【班级】2023级高中（2）班
【班名】鸿鹄班
【班训】志不坚者智不达，言不信者行不果
【班歌】《奇迹再现》
【班级口号】二班二班，策马扬鞭，长风破浪，一往无前
【班主任寄语】心怀大爱，眼聚慧光，学有所长，行稳致远
一、我们的班级
踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。作为2023级科创二班，认真与团结是我们最好的代名词。
勤学善思，师生同心
学习方面，我们秉持着“业精于勤”的理念，孜孜不倦，潜心钻研。每当下课铃响起，老师刚要离开教室，同学们“就会围堵”着老师，眼底闪烁着对知识的渴求让老师也舍不得离开；每当课间休息时，总能见到对我们班级“依依不舍”的老师，在教室里找到空位坐下，与同学说说“真心话”，如朋友般轻松畅聊。师生关系融洽便成为了我们班独有的一道靓丽风景线。
“三人行，必有我师焉。”除了平日里向老师悉心请教，同学们之间也会互帮互助，共同进步。午休时的教室里，同学们总是三两成群地讨论课堂难点及作业中未解决的疑难问题。在讨论中，我们会认真地为没有听懂的同学讲解知识点，通过“费曼学习法”温故而知新，思维的火花在交谈中碰撞，同学间也更加团结、互利。
“博观而约取，而厚积薄发。”平日里的钻研和讨论让我们班的成绩一步步提升，越来越多的二班同学出现在年级前列的榜单。不仅如此，师生关系与同学关系的建立与发展，常常会让老师的脸上洋溢起微笑，被老师肯定赞赏的我们也越来越自信。
行规在心，规范促成长
干净整洁的教室可以让人获得愉悦的心情，提高我们学习的动力。在同学们的积极配合下，我们蝉联“卫生示范班”的称号，高一两个学期都获得校行为规范示范班的荣誉称号。劳动委员安排打扫任务，一日三扫成为习惯；轮班的值日生认真完成自己的清扫工作，并在完成自己分内的打扫后后帮助其他同学；班主任骆老师每天放学都会仔细检查和监督。正是这样互帮互助的热心与踏实肯干的心态，让卫生红旗月月都出现在班级的板报，成为出色卫生工作的见证。
说到板报，宣传委员每月按照要求的布置也别出心裁，每当有老师进入教室，都会不禁夸赞一句“你们班的板报布置真好看！”听到这样的夸讲，我们心中的骄傲也油然而生。
不论卫生工作还是板报布置，处处都体现着同学们良好的行为习惯与团结一致的班级凝聚力，这些优秀品质会帮助二班同学在以后的成长之路上走得更稳、行得更远。
校园舞台，尽显风采
教育不仅仅是传授知识，更是点燃火焰，让每个人的光芒得以闪耀。通过汇学为我们搭建的丰富多彩的活动平台，在兼顾学习的同时，我们二班同学们在各项比赛中积极争取荣誉，于校园生活中发光发热。
运动会的赛场上，我们同舟共济，全力以赴，在集体项目中表现出色；华尔兹的舞台上，我们仪表堂堂，舞步配合相得益彰，获得了“最佳观赏奖”的好成绩；东方绿舟的军训中，我们不怕艰苦，勇往直前，在烈日下坚持军姿站立，于团体比赛和寝室卫生管理中通力合作，发扬军人吃苦耐劳、坚韧不拔的精神。
在学校组织的英语配音比赛中，参赛同学流利的口音和富有感情的表演让观看比赛的同学们身临其境，拍手叫好，并于最终取得了一等奖和三等奖的优异成绩。在汇学辩论赛中，同学们条理清晰，思维敏捷——面对对方抛来的犀利问题冷静回答，发现对方的纰漏时迅速提问直击要害，台下观看的同学也不禁投入进他们的思维海洋之中。虽然初赛大捷，我们班却止步于复赛，这提醒我们学无止境，还有很大的进步空间需要努力和奋斗。
校外争光，硕果累累
