一、高端课程创生 科创特色标杆——我校获得上海市特色高中授牌命名！
2020年9月16日下午，上海市第四批特色高中授牌命名大会暨上海市推进特色高中建设项目培训会在我校举行。市教委副主任贾炜，徐汇区委常委、宣传部部长吕晓慧，徐汇教育党工委书记姚黎红，徐汇区教育局局长王彤，市特色高中创建项目组、市教委基教处、特色高中市级项目学校校长、项目负责人等出席会议，与会的还有第13期全国校长优研班、第41期全国骨干校长班的校长们等。
市教委副主任贾炜为我校授牌并表示祝贺。贾炜副主任指出，特色高中建设是新课改的新机遇，需要各个层面的共同发力，特色高中动力机制的形成有助于特色高中建设的可持续发展。
徐汇区委常委、宣传部吕晓慧部长表示，特色高中建设是上海教育综合改革的重要举措，作为上海市教育综合改革试验区，徐汇区始终把特色高中建设作为高标准总体实现教育现代化的重要抓手之一。此次徐汇中学成功创建得益于“有基因，更有活化传承”“有资源，更有教育做法”“有结构，更有优化创新”，重视科技创新、科技教育，以务实作风落实落细特色课程，让每位学生收获科学探究的快乐。
曾宪一校长以《传承汇学文化 创建科技特色》为主题，向与会嘉宾作教育特色办学成功经验分享。
二、感恩徐汇 爱国荣校——上海市徐汇中学170周年校庆
2020年11月14日上午，上海市徐汇中学建校一百七十周年校庆庆典活动在勤体馆隆重举行。市和区领导、老校长、老校友、家长和师生代表欢聚一堂，共同庆祝汇学一百七十华诞！
科创特色办学，培养未来创新人才。170年来，汇学以“荟萃精华、广学博识的荟学；参悟规律、善于学习的会学；智慧养成、学以致用的慧学；古今传承、中西汇通的汇学”的“汇学”为校训，逐步形成“徐以成己，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦”的“成己达人，兴学兴邦”的汇学文化。
近年来，学校以“科创”特色建设撬动学校发展，应对高考改革新政，走一条与时俱进开拓创新的特色发展之路，学校教育教学质量做到了低进高出，高考一直跻身市实验性示范性高中中游，中考名列全区前茅，学校做到了特色与质量并举，学生获得全面而又个性的发展。
曾宪一校长代表汇学三千三百名师生对大家的到来表示最热烈地欢迎。今年学校创成上海市特色高中，走出了应试教育，走进了素质教育，尝试创新教育。近年，学校有幸被评为全球创新教育联盟OECD上海首批项目校、科技部中小学人工智能教育首批项目校、上海市工程学和跨学科首批项目校、上海市科创教育平台“种子课程”首席轮值校。学校发展到了新高度，感恩各级领导、感恩徐汇教育、感恩家长、感恩校友、感恩一代代汇学人的执著努力。
学校正在建设“5G+MR”线上线下融合的自适应全息学堂，继续建设中学与大学对接科创课程群，正在努力争创上海市信息化标杆校，还将争创研究型的上海市特优高中。
上海市政府副秘书长虞丽娟代表上海市人民政府对徐汇中学全体师生员工和广大海内外校友致以热烈地祝贺和美好的祝愿。对徐汇中学教育教学质量“低进高出”做到了“特色与质量共赢，全面与个性并举"跨跃式发展给予了充分肯定。虞秘书长表示，徐汇中学作为上海具有盛誉的百年名校，承载着培养时代新人的光荣使命，也承担着重大教育教学改革的责任，走出了一条与时俱进、开拓创新的特色发展之路。她希望学校以建校一百七十周年为契机，主动对标教育现代化现代化2035规划，特别是全市基础教育发展的总体要求，立德树人，五育并举，弘扬汇学的校训精神，继续以科技创新教育为抓手，以打造卓越中心城区卓越教育为目标，再创学校发展新辉煌，为新时代上海基础教育新发展作出新的更大的贡献。
