不待春细想，便已草木发新芽，绿枝盎然意，风雨朝暮也是如此般匆匆不经意。

成为徐汇中学学子一年有余，相遇是猝不及防的，相识是润物无声的，有些回忆和感动刻在潜移默化中，细想不觉然，掩在校园的每个角落、每个欢声笑语里，眷恋于无声处渗出，最是深情。

忆往昔，岁月沉香。我与徐汇的初见便充满惊喜和感慨。古语有言：“小隐隐于林，大隐隐于市。”徐汇中学便是这样一处于闹市中避隐的所在，满是独善其身的宁静致远。站在崇思楼下向上望去，入眼尽是西式建筑结合古希腊经典艺术阳光、波浪的儒雅风情。科林斯式柱子两侧九根，自礼堂正门纵向排开，其上雕满了太阳式样的莲花纹和棕榈叶图案，赏心悦目大气磅礴。

学校的天空，半天朱霞，粲然如焚，映着我的脸庞透出三分红意。良好的求学环境仿佛昭示着此处学识似海洋般宽广，静待着我在这里求学三年后的成长和蜕变。

由外及里，徐汇的一切随着我的深入了解，如同一幅画卷般向我徐徐展开。入校时它的景色令我惊艳，待接触方知：4A级景区的校园景色才应是夸赞它时最末提及之处。徐汇中学素有“西学东渐第一校”之称，它悠久的办学历史造就其高水平升学率。真正的好学校，知识不仅只来源于课本。徐汇中学不仅重视理论教育和应用实践的培养，还开展了一系列培养工程素养的拓展课程，注重培养学生创新意识和科技前沿意识，切实落实了“崇尚科学，爱国荣校、多彩发展”的办学宗旨。

汇学看校风，徐汇的底蕴深厚令人惊叹，建校170周年以来，知名校友遍及世界各地：科技人文、艺术商企、运动外交，无所不及，这与徐汇中学高素质引导、全方位培养的教育方式不无干系。初始建校时因召来人员驳杂而实行的分层次学校文化教育，现已变成了“因材施教，引导天分”的独有的特色教学手段，而徐汇，也因此成为了市实验性示范性高中，为社会培养高素质人才作出了极大贡献。

“今日我以徐汇为荣，明日徐汇以我为荣”，这句口口相传的话语相信是每个徐汇人入学时的愿望。我觉得，所谓好学校，都应有自己的特质，能够接纳每一个求学者在其中学习，也在其中找寻自我、创造价值。就读徐汇中学一年有余，通过学校搭建的各类平台、通过老师的引领，我收获满满：一张张奖状、一座座奖杯的背后是它用点滴温情让我在这里得到了真正的认可。

我爱徐汇中学，乐做一名“汇学”人，因为它从不会用固定的模式去框定我们应该去做一个如何的人，而是给予了一个独立个体充分的自由和信任，尊重我们的自尊，重视我们的想法。丰富多彩的的校园活动、深厚的知识底蕴、多样的交流机遇让我们在其中徜徉，挖掘自己的最大可能性。

汇学汇仁，智在徐汇。春暖冬寒，风霜雨雪，我与徐汇已经共度春秋，这里的一草一木，这里的良师益友在我的心中难以忘却。在徐汇，我体验了、见识了、成长了、了解了很多未曾接触到的东西，而这些点滴的积累，终将会潜移默化地成为我人生阅历的一部分，帮助我成为期望中的那个汇学人。

撰稿：初一(10)班 肖子麟

发布：许贞 

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