2021年5月14日周五上午，初三全体化学教师在尚学楼110聆听了中考命题专家包霞老师关于教学测评的讲座。包霞老师结合中考的新方向，向我们展示了一张试卷是如何产生的，以及该如何命题、如何选题。

包霞老师先是从细节上入手，强调了教师的功底——改编题目和编制新题。新题的编制难度很高，需要缜密的逻辑和优秀的语言表述。更多的情况下都是旧题改编为主，教师需要在充分了解题目意图的前提下，对考点进行合理的改编。

之后，包霞老师分析了试卷数据的作用。如何用试卷的数据看出学生的薄弱点等；标准差、标准分到底表示什么意义。

最后，包霞老师重点分享了编制试卷的整体思路。命题的方案、双向细目表的作用、编制试卷的方式，这些都是形成一份试卷必不可少的过程。她讲到了编制试卷最大的误区——先小题后大题。应该先大题后小题、教考一致。命题要求文字简洁、没有歧义。通过包霞老师的讲解，我们对编制试卷的流程有了更清晰的认识，对于试卷难易度的把握也有了新的体会。

试卷的编制和改编是教师命题能力的一种重要体现，本次活动是对教师的命题能力的一次重大提升。促进了组内所有老师的教学研究的能力，更能通过教学测评的反馈来提升教学的针对性和有效性。本次活动意义深远，通过教师的学，带动学生的学，教师先要学会如何命题，然后再带动学生一起命题，通过命题，能教会学生更好地了解知识点、了解重难点、从而更好地把握中考。

撰稿：张斌 

摄影：赵艳君 刘伽裕

发布：许贞 

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