2023年11月23日，陕西省教育厅组织的高中语文骨干教师浸润式培训项目学员再次来到我校参观访学，这次是继11月8日交流访学之后又一次深入交流活动。
学员们首先聆听了我校正高级语文特级教师、特级校长曾宪一的 “启动认知 因材自学——基于语文统编教材的新教学范式研究”的主题报告。
曾校长在报告中创造性定义了“语文”的概念和本质内涵：“语文”是具有语言语感语用文字文学文化的交际性属性的学科。诠释了“启动认知 因材自学”的内涵。语文教学要符合学生的认知规律，要构建以学生的学为中心的语文学堂，教师要知道学生认知的起点，了解学生的困惑，鼓励学生预学提问题，教师针对学生的困惑或问题进行教学研究。启动学生的学习动机“我要学”，以训练学生的认知能力为出发点，培养学生的思维历程、情感体验、表达能力以及意志调控能力。“以学为本”，学习的主体是学生，学堂上要以学习为中心，教师不要越俎代庖。曾校长详细阐述了关于语文教学的“三种思想”、“五种课型”。提出了“语文教学新范式遵循的原则”即“预学再教”、“能学缓教”、“自学少教”、“观学思教”、“以学评教”。
本着“以生为本”的育人目标，曾校长提倡教师要鼓励学生提出有价值的问题、相信孩子能够自主学习。他认为一堂好课一定要有学法指导，学法是效率的守护神，高等级的自学要让孩子们会选题讲题命题，要发动学生选题讲题命题，要克服“告诉式”课堂学习。他说：思想在于交流，见解在于沟通，课堂范式应该是学堂上解决核心问题，质疑反思提出新问题。提出“学生为主角，教师为配角，训练为主线”，认为“教师教会学生提出有价值的问题，比自己提出问题更可贵”……先进的教育思想和教学理念，精彩专业的报告让学员们叹为观止。
下午，高中语文组张燕老师展示了一堂精彩的“命题型”语文课。她执教的是《我与地坛（节选）》，教学过程从践行“生本学堂”的教学理念到落实新课标的教学要求，从完成“考点专训”的教学任务到提高学生们的核心素养，从教师的专业素养到学生们的课堂表现都得到了陕西省语文同行们的高度认可。
整堂课将自主权交给学生，以学生分享课前预习单中的自主命题入手，激发学生的学习兴趣。在学生们互评自主命题的过程中，通过展示上海高考语文考试说明，引导学生们在命题时首要关注考点，提高学生们“考点专训”的意识。同时，学生们参照高考题型，对自主命题进行修改。在此基础上，学生们通过小组合作，聚焦自主命题，深入研读文本，在拟定和完善答案的过程中，理解文本中“人与景”的关系。整节课从学生预学中遇到的问题入手，课堂上引导学生通过命题的形式深入研究文本，践行曾校长倡导的“以生为本”的教学理念，充分发挥了学生的主观能动性，体现了课程改革的新风貌。
说课评课环节，来自陕西的骨干教师首先赞扬了教学过程“学生自主命题——评价自命题——修改自命题——完善命题答案——拓展阅读”的创新模式，接着以“汇学”校训的四重境界点评整堂课是用“荟学”教听课老师们“会学”，听课教师们也将带着这份“荟学”教学生们“会学”“慧学”与“汇学”。张燕老师融“汇学”校训及“以生为本”的教学理念于“考点专训”的教学实践之中，用扎实的教学功底和勇敢的创新精神，赢得了听课教师的一致好评。
听课老师与张燕老师还进行了互动交流，从课前自命题预学单的设计、课前学生自主生成学习问题、用情感曲线将自命题与课堂内容结合、教学模式等方面，与张燕老师进行了深入的沟通与交流。
针对听课老师提出的有关平时命题教学的一些做法，高中语文教研组长温海光老师详细介绍了我校指导学生命题的研究历程。她说：在曾校长的引领下，近年来高中语文组一直致力于教师自命题的研究，从聘请专家指导命题开始，到开展命题竞赛、设计命题本、进行专题教研活动，编撰“考点专训”校本学材，老师们也从畏难到逐渐成长起来，每学期期中或期末，教研组都倡导备课组教师自主命题，教师的命题能力也从借鉴改编到自主原创，一步一步迈向新台阶，并尝试指导学生命题。
指导学生命题，其实就是指导学生用新的思维方式进行学习，从命题人的角度学习知识，体现了以学生发展为本的教学理念。从高一到高三，不同年级都进行自主命题研究。选题讲题命题符合学生的认知规律，由浅入深，循序渐进。教师引导学生研究考点，给学生以命题的方向；然后梳理近年来的上海高考题，强化考点意识，明确题干的表述形式；指导学生命题原则，表述是否科学规范，“授之以渔”。指导学生命题的过程，就是帮助学生建构学法，给学生以学习的支架，进而提高学生语文学习能力。
温海光老师毫无保留地介绍了语文教师在指导学生命题过程中的具体做法：让学生了解评分标准、赋分原则，甚至评价量表，命题的信度、效度等命题原则；命题的范围也从一个高频考点入手，从易错点入手命一道题目，逐渐过渡到命一套题目。从拍摄讲题微视频到开展命制小测试卷，从作业设计征集到开展自命题竞赛等形式，通过多种形式提高学生命题的积极性，让每位学生都有成就感，让学生真正成为命题的主人，学习的主人。
温老师的介绍让听课老师们眼界大开，深受启发，徐汇中学语文教师的先进的教学理念、扎实的教学功底和满腔热忱的大力支持，得到听课老师的高度赞誉。听课的骨干教师们多次用掌声表达对徐汇中学高中语文教师的赞叹与感激之情。
本次公开教学活动，是11月8日陕西省高中语文骨干教师第一次访学交流活动的续篇，不到一个月的时间，陕西省教育厅组织了两批高中语文骨干教师来徐汇中学访学交流，他们的教研热情和好学精神让人钦佩。活动结束，听课的骨干教师们仍意犹未尽，利用添加微信等方式，与两位老师进行更加深入的交流与探讨。教育是面向未来的崇高事业，两地教师的务实研讨，定将开创更高水平的语文教学新局面。
撰稿：温海光 简林薇
摄影：郑斌
发布：许贞
监制：曾宪一
