知识。爸爸也觉得很好，就建议我以此为主题，做一个微视频，向大家介绍一下关于吉尼斯世界纪录的知识。

第二步是查找资料。主题确定好以后，就该收集相关材料了。我专门登录了吉尼斯的网站，全面了解了吉尼斯名字由来、创始人、发展历史、纪录规则以及一些有趣的吉尼斯纪录案例，还收集了一些新闻材料和有趣的视频及图片资料，对吉尼斯有了全面深入的了解。

第三步是确定视频的内容。面对查找的这么多文字资料和图片，我又犯了愁，三分钟的视频不可能将这些材料全部展示出来啊，只有忍痛割爱、去粗取精了。我决定从名称由来、发生时间、发展历史、有趣案例几个方面来展示。挑选了一些有代表性的图片和视频资料，每个照片写了几句话的说明，连接起来就是一篇简练的解说词。

第四步视频制作。因收集的材料主要是图片和文字材料，我决定采用图文结合的方式展现这些内容。为保证图片和文字的匹配和精确性，我先把他们做成ppt的形式，然后通过配音、录屏相结合的方式进行视频制作。录制过程中，出现了解说与画面不匹配、外面杂音较大等情况，因为是第一次制作视频，心里还有点紧张，出现解说错误或声音发颤。我调整情绪，减少紧张，把材料掌握更熟练，反复录制，终于做出了一个相对满意的视频。

第一次做视频，能够获奖是对我莫大的鼓励。我知道微视频还是有很多不足的地方，如视频不够活泼、画面单调、解说不够生动有趣等。下一步，我将认真学习视频制作软件的使用，掌握更多的知识和应用技巧，争取做出更高质量的微视频。希望在第二次微视频比赛中有更好的表现！

初一（10）班 汝子牛

微视频：https://mp.weixin.qq.com/s/j_sAHyXV-xsNP8ay4o-3vA

视频制作：初一（10）班 汝子牛

指导教师：徐昕

撰稿：张梦亚

发布：许贞 

责编：史莉莉

监制：曾宪一