线上教学至今，我校高三学子已经在家线上学习一月有余。为了更好地帮助高三学生从容应对线上学习，4月11日，学校邀请了高中数学正高级、特级教师王国江老师为我们带来一场线上讲座，从复习策略入手，对高考数学能力要点进行了精彩分析。全体高三年级六个班的学生线上聆听了本次讲座。

本次讲座，王老师从五个方面来引导同学进行最后冲刺：应试策略，审题，解题，杜绝失分，热点问题。

关于审题方面，王老师提出了要“斟字酌句，弄清问题”，而后“抓住关键，寻找问题突破口”，强调了整体思想，随后“善于简化，化繁为简，寻求转换”最后要“深入挖掘，注意隐含条件”，另外，还要善用数形结合，学会探索，大胆展开思维。

高考就像战场，一分两分分分必争，高考不容许有着一丝一毫的粗心与马虎，在本不该扣分的地方失分是十分可惜的。因此王老师告诫学生需要沉下心来答题，务必做到拿到所有该拿的分，不给自己三年寒窗留下遗憾。

解题方面，老师给予了学生五大策略：正难则反，补集思想，主次转化，以静制动，反证法，高考时间是非常宝贵，学生需要发展思维能力，考虑更优解，优化思维过程。

如何杜绝失分？王老师提出，解题要规范。符号概念，结论表示，书写格式，几何作图，解题步骤都需要规范。因此同学们务必认证对待每次周测和作业，不能因为是小考或不批分就不引起重视，习惯成自然。唯有在平常认认真真写全每一步，方能在考场上从容不迫，如鱼得水。

针对高考热点，王老师以含参问题为例，指导我们可以使用图像法，不等式法，几何法，拼凑法，转化法，赋值法，分离变量法，解析法，参数法。同学们要具体问题具体分析，懂得变通。

讲座结束，同学们纷纷对王老师表达了感谢。王老师的讲座让我们的学生受益匪浅。再一次感谢王老师在百忙之中抽空带来的精彩讲座。希望我们汇学的高三学子们不要受疫情影响，调整心态，积极准备考试，期待在今年的高考中再创辉煌。

讲座结束，年级分管马云豪老师代表高三全体老师对学生送上几句话：在这个特殊的时期，放下焦虑，接纳自己，最大程度地正向转化能量。当原有的学习规律和节奏被打乱，而马上就要面临人生中非常重要的考试时，谁能更快速、更主动、更积极地调整好心态，谁就能更好地应对这次挑战。

撰稿：刘伊宸洁、高三3班张怡雯

供图：高三数学备课组

发布：许贞 

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