初三（7）班  钟婕

记得第一次在课程表上看见“中阮”这两个字，我悄悄问自己：那个带耳朵的“元”字到底读什么呀？好奇心驱使我回家就直奔书房翻起字典，原来念“ruan”，是我国民族乐器的一种。终于，我迎来了学校第一堂中阮课，回到家便迫不及待地和爸爸分享了与中阮初识的第一天。我说的起劲，爸爸和往常一样耐心倾听，只是这次一点都没有打断我，让我一吐为快。

不久，学校迎来了新年音乐会，我邀请爸爸陪我同听，这次他特地穿上节日盛装坐在我边上，我们心在一起好像怀着同样的期待。徐汇中学国乐团里真是卧虎藏龙，学长学姐个个擅长十八般技艺，台风稳健，合作默契。我细数了一下，现场足有20把中阮，我的心里眼里好像也只有中阮一般。听着合奏的乐章，我仔细分辨着其中的阮声，心里充满羡慕。要是我也能拥有一把自己的中阮，奏出属于自己的声音，那该有多么美妙！

爸爸似乎看出了我的心思，“零起点哦，全班同一起跑线，为你鼓劲！”。这句话我印象深刻。一周后，他为我请来了上海京剧学院的月琴老师陪我进行中阮练习，不仅如此，我终于获得了人生中第一把属于自己的中阮——古色古香的外形，木制的琴头微微昂起，有点骄傲的样子，琴轴上附着琴弦被一节节品间隔，它们自律排列，整整齐齐，琴面上还镂刻着两弯月牙儿，怎么看都像一张娃娃脸正冲我微笑着。我要把握住这难能可贵的机会，刻苦练习，为此，我有使不完的劲儿。中阮弹拨一段时间总是需要调校，爸爸不管多忙，都及时的赶去金陵东路乐器门市部，请老师傅调修理调校好，每当中阮回到手里总是增添一份暖意。

中阮课伴着学业一天天随时间滑过，渐渐地我能够完整地弹下一首曲子了，爸爸更是我每次练习的第一位听众。然而随着时间的推移，弹拨技巧的深入，曲子也越来越难，我不禁有点烦躁。渐渐地，原来熟记的曲子也开始疙疙瘩瘩，新学的曲子，也总借口作业多而故意疏远。

这一次爸爸又看透了我的心思。一个周末，他带我来到了城市剧院，聆听山下山上中阮大师冯满天乐队音乐会。当大师演奏《将进酒》这首曲子时，全场寂静无声，观众们都屏息凝神倾听台上这唯一一把阮的述说。冯先生时而激昂弹奏，时而低吟朗诵，阮声所表达的好似也不再是音乐本身，而是先生的心声。散场的时候，爸爸更是鼓励我和冯满天先生合影，在我身后陪着为我壮胆，真起劲。

留念的照片后来放在了我的书桌前，照片虽然不会说话，但我知道爸爸的用意，原来浮躁的心终于平静下来。尽管学业繁忙，但只要手抚琴弦，我就能投入到乐曲中，在学习疲乏时弹上一曲，还能舒缓身心。老师也发现了我的进步，不但选我做了中阮课代表，还让我加入了校国乐团一同排练。指上的老茧，好像成了我身体的一部分，有它，再长时间的练习也不再怕苦，因为这就是我努力的见证。看着女儿手上的茧子，爸爸抚摸着，欣慰的眼神背后写满疼惜。

通过几个月的磨合，在爸爸的不断鼓励下，我终于满怀信心融入校国乐团，并随国乐团进行首次演出。为了中阮有更好的弹拨音效配合，爸爸辗转委托，悄悄为我又定制一把中阮。选材的贵重意味着能够演奏更好的音色，这是我的第二把中阮。当我接过这把非同一般的中阮时，手中的分量格外沉重。我将用它在国乐团迎来又一个起点，这既是爸爸的奖励，更是鞭策。

当国乐团再次在校礼堂汇报演出时，我邀请爸爸来观摩我们的演出。一曲终了，起身谢幕，我望向台下，看到人群中的爸爸，微微颔首，心里涌起一阵暖意。是您，成就了此刻掌声光耀下的自己。直至两年后，当我手捧上海音乐学院中阮等级考证书时，这种感动，始终温暖着我的成长之路。

把兴趣练就成技艺，要经历反复的锤炼打磨。学校的启蒙，培养我走进中阮，而爸爸就像土壤一样，用慈爱和关怀滋润着我这颗小种子，父爱如斯，感恩如此。

撰稿：初三（7）班  钟婕

指导老师：吴雯娴

发布：许贞 

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