中共徐汇区委副书记、徐汇区人民政府区长方世忠代表中共徐汇区委、区政府向徐汇中学全体师生表示热烈地祝贺和诚挚地祝福。他指出徐汇中学是唯一以“徐汇”命名的学校，是徐汇教育的靓丽名片。徐汇中学始终坚持以人为本，追求真善美，鼓励学生拥抱新思想、新观念、新的人生道路，培育了一代又一代学贯中西、胸怀家国、奋发进取、全面发展的“汇学人”，在上海乃至中国近现代教育史上留下了浓墨重彩的一笔。方区长认为：一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市。教育与城市最好的关系是同频共振、相互成就、相互赋能。方区长希望，徐汇中学要继续传承徐汇百年文脉，传承“崇尚科学、文理兼通、中西贯通、多彩发展”的办学传统，引领时代、领先发展，率先开启卓越教育新征程，为学生核心素养发展不断倾注爱与热忱，为城区综合能级提升不断注入强劲动力，成为徐汇最具人文情怀、创新精神和开放格局的教育范本。
附：徐汇中学170华诞校庆典礼现场演出视频
徐汇中学170华诞庆典 开场锣鼓表演
徐汇中学170华诞庆典 汇学之源-汇学名人及校训现场沙画表演
徐汇中学170华诞庆典 汇学之光-二胡齐奏《赛马》
徐汇中学170华诞庆典 汇学之光-歌曲《感恩的心》
徐汇中学170华诞庆典 汇学之梦-歌舞《汇学漫步》
徐汇中学170华诞庆典 汇学之梦-师生魔术表演
徐汇中学170华诞庆典 汇学之梦-舞蹈情景表演《远方的客人请你留下来》
徐汇中学170华诞庆典 汇学之梦-汇学荟萃表演
徐汇中学170华诞庆典 汇学之梦-歌曲《我和我的祖国》
徐汇中学170华诞庆典 汇学之景
三、（一）5G+MR创新课程打造智慧校园——我校成为首批智慧校园协同创新基地校
2020年10月24日由中国教育智库网与北京一零一中等名校合作共建的未来智慧校园研究中心正式全面启动。
未来智慧校园研究中心自3月12日在线上成立以来，已有全国21个省市的100余所中小学相继加入。我校以鲜明的智慧校园建设特色在100余所学校中脱颖而出，成为首批12所未来智慧校园协同创新基地校。我校正高级特级教师曾宪一校长出席并作为代表上台为协同创新基地校揭牌，并领受基地校铜牌。
我校以5G+MR创新课程打造了新技术与教育融合的典型应用案例，推动着学习方式变革，具备助力5G+MR课程模式不断推广的基础，以此为起点，全力建成科创特色的智慧校园。
三、（二）信息化让教学超时空——我校教师在市信息化教学应用交流展示活动中八人获奖
为贯彻落实《上海市教育信息化2.0行动计划（2018-2022）》相关要求,推进上海教育综合改革,助力上海教育现代化建设,继续深化《上海市教育信息化“十三五”规划》,市教委电教馆于2020年4-5月组织开展2020年度上海市中小学信息化教学应用交流展示活动。该活动主要从课件、信息技术创新教学案例、融合创新应用教学案例、微课四方面征集优秀作品。
我校各教研组积极鼓励组内教师根据自身优势条件参加评选，经过各区推荐、专家评审，徐汇区共有14个作品在上海市众多作品中脱颖而出，我校荣获其中8个奖项，占全区获奖总数的57%，且涵盖课件、微课、融合创新应用教学案例四大类。
