舌尖现象 微视频制作感悟

这次的微视频制作让我受益匪浅。我原本以为录制微视频会很简单，但是在开始录制后却发现并没有想象中那么容易。我们首先确定了剧本，安排好了各自的角色，在完成了所有准备工作后，我们终于进入了录制环节，但是在准备录制的那一刻却发现镜头会反光，于是，我们就调整了手机的角度，在经过多次的尝试之后，找到了一个合适的角度。在录制的过程中，也会出现语速较快等情况，于是我们就又排练了许多次。类似的困难还有许多，但是都被我们一一克服了，最终成功地完成了理想中的录制，但是依旧存在进步的空间，如果我有幸加入了第二届微视频的录制，一定会吸取这次的教训，提前背熟稿子，在录制的过程中更加放松一点，使表演更加自然更加精彩，创作出更棒的作品。

预初（15）班 罗奕淇

学习微视频的制作把我带入了一个全新的世界。我被它强大的功能，颇具动感的画面，以及相匹配的音乐和字幕深深地吸引住了。

任何事情都是看起来容易做起来难，视频制作也是如此。它包含很多方面的内容，安装，录制，剪辑，转码等.。在学习制作过程中我先上网百度了解了视频文件如何转换， 配音的处理，以及字幕的编辑等等，每个方面都涉及到很多的操作。俗话说“实践岀真知”，我不断地尝试和摸索。对我来说最难的部分是如何剪辑，除了要考虑画面的连贯性，还要使得整个视频视觉效果好。对录制好的视频我先反复地看，找到合适的画面时间点进行剪辑再相接。我在实践中熟悉和掌握了各项操作，终于我能制作出的有声有色的微视频了。

通过学习微视频制作后，我了解了很多，也学会了很多视频制作的新技能。这不仅增加了我的学习能力， 还增长了我的知识，学习新技能真的很重要！在科学技术日新异的时代背景下，作为当代中学生，我们更应该做到全而发展，不断提升自己各方面的技能，为将来学习做好准备。

预初（15）班 乐珂萌

首先我们要思考剧本：在一个什么样的场景；如何推动事情的发展；到怎样把故事结束的更完美。这些我们都要思考。

我们也会遇到一些问题，比如说台词一下子忘了，那么我们就要靠临场发挥，甚至有时候临场发挥会比台词来得更生活化更生动一些。有时我们也会笑场，关于这个问题的解决方法，我们就可以想一想悲伤或者严肃的事情尽量不要让自己笑出来，如果实在想不出那就只能憋住，告诉自己不能因为我的问题拖累其他人，往往只要这样做就可以避免自己笑场导致重拍，拖累自己也拖累他人。再说这次微视频创作优缺点：优点是我们齐心协力用极高的效率完成了这项任务，缺点是准备的不够充分，要继续努力。我希望下届创作大赛能把时间限制设为无限制，这样会更好让我们发挥，创造出更多可能。

预初（15）班 孙浩龄

微视频：https://mp.weixin.qq.com/s/hhYcDGbqNV53YmU2VP-NIQ

视频制作：预初（15）班 罗奕淇 乐珂萌 孙浩龄

指导教师：王愚

撰稿：张梦亚

发布：许贞 

责编：史莉莉

监制：曾宪一