10月26日，第十六届上海未来工程师大赛在上海市徐汇中学举行。本次大赛由上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心共同主办、徐汇区教育局承办。

活动吸引了来自全市18个区县近2000名师生齐聚汇学校园角逐未来工程师称号。本届大赛以“面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”为教育目标，通过富有挑战的工程类项目激励学生学习技术，尝试工程制造，在活动体验中，感悟工程师的职业特点，思维方式，逐步培育工程技术素养，增强创新实践能力，这与徐汇中学的办学理念和育人目标不谋而合。

徐汇中学校长曾宪一，副校长吉姿受邀参加了活动，并陪同嘉宾共同观摩了比赛现场，参观了学校工程类特色创新实验室。

据主办方上海市科技艺术教育中心的葛智伟老师介绍，上海未来工程师大赛创办16年来从最初的4个项目，10万元的赞助规模，发展为如今由ASML阿斯麦（中国）公司鼎立支持的八大工程师系列11个项目，既保留了一些传统内容，如云霄飞车，机器人竞技场、横梁承重等，又与时俱进，结合社会热点问题和生活实际，开发了一些新项目。

在重德楼110教室和3-6楼走廊里，一间间别出心裁的创意售货亭从无到有搭建起来，考察了学生通过前期调研解决生活实际需求的能力。

航天工程师项目在去年月球营地设计比赛的基础上，增加了对航空航天的开发，让参赛选手们通过学习和研究航天知识，利用计算机图形设计软件设计一辆用于月球工作环境的车辆，完成某项功能，例如地质勘探，物资运输、工程作业等，任务驱动学生面向未来，不断创新探索。

为了寻找“未来工程师大赛”今后的形象代言人，本次比赛在工业设计师项目中设置了“未来工程师”吉祥物设计这个环节，让同学们利用计算机图形设计软件进行三维创意，设计并制作出“未来工程师”大赛官方吉祥物，展示出学生的想象力和设计能力，拉近了主办方和参赛者的距离，提升了学生的参与感。

尚学楼里软件工程师项目的参赛选手通过赛前调查，从用户实际需求出发，结合前期调研情况完成相应任务，并接受评委问辩。

电子工程师赛场上，学生根据现场公布的要求，利用智能硬件设计和制作一个装置，使其通过语音或视觉识别技术，感知、识别不同种类的“垃圾”，并做出相应的分类动作，解决生活垃圾分类困难的问题，展示出人工智能技术的应用前景。

勤体馆一楼的F1机器人赛车在轨道上奔驰，高尔夫机器人也在火热比拼中。二楼的云霄飞车赛场上，六十多支队伍的现场搭建，测试更为壮观。

本届大赛的圆满落幕也把徐汇中学第2届科技教育创新大会暨第31届科技节活动推向了高潮，希望更多汇学学子在学校工程素养培育的目标下，学习工程技术知识，动手动脑解决生活实际问题，成为未来有竞争力和创造力的工程师！

（撰稿：苏裕  摄影：丁磊 陆舟斌 市科艺中心  责编：史莉莉）