本次教学月初中英语组有五位青年教师参加赛课。她们通过AI技术赋能英语课堂，提高了学生课堂参与度和积极性，有力助推了知识点落实，促进了学生思维发展。

曾思雯老师执教了Dealing with negative feelings一课，学生们在阅读和讨论中，学会了提取关键信息并合理推测；学生利用AI模拟心理咨询师，体验了咨询过程，更直观地理解了情绪调节。这堂课提升了学生的语言技能，同时增强了他们的心理韧性，为面对生活挑战做好了准备。

李诗寅老师执教了Viewing and listening: Job duties一课，着眼于现实生活情景，培养学生识别话题、情境和说话人身份，获取关键词的能力。本节课通过设计课堂任务单、音频、视频等多媒体素材以及点阵笔信息技术的使用，组织学生开展小组讨论，搭建平等的师生、生生的交流平台，让每一位同学都有效参与到了课堂学习之中。

王新瑜老师执教的Numbers: Everyone’s language一课注重培养学生的阅读能力和批判性思维。课上借助点阵笔技术精准定位学习疑点，为教师提供指导抓手。读后环节讨论人工智能在学习中的作用，结合生活实际和学生兴趣点，培养学生批判性思维，并使用多媒体技术可视化学习成果，提升学生参与感。

涂盛梦老师执教的Job Qualifications通过一段有关厨师工作的采访，让学生了解如何恰当地询问任职要求。教师在课堂中借助AI技术，创设了课本中采访对象Mr. Ma的智能体，学生可以与AI智能体进行对话，直接和课本中的人物进行交流，大大激发了学生的好奇心和创意，推动学生积极参与到课堂中来。

汤佳老师执教Reading: More practice: The funny side of the police work。为了让每位学生都能积极参与课堂学习。教师设计了课堂任务单，并结合点阵笔信息技术，以及丰富的多媒体素材促进学生的小组讨论和交流。教师通过这种综合性的教学方法，提高了学生的参与度，帮助他们在语言学习上取得实质性的进步。

初中英语教研组将继续探索和实践信息技术赋能在英语课堂中的有效运用，为学生的成长和发展创造更多的可能性。

撰稿：初中英语教研组

摄像：初中英语教研组

发布：许贞 

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