我校作为上海市科创特色高中，全体教师在曾校长带领下大胆创新，不断更新观念，积极只做高端课件和微视频，逐渐成为学堂软件的开发者、教学课件的专利者、优质课程的研发者，进一步推进信息技术与教育教学深度融合，携手在创新路上以新迎新，引导学生成为具有自主学习能力的汇学型学子。
三、（三）“徐汇中学的科创教育”2020年12月19日在上海电视台新闻频道播出
四、我校成为首批科技部中小学人工智能教育项目实验校
8月18日上午，科技部《中小学人工智能教育》项目任务发布会在北京师范大学附属实验中学隆重召开。《中小学人工智能教育》项目是科技部立项重点课题《人工智能试验区创新发展与应用研究》子课题《中小学人工智能素质教育服务平台研发与创新应用示范》的重要组成。项目在北京、上海、浙江三地遴选了北师大附中、人大附中、北京一〇一中学、华师大二附中、上海市徐汇中学、杭州二中等九所学校，作为项目首批基地学校。
本次研讨会采用集中评课、实验实操和现场磨课的集体教研的形式，以远程连线的形式同步进行“高中人工智能课程研发与实施研讨”。 我校选派了王传英、李竞尧、谢菁华、严勇、胡闵爱等五位老师全程参与培训与研讨。会上李竞尧老师做了人工智能相关的线性代数讲课，胡闵爱老师做了聚类算法的学习交流，王传英和严勇老师介绍了我校现有的人工智能实践的经验，我校教师积极参与研讨活动，获得了与会专家和其他学校教师的充分肯定。
五、（一）创新路上以新迎新——我校荣获教育部第二届未来教育创新成果奖
2020年10月24-25日，由教育部学校规划建设发展中心指导、中国教育智库网主办的第五届中国教育智库年会暨第二届未来教育创新成果颁奖典礼隆重举办。
曾宪一校长作为圆桌论坛的特邀嘉宾，向与会嘉宾们分享了我校基于科创特色培养研究型教师和研究型学生的“秘籍”。曾校长的发言，为来宾们勾勒了一幅波澜壮阔的智慧教育蓝图，赢得了多次掌声。
由正高级特级教师曾宪一校长主持的《基于“人工智能+混合学习”全息学习模式研究》课题，连续第二年荣获“未来教育创新成果奖”。
五、（二）看5G智慧教学如何颠覆想象力——我校5G+MR智慧校园建设经验走进教育部直播间
为了推进传统学校、传统课堂向OMO教学与管理模式转型，由教育部学校规划建设发展中心批准，中国教育智库联盟·未来智慧校园研究中心于2020年7月2日晚举办了“后疫情时代，OMO智慧教学与管理创新发展研讨会（线上）”，通过一线领军学校的实践经验，分享智慧教学的神奇与奥秘，一起感受中国教育变革的力量。
我校科研与课程发展中心主任、特级教师、正高级教师史莉莉受邀作为主讲嘉宾发言，高倩老师和朱颖妍老师作为我校5G+MR课程实践者交流了我校作为全国首家5G+MR全息教学实验室开拓者的实践经验与成果。
六、（一）我校荣获“年度影响力美育名校”
2020年1月15日，由中国关心下一代工作委员会、中国文学艺术基金会共同主办的“向梦想出发”第20届魅力校园全国校园春节大联欢于中国人民大学世纪馆盛大开幕。徐汇中学总校、北校、南校，三个校区的艺术团在开幕式上共同演绎的民乐合奏与舞蹈创意秀《苏堤漫步》获金奖，我校获得“年度影响力美育名校”称号。我校受邀参加7次校园春晚，获得6次金奖，在2019年1月举行的中国文艺榜中榜颁奖晚会上荣获2018年度全国十佳最具影响力艺术教育名校。
六、（二）我校获“全国优秀文化艺术传承校”
