徐汇中学2010学年第一学期德育工作计划
发布时间:2012-10-09 11:33:34   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:806

一、指导思想

以培养具有远大志向、高尚情操、优良品德、良好习惯的社会主义建设者和接班人为目标,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,以“校庆160周年”、“国庆”、“世博会盛开” 为教育契机,以“爱国荣校,崇尚科学”为主题,培养学生懂责任、知感恩的优良品质。以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选“行为规范师范班”为教育抓手,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。全面提高学生的德育素质。同时,依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求,继续实践主体性德育,积极探索和实践与上海国际大都市地位相映称、与中华美德相承接的未成年人思想道德建设的途径和方法。

二、常规工作

1、加强班主任德育培训工作,提升班主任育德能力。

加强德育队伍专业化培训和指导。着力构建师德建设的长效机制,提高班主任的职业认同感与职业道德感。

2、强化行为规范教育,提高学生文明素养。

结合《上海市中学生行为规范》,《徐汇中学一日常规》等,继续强化学生行为规范教育,探索实施长效机制,为学校的教育教学工作保驾护航。行为规范教育的重点是预初、高一新生。完善班级、年级、学校三个层面的学生行为规范自我管理体制,加强并完善班级工作评比管理制度,督促学生懂得文明礼仪,养成良好的行为规范,努力培养学生自我管理的能力,为今后的学习生活奠定良好的基础。

3加强校园文化建设,完善学生自我教育机制。

以“校园心语”为抓手,继续加强校园文化的建设。鼓励全校师生投稿,共同参与“校园心语”的编撰。鼓励各班级围绕“校园心语”开展各种形式的活动,形成学生自我教育的工作机制,积极营造健康向上的校园氛围。

4、加强心理健康教育,完善心理咨询室建设。

将心理健康教育与德育工作结合起来,以心育人,育人之心,让心理健康教育为校德育工作提供心理学依据,调动学生积极的情感因素。组建好一支专业培训取得合格证书的心理辅导教师和懂得心理问题的班主任、团队干部、任课教师队伍,密切关注学生的心理状况,真心地关爱每一位学生,帮助他们更好地成长!

5、加强法制教育,提高守法意识。

重视对青少年的法制教育、人身保护和思想培养是社会主义精神文明的重点工程。学校要加大法制宣传力度,要大力宣传《未成年人保护法》,利用晨会课、班会课等对学生进行法制教育,继续聘请校外法律工作者和警察来校作普法报告,在青少年中开展禁毒、禁赌、禁黄教育,教育学生认识其危害,利用校园小报,各种纪念日、宣传周,使每一个学生做到学法、知法、守法,杜绝校园发生任何违法事件。继续完善特殊学生的跟踪教育制度,班主任协同相关老师时刻要关心特殊学生,为他们的成长铺平道路。完善各种安全制度,落实各个安全岗位的职责,切实加强全体师生的安全意识,实施诸如火灾逃生演练、防暴演练等,创建一个和谐、安全、文明的校园,为成为上海市安全文明单位而不断努力!

6、强化学校安全,促进未成年人健康成长。

进一步完善学校安全管理制度和学校伤害事故预防处置机制。完善以气象灾害、地震灾害、火灾等为重点的应急预案,健全应急预案演练机制,开展师生防灾自护技能演练活动。加强公共安全教育,使学生养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障青少年健康成长。探索学校与社区相结合,应对学生伤害事件的有效处置。落实《徐汇区中小学行为偏差生教育管理实施细则》,加强行为偏差学生的教育和疏导。

7、办好家长学校,充分发挥家庭教育的作用。

   根据学生的实际情况,制订行之有效的家庭教育专题。积极做好家长与学校,学生与学校教师的沟通。充分利用网络、进行有效地家校互动,注重家校双方的交流,引导家长树立正确的成长观,注意提高孩子的全面素质,为孩子创设良好的家庭氛围和良好的心理环境,营造民主平等,相互沟通和探讨的气氛,更好地帮助和陪伴学生健康成长。

三、具体工作及安排:

预备周:

827日:年级组长会议:布置开学准备工作。

830日:学生返校:各班收费、交暑假作业;打扫教室,出第一期板报“新学期,新面貌”。

第一周:

1、开学典礼及第一周的执勤工作。

2、召开班主任会议,为学校正常教学保驾护航。

3、完成校庆系列活动之一:暑期征文“我与徐汇”的评比工作(参与对象:全校各年级)。

第二周:

1、以教师节为契机,开展尊师重教系列活动,抓班级学风,营造徐汇中学热爱学习,勤奋刻苦的良好氛围。

2、开展校庆系列活动之二:“我爱我校,我爱我班”教室环境卫生及规范评比(参与对象:全校各年级)。

第三周:

1、起始年级“行为规范”、“一日常规”学习、考试。

2、完成校庆系列活动之三:“歌唱徐汇”诗歌朗诵比赛(参与对象:高二年级)。

3、高一“五+五”东方绿洲军训活动。

第四周:

1、选拔培训校庆活动日志愿者,开始筹备义卖活动准备工作。

2、 开展校庆系列活动之四:“最美徐汇”摄影比赛(参赛对象:初一、初二年级)、电子小报设计比赛(内容:喜迎校庆160周年,参赛对象:高一年级)

第五~六周:

迎国庆

第七~八周:

开展校庆系列活动之五:迎校庆160周年主题班会展示。

第九~十周:

校庆准备及庆典。

第十一周:

1、 “校庆、世博会带给我的启示”主题班会教育。

十二周

1诚信教育及期中考试。

2、班主任培训。继续加强班主任队伍建设,通过专家讲座、专题研讨、交流心得等形式,提高班主任责任意识和班级管理艺术,解决自己日常工作中的困惑。征收班主任德育案例分析文章。

第十三~十四周:

树立"安全第一"的观念,加强安全法制教育,聘请徐家汇派出所民警为学生进行安全法制教育。

第十五周:

1、利用12.9纪念日对学生进行爱国主义教育,激发学生的爱国热情,培养学生对祖国、学校、家长、老师的感恩之情。

2、高二学生学农。

第十六~十七周:

初步完成学生、班集体的评优工作。

第十八周:

组织好学生迎新活动。

第十九~二十周:

期末考试。复习迎考及诚信教育。

第二十一周:

  1、家长接待。

2、寒假工作安排。

 徐汇中学   政教处

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