为驱动教学革新，深融教育改革方向，全面提升课堂效能，2025年4月2日，徐汇中学初中英语教研组召开了“AI赋能初中英语智慧课堂”主题教学研讨会，全体初中英语教师齐聚一堂，开展研修活动。本次活动由初中英语教研组长祝永洁老师主持，教师发展中心副主任丁艳老师、陈美老师和全体初中英语教师参加。

PART I 新教材Discovery课例分享

南校预初李佳庭老师以新教材“Festival Colours”课例为切入点，分享了“Discovery”板块的教学感悟。李佳庭老师强调，教师角色需从知识传授转向学习引导。教师可以借助AI工具引导学生完成智能搜索、专家虚拟互动及个性化资源推荐等环节，使学生在真实语境中实现文化理解与创新表达。“Discovery”板块的创新实践，不仅为我校英语教学注入了文化厚度与技术活力，更为核心素养的落地提供了新思路。

PART II教育戏剧的教学实践探索

围绕《义务教育英语课程标准》对“学习能力”的要求，总校初二颜婷婷老师创新设计了英语戏剧课程体系，以“乐学善学”、“选择调整”、“合作探究”为核心维度，助力学生发展英语学习的策略性与自主性。课程通过“赏-读-编-演-评”五阶段，创设真实情境激发兴趣，引导学生合作探究语言文化内涵；同时，颜婷婷老师特别强调，在课堂中要注重培养学生制订计划、反思调整、多渠道学习的能力，鼓励其在戏剧实践中大胆表达、主动解决问题，实现“知识内化”与“素养提升”的双重目标。

PART III 项目化学习案例撰写研究

总校预初沙影老师结合自身参与重点课题的研究经验，进行了关于项目化学习案例撰写的专题分享，从选题、基本信息、项目背景、项目信息、项目实施和项目反思六大板块进行解读。在规范解读环节，沙影老师特别强调案例撰写的科学性要求，通过思维导图直观呈现问题设计方法与项目撰写规范要求，并详细说明了如何搭建项目框架，为后续实践提供专业参照。此次分享为我校项目化学习的规范化、体系化发展提供了参考。

PART IV 常规工作安排

教研组长祝永洁老师总结了活动并对后续工作做出安排，包括英语学科竞赛，推进各年级项目化活动，开展新教材展评遴选，深入推进AI赋能智慧课堂研究。此次教研活动为英语组教师们搭建了一个多元交流的平台，通过经验分享和深度研讨，为教师带来了丰富的启发和切实可行的指导。

通过“AI 赋能，聚焦学习方式变革”主题教研系列活动的开展，学生的个性化学习路径得以实现。助力汇学学子自主学习，茁壮生长。在各位教师的携手奋进中，我校初中英语教学将在创新与实践中不断突破，迈向新的高峰！

撰稿：范入铱、顾远

摄影：范入铱、顾远

发布：许贞 

责编：陶琦 丁艳

监制：曾宪一