10月30日下午，劳技教研组在尚学楼劳技教室举办了五年教研成果总结会。会议由教研组长林芳老师主持，来自总校、南校、北校的劳技老师回顾了这几年来劳技教研组工作的点点滴滴，突出了工作中的主要成就，分享成果的同时激励组内每一位教师不断进取，突破创新。

近几年来教研组以课题研究为抓手，以学科竞赛为平台，以研助教，以赛促教，在区域内取得姣好成绩。林芳老师作为徐汇区劳动技术学科带头人，发挥带头示范，引领辐射作用，五年内展示2节市级教学课和2节区级公开课，拍摄空中课堂录播课和“一师一优课”；带领组内教师开展项目研究，五年来完成了《劳动技术学科课堂学习单的设计与应用》、《初中劳技跨学科综合项目开发实践研究》等项目。为了做好课题，劳技教研组邀请了特级吴强、前市劳技教研员贺明菊等专家来校指导，为课题研究顺利开展指明方向。2018年市督导调研，徐汇中学劳技教研组作为区劳技优秀教研组，展示了公开教学和教研活动，获得市教研员好评。2018年龚韶华老师主持的课题《图例在劳技课堂教学中的运用》被确立为校级课题，并在今年顺利结题。2018年朱传芬在区级课题《基于问题解决的学科作业设计与实施改进研究》负责物理子课题的研究，并荣获区级教育科研成果三等奖。2020年林芳老师主持的课题《基于核心素养自主学习目标的劳动技术课程资源包建设》带领本组内教师，跨校联动市四、南模初中、龙漕、紫阳中学的劳技教师组成研究共同体，共同建设劳动技术课程资源，促进学科教学创新。

教研组在研究课题的同时，不断学习新理念、新思想，开展深度教研活动。近年来，组内教师定期开展主题研讨，学习了国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《中国学生发展核心素养》《上海市初中劳动技术学科教学基本要求》，2019年教研组开展了“核心素养视角下劳动技术课堂教学实践”主题教研。2019年，林芳老师做了区级讲座《指向核心素养培育单元设计下的课堂教学》；撰写的《在多元的课程中深化劳动教育》在省级一级期刊发表。

教研组彰显学科特色，开展每年一度的“水仙花雕刻造型竞赛”，为学生展示特长搭建平台，并在日常教学中加强辅导，使得我校学生多次在市、区水仙花雕刻造型评比中获奖，且获奖最多、名次最高，成绩受到全区肯定。除了此项比赛外，我校还在上海市劳动技术学科竞赛布艺、木工项目中多次获奖。林芳、龚韶华老师多次向全区劳技教师交流技能、教学方法和竞赛指导经验。学科竞赛既让学生展示才艺的舞台，也促进了教师的专业技能和教学能力不断提高。

近五年来，劳技组教师融合教材内容与其他学科交叉知识，开展以学生为本的综合项目实践活动。运用“生本学堂”理念发挥学生的主观能动性，从学生的认知发展规律出发，引导学生关注劳动技术与日常生活的密切关系，通过对相关知识的了解、设计表达的认识 、操作技术的实践，作品物化的探究，工匠精神的培养，达到以劳树德、以劳增智、以劳促技、以劳益美和以劳创新的目标。成果发布会上三位老师交流了各自在“生本学堂”实践中的案例，相互学习，经验共享。

朱传芬老师是今年从外校调入我校劳技组，为了尽快适应新岗位，朱老师积极融入，向两位有经验教师取经，不断实践反思；其他老师积极提供教学资源，帮助朱老师快速掌握学科专业知识技能。劳技教研组教师各具所长，定期研讨技术，形成良好的学习氛围和工作气氛。

通过本次教研成果发布会，大家既肯定了近5年的教学和科研成果，又就下一步主攻方向，作出了详细的规划和清晰的定位，在整合劳技教学资源的同时提升业务水平和科研能力。展望未来，组内每位老师将齐心协力，互助共进，打造高品质的劳技团队，促学科创新发展。

附：5年教研成果表

2015.9——2020.10教研组老师获奖情况

                       撰稿：林芳 

摄影：管叶琳、朱传芬

发布：许贞 

责编：龚亮 

监制：曾宪一