12月，我校举行了本学期德育月主题活动。本次主题月活动聚焦汇学育人核心品质培育和教师的心理健康教育，通过展开各种形式活动，牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，从提升班主任育德能力、促进心理健康发展、培育学生核心人品以及开展丰富的学生活动四个方面入手，提升全体教师心理健康教育能力，助力学生健康成长。

一、亲临体验学习，提升育德能力

为了帮助班主任自我心理调适和压力缓解，同时让班主任了解团体辅导的理念与方法，并用于班级管理，提升建班育人的能力。学生发展中心班主任心理团体辅导活动。此次活动分为室内、室外两场，分别在总校及南校开展。

室内场活动以大风吹、过电两个游戏开启破冰之旅，使活动参与者快速进入状态。之后进入了主题活动——美味佳肴。各组老师利用配乐、旁白、音效和肢体动作，为大家呈现出了一道道色香味俱全的美味。

室外场活动进行了五毛一块、桃花朵朵开等热身活动。室外的主题活动是心有千千结，各年级组通过自由行走变成了一个个“结”，再齐心协力把结解开，从而提升团队凝聚力。

心理健康教育的理念是重体验，不重讲授。通过自身体验感受到它的益处。此次活动不仅为老师们解压，也增强了团队凝聚力，更能让班主任们学习团体辅导技术，提高心理健康教育能力。

二、解答青春之惑，促进心理健康

本次德育月，关注学生重要的人生发展阶段——青春期，邀请了上海交通大学副教授、国家二级心理咨询师刘晔萍为初二年级全体女生、男生分别开展了专题心理健康教育讲座。让十四岁的学生更好地认识自己、以积极向上的心态面对这一重要的人生阶段。

刘教授用平等、有趣的互动吸引学生们的注意力，用生动的事例给予学生有效解决困惑的方法。她送给所有女生五句话共勉：你是可爱的，你是值得的，你是珍贵的，你是独特的，你是复杂的。刘教授送给男生这样的祝福：每一个孩子都是足够好的，不需要证明；每一个孩子都是值得的，值得被爱，也值得爱；每一个孩子，都是独一无二的。

正处于青春期的同学们只有调整好自己的状态，了解自己身心正经历的变化，才能在繁重的学习任务与人际生活中找到平衡，迅速适应。有了积极向上的心态，才能够学会关爱自我，正确面对挫折、享受这美丽的花季年华，收获美好的未来！

三、依据年级特点，培育核心人品

围绕学校培育学生“感恩、责任、善良、大气”的核心人品，本次德育月，各年级依据年级特征、学生特点开展了形式多样的育人品质主题活动。

四、丰富社团活动，渗透德育教育

汇学辩论赛

辩论，是思维反应能力的竞赛、语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。一年一度的汇学辩论赛为汇学学子提供了一个思想交流、智慧交锋的平台，有助于提升同学们的逻辑思维能力和语言表达能力。通过比赛，汇学辩论社每年都能发掘并培养一批优秀的辩论人才，在市区级比赛中为校争光。

社团节目展播

本学期因为疫情缘故，不组织社团现场展演，但依旧无法磨灭汇学社团们的热情，许多社团从开学就紧锣密鼓地筹备视频展播，利用每次社团活动的时间撰写脚本，精心排练，在学生会技术部和宣传部的帮助下完成拍摄、后期剪辑，以云展播的形式开展活动。

本次古风社的舞蹈、造梦社的相声、模联社、辩论社的情景短剧、天文社的科普视频、现代舞社的活力街舞的视频深受学生的喜爱。在视频展播结束后，设有投票环节，最终会综合专业评委打分和投票人气，选出本届社团文化节的优秀作品奖和人气奖，并上传到汇学公众号进行展播。

五、分享总结反思，提升育人能力

2020年12月25日下午，学生发展中心在崇思楼小礼堂举行了“汇善汇爱汇英才，育心育德育栋梁”的德育月主题分享会。

会议回顾了德育月的主要活动， 心理教师王愚分享了两次团辅活动的过程与收获，全体老师观看了班主任心理团辅培训视频，从活动设计、开展及其成效三方面向大家介绍了本次团辅培训的情况。通过心理团辅培训促进了班主任心理健康发展，提升了班主任心理健康教育能力，也推动了心理教师的专业成长。

为了提升班主任建班育人的研究能力，开展了徐汇中学“育人奖”评比，本次“育人奖”围绕“家班共育的方式开展爱国主义或劳动教育”撰写论文、设计主题班会。姚虹副书记副校长、吉姿副校长和门唯一副校长为2020学年“育人奖”获奖教师颁奖。

随后，两位论文比赛一等奖获奖教师作了分享。官叶琳老师以《家班共合作，携手促劳动》为主题发言。她从劳动教育的含义、劳动教育的价值、家班合作进行劳动教育的具体措施三方面交流了自己做法。王传英老师做了《家班共育模式下的新时期爱国主义教育》的主题发言。王老师利用五个“结合”，即将爱国教育融入社会实践活动、纪律教育、立志教育、感恩教育、行规教育，通过“背包打卡、品阅上海”、 “你笑起来真好看”等主题班会等主题活动，和家长共携手，用师长身上朴素的爱国情感感染孩子，丰富了爱国主义教育的形式，真正做到了“培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。”

我校的育人核心品质是“感恩、善良、责任、大气”，各年级根据不同学段学生的特点，制定了《“汇学”育人核心品质培育活动方案》，并因地制宜，开展各项主题活动。预初年级组长薛冰为大家作了《真情感恩，行动见证》的主题发言，向大家汇报了预初年级围绕“感恩”主题开展的各项活动。

党总支书记刘晓艳作了精彩总结。刘书记表扬本次德育活动选择了爱国主义教育和劳动教育为切入点，及时且切实。几位交流的老师不仅从学生的需求出发来设计主题活动，紧紧把握了相应年龄段学生人格的塑造点，而且在“实”字上下功夫，活动形式丰富多彩，教育效果斐然。老师们还注重“家校共育”，在育人的方式上有突破。同时刘书记表示今后学校还将搭建更多的平台，用更多的方式把老师的实践活动和创新精神加以展示。刘书记还向全体老师提出“做好五育融合及落实导师制”的思考要求。

本次德育月通过前期精心的设计与布置，以精彩纷呈的系列活动推进，后期用活动分享来总结与反思，彰显了徐汇中学教师在德育工作中的用心和慧心，凝心聚力，汇善汇爱，用心培育汇学型人才。