我校受上海音乐家协会、上海市群众艺术馆、上海市非物质文化遗产保护中心与徐汇区教育局的委托，作为盟主校牵头组建了长三角中小学校江南丝竹联盟，推进长三角中小学校的江南丝竹非遗保护工作。弘扬国乐，传递民族自信。通过项目引领，大师讲坛（目前已举办线上专家讲坛9场），值得一提的是，我校今年还被教育部评为全国优秀文化艺术（国乐）传承校，不仅辐射到徐汇区上海市还扩展到长三角，还在社区、央视、国际交流中展示了民族文化的魅力。
我校美育教学注重 “民族文化”和“江南丝竹”的渗透，现已开设器乐类零起点校本课程8门：中阮、竹笛、二胡、扬琴、打击乐、陶笛、排箫等。中华优秀传统文化既创新又传承，让孩子以喜闻乐见的方式来学习。中国民族文化的教育是要让孩子懂、会、爱，要变成生活的一部分。零起点器乐类课程不仅注重传统技法的讲解以及传授，更专注于以新颖、简单易上手的创编实践练习，以艺术形象思维的培养独特性、多样性和趣味性。我校每年都会举办校内艺术节并设置丰富多样的竞赛，参加区级、市级、国家级的比赛及社会实践活动，为学生提供交流展示的平台，鼓励学生在民族音乐中发现美、演奏美、传递美。
六、（三）我校国乐团受邀参加第十六届长三角民族乐团线上云展演获“优秀团队奖”。
2020年12月，第十六届长三角民族乐团线上云展演成功举行，本次活动吸引了来自长三角地区80个乐团参演，我校国乐团受邀参加并获“优秀团队奖”。
我校参赛的曲目是新江南丝竹《苏堤漫步》，汇学国乐团作为一支成熟的学生民族乐团，从2005年至今，连续十五年积极参与长三角民族乐团展演，在每一次展演活动中积极与各参演乐团交流借鉴，切磋学习，不断地感悟民族音乐之魅力与中华传统优秀文化之神韵。
七、倾听奥运英雄故事 弘扬爱国荣校精神——奥运冠军许海峰、陶璐娜进校园为徐汇中学射击队授旗
2020年10月13日，在徐汇中学（南校）举行了奥运冠军许海峰、陶璐娜进校园曁徐汇中学射击队成立仪式。
我们荣幸地邀请到中国首枚奥运金牌获得者许海峰和2000年悉尼奥运会10米气手枪金牌获得者陶璐娜走进徐汇（南校）校园为徐汇中学射击队成立授旗。同时参加射击队成立仪式的领导有：徐汇区体育局党组书记林福东，徐汇区华泾镇镇长陈永坚，徐汇区体育局副局长王继威，徐汇区华泾镇副镇长邓敏，徐汇区教育局综合教育科长袁学佳。
八、上海市教委李永智副主任参加徐汇中学南校开学第一课暨院士广场揭幕仪式
2020年9月1日，开学第一天，在徐汇中学南校拉开了我校170周年校庆系列活动的序幕。在徐汇中学南校的院士广场上举行了简短而隆重的开学第一课暨院士广场揭幕仪式。
我们荣幸地邀请到了中国工程院院士魏敦山、中国科学院院士褚君浩两位校友来为院士广场铜像揭幕。同时参加院士广场揭幕仪式的领导有上海市教委副主任李永智、徐汇区常委宣传部部长吕晓慧、徐汇区教育党工委书记姚黎红、徐汇区教育局副局长钱佩红、徐汇区教育党工委党办主任曹雪刚。
市教委李永智副主任感谢了两位院士的谆谆教导，指出了徐汇学生能在如此有底蕴的学校学习是非常幸运的，并给师生们提出了殷切希望。
曾宪一校长给我校全体师生上了2020新学期开学第一课，我校在今年3月被评为上海市科创特色高中后已进入了一个发展新高度，徐汇中学的老师、学生、校友都是达人。他勉励大家要学习院士“爱国荣校、拼搏向上、矢志创新、敢为人先”的精神和“感恩、善良、责任、大气”的人品。同时希望同学们在校“成己达人”——努力学习成就自己，将来好发达别人，走向社会“达人成己”。