除了校园比赛，我们也代表学校在校外为集体荣誉争光添彩。
在航模飞行与科创设计方面——张中行、张郜培、李诚获得“未来工程师大赛”一等奖；陆鑫忆、张中行分别获得第十五届全国青少年模拟飞行锦标赛全国二等奖与三等奖。在体育赛事方面，蔡钟源同学获得上海市青少年网球锦标赛八强。
从到许雅妮同学的汇小文 《以木之名，百年树人》到王子涵同学的《紧急制动情况下不同的行驶策略对高铁列车运行能耗的影响》，同学们的奇思妙想在陆陆续续问世，在汇学这个科学家摇篮里，我们的科学梦想之种已经萌芽。从商业联赛——邵馨乐、李思宇、王佳欣、阎修齐“real rich杯”创新商业联赛最佳团体奖，到演讲市赛——邵馨乐同学“青春正当时，少年汇强音——主题演讲比赛”再到“新国辩”全国辩论比赛，到处都有我们二班同学的身影。
“恰同学少年，风华正茂。”二班的同学们在磨练中成长，实现德智体美劳全面发展，成为有责任担当、大气自信的汇学人。
二、我们的班级愿景
携手奋进，创优秀的班级，明德尚能，做最好的自己。
三、我们的班主任
“诲人不倦心常热，持之以恒志更坚。”若要用一句诗去形容我们的班主任——骆老师，不由会令人想到这句诗。在高中阶段，能遇到这样一位出色的班主任对我们而言，是一种幸运。如果以两个词去概括骆老师之所以出色的原因，那就是“二心”：诲人不倦的热心，持之以恒的耐心。
诲人不倦，是骆老师最大的特点，已近天命之年的骆老师肩负繁重事务，语文老师的教学，还有作为班主任需要处理的种种琐事，即使如此，骆老师依旧能保持着充沛的精力，对于经常在学习生活中感到困倦的我们，毫无疑问是种很大的激励和榜样，骆老师的“充沛”不仅体现在课堂，更在于作为班主任对同学们关心的细致入微，关注学生的学习和方法之外，对学生的健康和作息也很关心，以身作则的执行每一条自己提出的标准，亲自监督工作上的每一个细节，不断地发现和修正问题，能做到这些，已是难得，而能如此持之以恒，是可谓诲人不倦。
这种持之以恒的耐心，也体现在对学生的批评和监督上，我们是一群不省心的孩子，青春的桀骜不驯总会生出很多事端，也不是所有错误都能一次改正，但骆老师总能冷静处理，苦口婆心地劝诫，从不动怒，也从不放弃，听起来“不生气”是件很简单的事，但要一直保持，是门很深奥的学问，是种很艰难的坚持，此般耐心，亦是少见，很难不佩服。
“循循善诱，博我以文，约我以礼。”初看此话，觉得好生贴切。她走进我们的生活，教诲我们：成长，是创造自己的未来。她关心我们的健康，不仅重读书，更重育人，她不仅是文绉绉，出口可成章的语文老师，也是生活上的陪伴者，成长中的指引人，为人上的好榜样。偶尔烦躁，偶尔不满，但撇去心里一时的波动，剩下的是对骆老师的感谢与赞美，浓烈的学习氛围少不了她的耕耘，同学们与时俱进的进步少不了她的成就，班级的种种佳绩少不了她的督促。如匠人，如铸剑师，烤铁为赤，凿铁为直，诲人不倦，磨少年成锋。
四、我们的成长
（1）“real rich杯”创新商业联赛
（2）汇学杯辩论大赛
（3）校园集体舞大赛
（4）汇学体育节
（5）汇学英语配音大赛
（6）东方绿洲国防教育活动
（7）青春正当时，少年汇强音——主题演讲比赛
（8）我们的板报
（9）首届天问杯学生好问题征集活动
（10）上海市青少年网球锦标赛
（11）校园歌手大赛
（12）未来工程师大赛
（13）红楼梦主题社会实践考察表演
编辑：高二（2）班 邵馨乐 李京菁 李思宇
摄影：高二（2）班 孙嘉岳 高钰雅
发布：许贞
责编：马云豪
监制：曾宪一
