十一月，初中数学组和初中语文组展示了本学期教学月最后两节以“培养自学自育的汇学人”为主题的“新苗”展示课。

初中数学李书宁老师上了《整式除以整式》一课，这节课通过回顾小学数与数的除法竖式计算引入整式除以整式的概念，借助geogebra软件建立竖式计算模型，让学生从抽象到直观地感悟数与式之间的关系。李老师在操作环节通过点阵笔展示学生习作，提高学生参与度，课堂反馈更及时，评价更高效。

初中语文叶代娣老师上了我校学材的课文《外婆和鞋》一课，她设计了利用点阵笔进行学生自主命题的学习任务，使得这堂课别具风采。

叶老师引导学生从文中的细节入手进行命题，帮助学生建立命题的基本思路。学生学习热情高涨，积极投入到自命题的创作中。借助此任务，学生拥有充分自主探究文本的机会，他们从自身独特视角出发，深入挖掘文本中的动人细节，从而品味出作者细腻的情感，进而形成各具特色的命题，极大地锻炼了学生的思维力。

至此，我校“新苗奖”系列教学展示已圆满结束，本次教学月共开设“新苗”展示课24节，青年教师在实现AI 赋能的“学堂”路上不断精进教学能力，同时也为所有教师提供了“互研共学”的平台。

我校教师将利用数字化赋能，助推各学科在信息时代背景下的教学变革——从线性的传统“课堂”走向自学自育的“学堂”。

撰稿：李书宁、叶代娣

摄像：教研组提供

发布：许贞 

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