学习任何语言都需要大量阅读，英语学习中阅读课外读物也是促进英语水平提升的一个必不可少的环节。阅读需要理解，寒假期间，同学们需要去品读一个英文故事，理解其中的深意，并把自己对这本书的理解制作成一份小报。

制作一份英语小报不仅需要展现所阅读的这一本英语原版书籍中的好词好句、经典语录，还需要明晰书中的中心主旨并分享自己阅读感言。此外，还需根据原著中故事情节画插图装饰穿插其间，让人阅读小报时更有身临其境之感。

在完成这份英语小报过程中，同学们可以学习如何用纯英文撰写读后感。这既能帮助大家了解生词新句型，又可以锻炼大家组织英语语言的能力。尝试在课堂学习外阅读英文名著，是一种全新的英语学习模式。在此过程中，同学们的英语语感可以得到提升，而且可以掌握一些阅读技巧。

阅读原版英文读物的确有些难度。在写感受时，我们深刻体会到想要撰写一篇好的文章，不仅需要在单词句型上有一定积累，而且需要拥有组织这些词句的运用能力。想要写得出神入化行云流水，则更难。想要达到此境界，只能靠先前的不断积累和历练。

我很荣幸在去年和今年的英语原版书籍阅读小报大赛均获得一等奖。在创作时我通常从背景入手，通过阅读一行行文字，想象它们所描述的场景并将其画在纸上。这不仅能帮助我能够更好的体会意境，将自己带入到情节中去，体会故事里的人们的情感与遭遇，而且对之后的读后感撰写也能有所帮助。

同学们制作小报的过程中也许并没有到达“下笔如有神”的境界，但制作一次英语小报足够让大家认识到自己英语学习中的不足，并在此方面加强练习，不断提升自己的英语写作水平。

写作中，困难总是有不少的，写一篇英语感想多数时候没有那么简单。看着原著中一个动人的或是激起自己心中共鸣的情节，常常心中充满感动或是不平，往往脑海浮现出不少对于这个情节的感受。可提笔要写之时，却总是发现不知从哪一个单词写起，语言的表达问题常让同学们感到迷惑。此时便是学习英语的绝佳时机。通过上网查询单词的释义，或者语法问题，并学习如何把词句串联起来，同学们不知不觉中就能学到不少新内容。

原著阅读中，伴随着有趣的故事情节，我们能够更好地理解每一个生词的意思，每一句话的含义，使阅读收获满满。翻开书本乍一看也许密密麻麻的生词会让人失去阅读的动力，但当目光流转于字里行间，书中冰冷的词句就会变得亲切起来。

     这次竞赛同学们踊跃参加，不少同学获奖，作品新颖有创意。相信同学们也从这次制作英文阅读小报的过程中学习到了不少知识和经验。

英语阅读小报的目的不仅是为了通过撰写读后感提升自己的英语写作水平，更是为了精读书中的故事情节以及中心思想，学习作者笔下人物的优秀品质。

撰稿：黄艺嘉

摄影：洪晟 

发布：许贞 

责编：丁艳 

监制：曾宪一