序言

徐汇中学创办于 1850 年，有 171 年办学历史。它座落在明代大科学家徐光启的宅基地上，有“西学东渐第一校”之称。它开创了中国近代教育史上的多个“第一”：最早实行分学科教学的班级授课制；最早开设语、数、外、理化生、音体美等比较齐全的科学和艺术课程；最早建立实验室、语音室、阅读室、图书馆、电化教学……。曾被上海知县洪锡范誉为“中国各种学堂之标准”。学校创办之初就引进西方自然科学，历史上曾六、七次更新科学实验室，有“崇尚科学、文理兼通、中西贯通、多彩发展”的办学传统。以“汇学”为校训，逐渐形成“徐以成已，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦”的汇学文化，“博爱立美”的教风和“崇思尚学”的学风。171 年来，培养古今传承、中西汇通的“汇学型”人才 60000 多人，其代表人物有：著名教育家、“爱国老人”马相伯，近代中国宗教界、教育界著名人士李问渔、蒋邑虚、沈礼门、沈容斋，地质学泰斗翁文灏院士，“近代雕塑之父”张充仁，卫生部长陈敏章，中科院副院长严义埙，世界著名原子物理学家、法国科学院院士周知行，中国科学院院士周兴铭、褚君浩，中国工程院院士魏敦山、潘健生，翻译家傅雷，戏剧家洪琛，现代作家叶辛，游泳世界冠军杨爱华等等。学校以他们为骄傲，正是他们，在徐汇中学 171 年的史册上，留下了浓墨重彩的辉煌篇章。 

学校地处徐家汇繁华中心地段，是“徐家汇源”4A 文化景区第一站。徐汇中学最有名的建筑是“崇思楼”。1917 年奠基，1918 年 6 月落成，共四层，属法国文艺复兴建筑风格。崇思楼历经百年风雨沧桑，虽几经修缮，历史风貌犹存。2011年，又修缮，获全国十大文物修缮项目第一名。 

学校拥有在全市首屈一指的生命科学创新实验室（有生物工程 5个实验室群，11 门课程）；工程科学创新实验中心（有高铁调度和驾驶，波音 787 模拟驾驶实验室，卫星制作与应用，机器人火星车，人工智能自动驾驶等 11 门课程）；双新种子课程（有 3D 打印，大数据的奥秘等 7 门课程）。还有影像创新实验室、5G+MR 等高端实验室群，还建设了任显群外文图书馆、范振华科技图书馆、天文台、太阳能风力发电站、智慧教室、魔术教室、网球场、空中篮场、地下射击馆（南校）等。学校已开设科技课程 32 门，艺术课程 24 门，体育课程 20门，跨学科课程 90 门，拓展型课程 120 门。还拥有享有声誉的汇学乐府和徐汇画苑等音乐、美术特色课程专用工作室 11 个。学校 2005 年被评为徐汇区实验性示范性高中（完中）。2020 年又成功创建为上海市科创特色高中。现有 3 个校区，共有初高中 7 个年级，73 个班级，其中：初中 55 个班级，高中 18 个班级，学生共计3130 人。在全市中学界，应该算是一所规模比较大的学校。学校师资力量雄厚，现有教职工 288 人，其中正高级教师 3 人，特级教师 3 人，高级教师 54 人，区学科带头人 4 人，局学科带头人及骨干 20 人。全校四大类骨干教师，即教学骨干、德育骨干、课程骨干、课题骨干有 120 人。 

学校以科创特色建设撬动学校发展，应对高考改革新政，走一条与时俱进、开拓创新的特色发展之路，实现学校教育质量持续提升、学生获得全面而又个性发展。令人欣喜的是：近年学业成绩高位稳定，能做到“低进高出”，2020 年高考综评达线率 56.7%，本科率接近 100%，学校教育教学质量能位居全市实验性示范性高中的中游，初中教育质量位居徐汇区公办学校的前茅，科技班学生成绩优异，也在全市享有声誉。

学校成为首批全球创新教育网络联盟（OECD）项目实验校、中国未来创新人才培养教育联盟会员单位，是全国艺术、足球、篮球、冰雪项目的特色学校；还是首批全国“家校共育”数字化试点校、全国智慧校园协同创新基地校、科技部中小学人工智能教育项目实验校。此外，还拥有上海市文明单位、市艺术教育特色学校、市科技特色示范学校、市体育传统项目等六十多项荣誉和奖项。全校师生员工高兴地看到，徐汇中学已成为“学生有特长，教师有特色，教学有质量，办学有成就，社会有声誉的品牌学校。

第一章  总则

第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，规范办学行为，保障学生与教职工合法权益，继续提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条 本校全称为上海市徐汇中学；英文表述为Shanghai XuHui High School；总校址为虹桥路68号，南校区地址为华发路68号，北校区地址为广元西路187号，官方网址为http://xhzx.xhedu.sh.cn/。

第三条 本校由上海市徐汇区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施4年制（初中）、3年制（高中）教育的全日制完全中学。

