2019年5月22日，徐汇区预初年级数学教研活动在我校重德楼110举行。活动以“重视单元教学设计，关注教学活动四化”为主题，来自全区各校的数学教师汇聚一堂，共同参与此次教学研讨活动，教研员徐晓燕老师主持了此项活动。
    长桥中学的李滢婕老师和我校钱呈老师就《线段和角》单元内的两节内容做了公开教学展示。首先李滢婕老师展示了《线段的和、差、倍》教学。由生活中的线段和差实例引入课题，通过对概念的形象感知，促进学生对抽象知识的理解。接着钱呈老师展示了《角的和、差、倍》教学。在深入理解教材的基础上，钱老师对教材内容进行重整，从学习框架、知识内容、研究方法等角度对线短的和、差、倍和角的和、差、倍两节内容进行对比学习，凸显了单元教学的理念，知识的正向迁移有利于学生更好地理解新知识。通过折纸、拼角、画角等操作活动的组织，让学生从实践中收获活动经验，从体验中获得对知识的初步感知。问题串设计逐层递进，起到了引领思维的作用，内容方法表述精准到位，能帮助学生深入理解知识，建构知识体系。
    课后，徐老师高度肯定了两节课的教学，并结合两节课的内容向老师们分享了自己对教学四化的认识，即数学教学情境化、活动化、问题化、结构化。徐老师深入浅出的解读让大家受益匪浅。相信今后会有更多的老师为实现数学教学“四化”不断努力！

（撰稿：仇霞  摄影：丁磊  责编：陶琦）