2025年2月28日，我校2025 汇学艺术周周演钢琴（键盘）专场在总校崇思楼一楼礼堂隆重举行。本次音乐会汇聚了 2024 年徐汇区艺术单项钢琴（键盘）比赛中脱颖而出的优秀获奖选手们。

特级校长、正高级特级教师曾宪一校长为同学们颁发了奖状，并向获奖的同学们表示祝贺与鼓励。曾校长寄语同学们应将兴趣逐步培养成情趣，真正从内心去热爱；将情趣升华为智趣，学会在音乐的世界里动脑思考、深入探究；最终将 “智趣” 升华为 “志趣”，以音乐为媒介，去欣赏美、传递美、创造美，让艺术的光芒照亮人生的道路。他鼓励同学们要实现综合发展，既要崇尚科学，又要重视跨学科知识的学习，因为所有的乐器学习本身就是跨学科的完美融合。

音乐会中，小演奏家们以精湛的技艺和饱含深情的演奏，带领观众走进了一个充满魅力与情感力量的音乐世界，让灵动的音符在键盘上跳跃，直击心灵深处。首先亮相的是手风琴演奏的四位同学。他们表演的乐曲串烧以手风琴那独有的音色魅力瞬间抓住了全场观众的注意力。演奏者们巧妙地运用琴键与风箱，将每一首曲子的风格特色展现得淋漓尽致。

同学们演奏了风格迥异，各具特色，涵盖了中国经典作品以及西方古典、浪漫主义各个时期的经典钢琴作品，如：《贝多芬悲怆奏鸣曲》、《山丹丹开花红艳艳》、《肖邦黑键练习曲》、《钟》等。演奏者们以细腻的情感和精准的指法，在黑白琴键上舞动，将每一个音符都化作了一把开启听众情感之门的钥匙。旋律时而激昂澎湃，如汹涌的浪潮，引领着听众的情绪随之起伏；时而舒缓柔和，似潺潺的溪流，让人心神宁静，沉浸在这如梦如幻的音乐之旅中，仿佛亲身经历了一场从热烈狂欢到静谧沉思的心灵洗礼。

演出过程中，还特别设置了有奖问答环节，将现场气氛推向了另一个小高潮。同学们运用手机中的 AI 软件精心编排了一系列与音乐相关的趣味问题，涵盖乐理知识、音乐家轶事以及演奏曲目中的小问题等。问题一抛出，同学们个个热情高涨，纷纷踊跃举手抢答。参与游戏的同学都赢得了现场阵阵掌声和喝彩声，同时也收获了精美的学校文创奖品。通过这个环节，不仅加深了同学们对音乐知识的理解和记忆，也进一步激发了大家对音乐学习的兴趣和热情，让艺术的种子在更多同学心中生根发芽。

在艺术的熏陶下，汇学人不断成长，他们用音乐书写青春，用键盘绘就梦想。相信在未来的学习生活中，汇学人将继续秉持对艺术的热爱与追求，让音乐的旋律伴随他们一路前行，创造更多精彩，续写汇学的辉煌篇章！

学生感想

音乐会开始前，学校多处张贴了我们的海报，同学们看见后也对我表现出极高的期待。我带着紧张与憧憬，经过两周的刻苦练习，音乐会终于如约而至。音乐会在手风琴串烧节目中拉开帷幕。当我拉起那首熟悉的《牛仔很忙》时，大家都被手风琴那富有激情的旋律吸引，认真倾听我的演奏。那一刻，我看到观众席上朋友们灿烂的笑容和鼓励的眼神，心头不禁涌上一股暖流。一曲毕，大家爆发出雷鸣般的掌声。我为自己先前的付出自豪，也很高兴在舞台上展现手风琴动听的旋律，让这场音乐会拥有完美的开场。

结束后，同学们纷纷向我表示赞许。这次音乐会不仅展示了我们汇学学子多才多艺的一面，也成为了我学琴生涯中一段珍贵且难忘的经历。春天即将到来，希望梦想如同盛开的花朵，绚烂绽放！

初二（2）班 王宸希

这次是我进入高中以来，第一次参加学校演出。音乐会前，我做了充分的准备，对演奏的曲目做了更多细致的处理，在演出时，感受到了在舞台上展现自我、沉浸于音乐中的美妙。参加音乐会演出不仅仅是一次展示技艺的机会，更是一次心灵的旅程。从紧张到自信，从练习到舞台，每一个环节都让人感受到音乐的魅力。无论是同学们的掌声，还是自我反思后的成长，都让人更加热爱钢琴，热爱音乐。在舞台上，我还获得了曾校长亲自颁发的区艺术单项比赛奖状，这让我受到了很大的鼓舞。这次表演是我成长路上一次宝贵的经历，激励着我在音乐的道路上不断前行。

高一（6）班 王一诺

这次，我参加汇学艺术周周演的钢琴专场展演，曲目是普罗科菲耶夫的《托卡塔》。这首充满机械感的现代派作品，要求左右手在快速交替中保持颗粒性。为了更好地演绎这首高难度的曲子，我将整首曲子的跑动拆解后逐一攻关。指尖在琴键上翻飞时，对我手指上的技巧和体力都是一种考验。为此我录制练习视频反复比对，谱面上写满了我提醒自己的标记。

演出当天，我想起指导老师的叮嘱："把观众当作自己的琴声共鸣体。"原本紧绷的肩膀随着第一个强音落下而松弛，那些曾在深夜练习中啃下的难点，此刻化作流畅的旋律在小礼堂流淌。结尾右手八度与左手震音交织出金属般的轰鸣，让我感受到指尖与琴键碰撞出的艺术张力。

谢幕时的掌声告诉我，那些被琴谱填满的周末，都在这个瞬间绽放成最了璀璨的音符。这场展演不仅让我突破了技术瓶颈，更让我懂得：真正的艺术感染力，源于对每个音符的敬畏与热爱。

初二（10）班   叶思辰

参与学校周周演钢琴专场的演出，成为我难忘而珍贵的回忆。准备曲目的日子里，我与钢琴为伴，每一个音符都凝聚着我的汗水与坚持。登台前，虽然紧张如潮水般涌来，但当手指轻触琴键，熟悉的乐声响起，内心的波澜也随之平息。表演结束，台下热烈的掌声如春风拂面，带给我满满的成就感与喜悦。演出期间，老师和同学们精心准备的音乐知识小游戏，更让我融入了活动中，感受音乐给我带来的欣喜。

周周演的舞台不仅给我提供了展示技能的机会，更让我可以利用所学技能，给师生们带去快乐。我享受这个舞台，更会珍惜日后每次表演的机会。也希望在不久的将来，同学们都能拥有自己的“舞台”。

初一（11）班 夏奕星

撰稿：宋寅喆  预初 （14） 班 孙熠宸

发布：许贞

责编：史莉莉

监制：曾宪一