2019年9月22日，上海中小学新科学新技术创新课程平台（简称“双新课程平台”）2019学生学习经历社会化评价活动在宝山区青少年活动中心顺利开展。“双新课程平台”共邀请24位专家评委，与来自上海市近20所高中参加本年度推优评价的242名学生，进行面对面课题创新经历的交流。今年经过我校校内选拔后推优的学生共81人参加本次社会化评价，雄霸全市三分之一，其中多彩的功能膜17人，计算机程序控制15人，3D打印工程思维12人优秀，简易空气净化器11人，大数据的奥秘10人，地里信息技术8人，太阳能发电8人，继2017年18名、2018年40名之后，我校今年81人再次大幅度提高了完成高端研究项目学生的人数，也连续第三年保持评定优秀课题人数全市第一！

我校张德贵、曹骏骅、胡闵爱、王肖莲、汪洋和郑学艳6位双新课程指导教师全程陪同学生参与了本次社会化评价活动，参加评价的学生分为16组，每位学生就各自的研究课题创新设想与三位专家进行沟通。无论是同组参评、旁听学生，还是观摩教师，在专家的对话和指导过程中都收获颇丰，对日后的课题创新有了更加深刻的理解。

学校在日常教学中就注重培养学生的创新意识和创新实践能力，注重与高校衔接的新科学新技术教学。通过与专家评委的交流，学生们的创新从设想到实施有了可行性的支撑。本次专家评委由高校教授、教研员和中学教师代表组成，通过对学生的创新设想的现场提问交流，对学生课题从“自主性、创新性、科学性与阐述条理性”等维度予以进一步指导。学生也借与专家面对面交流的宝贵机会，把平时实验、研究过程或创新设想中遇到的问题当面向专家请教咨询，得到专业的支持。在本次社会化评价过程中，我校学生的创新意识和创新能力十分突出，获得了评委专家们的一致好评与认可。

经学生学习经历社会化评价（2019）评委会评定，建议授予“优秀证书”的我校学生共81位，优秀率百分百，名单如下：

（撰稿：张德贵  摄影：张德贵、曹骏骅、胡闵爱、王肖莲、汪洋、郑学艳  责编：史莉莉）