第四条 学校面向教育局规定的教育服务区内招生，招生对象为符合招生政策的小学五年级、初三毕业生，招生规模以徐汇区教育局核定的班级和人数为准。

第五条

办学理念：走出应试教育，走进素质教育，实施创新教育。

学校文化：成己达人，兴学兴邦——徐以成已，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦。

第六条

办学传统：崇尚科学，文理兼通，中西贯通，多彩发展

办学目标：创办科创特色的研究型学校

培养目标：有“科学素养、艺术修养、人文涵养、文化教养”“科学精神、创新能力、东西贯通、家国情怀的现代社会建设者”。

第七条 

校训：汇学。汇学有四境界：荟学——会学——慧学——汇学。荟萃知识博学的荟学，掌握规律方法学会学习的会学，智慧地学、学出智慧——养成智慧人格的慧学；古今中外、中西汇通的汇学。

校风：正能量创新

教风：博爱立美

学风：崇思尚学

第八条 

校徽：

校歌：

词：汪劲松

徐汇校园，到处苗木青葱；今日少年，他时建设英雄。复兴中华，使命牢记心中；任重道远，犹忆徐公马翁；努力刻苦，争取学业成功！

培养高尚情操，树立时代新风；发展多彩个性，开拓创新为重；育成奋斗精神，勇攀科技高峰。明日长大成材，定为祖国争荣！

校庆日：每年11月第一个周六。

第二章  组织机构和管理体制

第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

第十条 校长依法行使下列主要职权：

　　（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；

　　（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；

　　（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；

　　（四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序；

　　（五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策；

　　（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育，尝试创新教育；

　　（七）负责教职工队伍建设，促进教职工专业发展；

　　（八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批；

　　（九）负责学校安全工作；

（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，创造良好育人环境。

第十一条 学校建立校务会议制度，学校重大问题由校务会议决策，商议、决定学校日常行政事务及办学中的各项重大问题。校务会议由校长主持。各分管副校长、工会主席参加，定期召开。

第十二条 学校根据办学实际需要，建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

第十三条 学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等组织的作用。

第十四条 学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益，全面配合学校工作，积极参与区教育工会布置的任务和活动，每学期召开教师代表大会一至两次。

第十五条 学校设置学校发展中心、教师发展中心、学生发展中心、科研与课程发展中心、文化发展中心等职能部门，分别承担相应的管理职能。

第十六条  学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：

（一）建立由“分管校长、教师发展中心、教研组”的管理网络。设置“教研组长”组织教学研讨。教研组定期开展教研活动，落实教学、教研计划，完成教学、教研任务，

（二）实行班级授课制和走班制；

（三）学校严格执行课程标准及课程计划，以课堂教学为工作核心，执行各科学习规范，积极提高课堂教学质量。按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程；

（四）减轻学生的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

（五）学校依据社会需求及学校自身发展现状，遵循课程改革的原则，立足传统和优势，逐步推进学校课程建设，以满足学生的学习需求和特长发展。

第十七条 学校依法实行信息公开，通过校园网、食堂内公告栏、官方微信等方式公开学校各方面信息。切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

第十八条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

第十九条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第三章  学生

第二十条 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。

第二十一条  学生享有下列权利：

（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；

（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；

（三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金；

（四）在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

（五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼；

（六）法律法规规定的其他权利。

第二十二条 学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律法规，遵守《中小学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；

（二）尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责；

（五）爱护学校提供的教育教学资源。

第二十三条 学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第二十四条 学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生成长手册”和学生本人档案。

第二十五条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。

第四章  教职工

第二十六条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十七条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十八条 学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第二十九条 学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利：

（一）按照学校要求，开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验；

（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）通过教职工代表大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；

（六）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；

（七）参加上级规定的进修或者其他方式的培训。

第三十条 学校教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下列义务：

（一）遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及各种规章制度，为人师表，忠诚于人民教育事业；

（二）贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行思想品德教育以及科、艺、体、卫、人文等文化知识教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）弘扬爱心与责任感，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展；

（五）践行以生为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人专业水平。

（六）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（七）不对自己校的学生进行有偿家教；

（八）不体罚或变相体罚学生；

（九）不做危害学校和他人安全的行为；

第三十一条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

第五章  学校与家庭、社会

第三十二条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

学校根据教育教学需要，聘请兼职教师、导师和校外学生辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科创、艺术、人文、卫生、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动，组织学生志愿者活动。

第三十三条 学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成年级和学校家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第三十四条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区适度开放校内文化设施和体育场地。

第三十五条 学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第三十六条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第六章  学校资产及财务管理

第三十七条  学校为公办完全中学，是财政补助事业单位。

第三十八条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第三十九条 学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。

第四十条 学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。

第四十一条 学校依法接受社会各界捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第七章  附则

第四十二条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依校务会或教代会民主程序进行。

第四十三条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。

第四十四条 本章程的修订由校务委员会或1/3以上教职工（代表）大会代表提出，经教职工代表大会审议，校务会议通过，报徐汇区教育局核准后生效。

第四十五条 本章程由学校校务委员会负责解释。

                                                上海市徐汇中学

                                                          2021年6月