九、我校荣获 “上海市实施第一轮城乡携手共进计划 先进集体”称号
从2011年“委托管理”开始，徐汇中学和干巷学校的友谊持续了9年，彼此信任，共谋发展，精诚合作，亲如一家。
2017年开始，徐汇中学和金山区干巷学校以“基于银杏特色学校文化的生态课堂构建”为核心课题开展“城乡学校互助成长项目”。
在曾宪一校长的大力推动下，两校组建了由上海市中考命题和审题专家、徐汇区学科专家、徐汇中学骨干教师组成的干巷学校教学指导团，并建立了教学视导制度。指导团成员深入干巷学校教研组、备课组和教师的课堂，根据学科教学要求，通过听、查、看、访等多种方式，对干巷学校教师的教学进行把脉问诊，又对症下药地提出许多中肯的改进建议，极大地推进了干巷学校“教学五环节”的有效落实和“三性”生态课堂的构建。经过三年的努力，干巷学校的办学水平提高，教师观念得到更新，教学方式得到改变，课程建设得到促进。
2020年6月，此项目在市级“城乡学校互助成长”项目终期绩效评估中被评定为A级。徐汇中学被金山区教育局推荐参评“上海市实施第一轮城乡携手共进计划先进集体”，并最终获得荣誉。
十、（一）张德贵老师获教育部全国实验教学优秀案例和“全国中小学实验教学能手”称号
为深入贯彻全国教育大会精神，落实全国基础教育工作会议部署及《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》明确的相关改革任务，充分发挥实验教学的育人功能，提高实验教师教学水平，推动中小学实验教学广泛开展，在做好疫情常态化防控的基础上，教育部基础教育司于2020年6月启动了第八届全国中小学实验教学说课活动。
我校张德贵老师以上海市中青年教师教学评比一等奖第1名的成绩，获得参与此次全国比赛的资格，他也是此次比赛中上海市高中拓展型课程的唯一代表。张德贵老师“让中学生做纳米科技创新研究”的教学实践让评委倍感振奋，获评教育部“全国中小学实验教学能手”称号。
十、（二）创新：优秀教师的孵化之道——我校又有两位老师在2020第七届创新型全国名师孵化大赛中获奖
2020年10月17日、18日第七届创新型名师孵化大赛（IFT）决赛在北京举行。我校青年教师汪洋、王舟舟老师经过专家评审选拔，最终从全国范围初赛选手中脱颖而出,入围本次决赛。
决赛共有来自全国各地的41名优秀教师参加。大赛采取理论与实践相融合、预设与现实相融合、动手与动脑相融合，眼前与未来相融合，合作与竞争相融合的方式，从四个维度考核了参赛教师，即教学技能、表达技能、思维技能和实践技能。
在实践活动中，两位老师随机分组，在规定的1小时内利用最少的原材料，设计出承重能力最强的结构设计，其所在的小组获第一、第三名。在后期的说课环节中，汪洋老师对校本课程《3D打印》中“简化埃菲尔铁塔”一课教学设计进行了介绍，其课堂设计从人文知识背景着手，到建立设计模型，再到完善产品设计，环环相扣，引导学生欣赏“美”、表达“美”，高度重视学生的主体意识和美育能力培养。王舟舟老师分享了《水下机器人》课程中“编程软件和机器人交互”的教学过程，通过设计问题情境、开展项目实验、指导学生反思评价三个环节进行跨学科教学，引导学生在学中做，做中学，突出培养学生的创新思维和团队协作能力。
经过激烈的角逐，我校的两位教师在比赛中都展现出了优异的教学基本素养和创新思维能力。最终王舟舟老师荣获决赛一等奖，汪洋老师获三等奖。
发布：许贞
责编：罗山河
监制：曾宪一
