秋风轻拂，新的学期开始启程。为进一步加强教师之间的沟通、学习与合作，9月27日下午，本学期总校初二、初三数学第一次教研活动在总校区举行。此次教研活动由我校初中数学教研组长王晓鹰老师主持，门唯一校长以及来自总校初二、初三年级共十一名数学教师出席本次活动。

会议伊始，王晓鹰老师就本学期教学工作计划进行了重点说明和解读，并从初二年级和初三年级的数学教学工作安排出发，提出要加强青年教师的培养，注重新进教师的成长与融合，与此同时强调了写好教案和钻研课程的重要性。此外，王晓鹰老师还反复提出了要加强基础薄弱学生的数学基本素养和基础知识等方面的培养。

之后，门唯一校长分别从学生和教师两个层面为两个年级数学教师的日后教学工作提出了帮助和指导。关于学生方面，他强调，对于不同基础的学生应采用因材施教的方法开展教学（例如：分层作业、分层测验等），要加强学生基础知识的学习，让学生充分理解和掌握课本上的例题，此外初二学生应注重基础知识和基本技能的培养，初三学生要开始逐步提升数学能力去更好地面对中考；关于教师方面，不同校区之间的教师要加强教学交流，以促进彼此间的反思和进步，同时作为数学教师要制定自身的职业发展目标。

再然后，初二数学备课组长王英楠老师和初三年级数学备课组长张春燕老师分别对本学期开学以来日常教学工作中的主要问题以及今后的教学工作该如何开展两个层面进行了阐述。王英楠老师强调了基础运算（如：分数加减运算等）对于初二年级数学学习的重要性，同时要注重提升学生对数学逻辑语言的理解和运用，培养学生独立做题、讲题的能力，此外鼓励学生参加命题竞赛等活动，激发他们学习数学的兴趣。张春燕老师提出了当前初三年级学生的主要问题，并提倡利用《考点专训》上的专题对初三学生进行中考训练，促进他们自身数学能力的提高，同时要多多关注基础薄弱的学生，提高其学习数学的积极性，以达到促进全体学生发展的目的。

最后，初中数学教研组组长王晓鹰老师对本次活动进行了总结，她强调，教师要认识到听课以及教案对自己专业成长的重要意义，认真准备好每一次的教案，不断充实自身的教学研究成果。本次教研活动的召开，不仅使学科教师们深入领会新课程标准要求，更使教师们明确下一阶段的重点教学任务，相信在全体数学组教师的努力下，课堂教学效果能得以优化，教学质量能得以进一步提高。

撰写：郭梦倩

摄影：王晓鹰、郭梦倩

发布：许贞 

责编：陶琦 

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