2020年10月29日下午，徐汇区中学历史名师工作室和徐枫学区中学历史名师工作室第二十期主题培训活动在徐汇中学重德楼二楼会议室进行。本次活动由姚虹老师主持，邀请华东师范大学历史系教授陈波进行了题为《竞争中的发展：20世纪下半叶的二元世界》的讲座。

    陈教授的讲座围绕教育部组织编写的普通高中教科书历史·必修《中外历史纲要（下）》第八单元内容展开，对单元主旨下的教学实践进行探讨与示范。讲座分成三个版块：第一，运用“历史通感”，引领教学实践；第二，把握核心内容，厘清历史历程；第三，探究历史细节，落实核心素养。

陈教授分析了《中外历史纲要》的编撰思路：在整体化的世界史进程下开展“历史通感”的教学。20世纪下半叶的世界史，实际上与18、19世纪以来以西方为中心的世界历史进程中的现代性危机息息相关，危机的结果一方面导致了资本主义内部完成新陈代谢、美国开始崛起，另一方面苏联的社会主义实践也在资本主义制度之外提供了另一种可能，这特别让正处于民族民主运动中的亚非拉国家心向往之。这一切都为20世纪下半叶两级格局、二元世界的出现，做好了准备。

陈教授和学员们一起梳理了第八单元中的第19、20两课的逻辑线索，就内容主旨做了提炼。对于第19课《资本主义国家的新变化》，陈教授指出该课的内容主旨可以聚焦在：资本主义国家在国家干预与自由市场之间摆动，社会运动与“福利国家”则是其中的推动因素。国家政策的不断摇摆证明了资本主义只能缓和而无法解决基本矛盾。第20课《社会主义国家的发展与变化》的内容主旨则可以聚焦在：独立自主道路的实践与坚持。陈教授指出，中国特色社会主义道路的实践是独立自主的典型示范，老师们应重点关注中共八大以来中国自主建设社会主义道路的探索与实践。除此之外，新技术与全球化也是对两种制度发展的催化剂，面对新科技与全球化，能否主动融入、能否有效驾驭，事实上也是国家独立自主发展的体现，在这一方面中国的积极睿智，也是良好的典范。

陈教授还从时空观念、历史解释与家国情怀这三个核心素养的落实层面上，给予了学员们具体的课例指导。比如通过时间轴来呈现资本主义和社会主义战后的发展历程；通过对比苏联东欧的殷鉴与中国特色社会主义的实践，使学生参悟“改革不能走回头路”这一道理。

陈教授的讲座既有高屋建瓴的思想引领，又有具体的课例参考，深刻启发了在座的每一位老师，也给大家未来的教学实践提供了广阔的空间。在互动环节，学员们们围绕教材文本把握、史料研读设问、教学环节设计等多个方面提出自己的困惑或思考，陈教授有针对性地进行了指导，使得大家有了更清晰的认识。在点评环节，姚虹老师指出，陈教授讲座的信息量非常庞大，学员们需要进一步结合教材、课标，仔细整理、深入思考。本次以单元主旨把握为核心的讲座也是一个新的起点，未来工作室将从学术讲座、教学实践、教师课程等方面多管齐下，在聚焦单元教学这一主题下展开新的探索与实践。

撰稿：李倩夏

发布：许贞 

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