2021年9月，我校当选上海市学校艺术“一条龙”人才培养体系建设第一批高中阶段龙头学校，是徐汇区唯一的民乐类龙头学校。9月23日下午，负责市学校艺术教育发展评估诸位专家莅临徐汇中学，开展本市学校艺术“一条龙”人才培养体系建设首批高中阶段学校评估调研工作。
调研领导小组在曾宪一校长陪同下，参观了我校崇思楼民乐教室、3D打印教室、飞镖教室、智慧钢琴教室等科技艺术的专用教室，感受了汇学学子丰富多彩的科艺课程。随着国家对校本课程的重视，我校积极落实“双减”政策，将校本课程延续到每一天，开放各个科艺体场馆，为学生的快乐成长和深入研究搭建平台。徐汇中学课后延时服务特色活动种类多样，满足了同学们的不同的发展需求，激发了学生健康有益的爱好兴趣，提高了学习兴趣与积极性，使学生德、智、体、美、劳全方面发展。曾校长还强调，在教学模式上要转变传统观念，让学生在玩中学，学中玩。注重边体验，边总结。由兴趣激发学生对课程的情趣,向特长形成的志趣方向发展。
调研会上，我校特级校长、正高级、特级教师曾宪一校长详细汇报了我校“一条龙”项目的实施情况，科研与课程发展中心主任、正高级、特级教师史莉莉主任参与答辩。
我校以传承和弘扬中华优秀传统音乐文化为己任，立足深度挖掘民族音乐之美，围绕美育育人、立德树人宗旨，建设中学优秀民族传统文化特色品牌民乐项目。同时，致力把我校民乐布局项目做成上海市乃至全国弘扬民族文化的“一条龙”标杆项目，科艺体卫人文、德智体美劳五育融合。
曾宪一校长认为：“美育是最高等级的教育。以美育人，美育让学生生命美好、学习美好、精神美好！美育，传递民族自信之美。爱民乐，就是爱国！”
基于我校注重校本特色课程“民族文化”和“江南丝竹”的渗透，我校作为盟主校牵头组建了长三角中小学校江南丝竹联盟，推进长三角中小学校的江南丝竹非遗保护工作。2019 年12月29日，第一批26 家单位加入；2021 年5月17 日第二批14 家单位加入。其中徐汇区参与中小学有18家。
学校开设长三角（区名师工作室）中小学校江南丝竹、民乐、作曲专家讲坛，举办长三角中小学校江南丝竹挂牌仪式及联盟单位展演，开展首届长三角江南丝竹论文大赛，录制江南丝竹微课视频，组建教师江南丝竹团队，开展支撑师资队伍培养工作，如专家讲坛、现场排练指导、论文、作品创作大赛等一系列活动项目引领，不仅辐射到徐汇区上海市还辐射到长三角，还在社区活动、央视活动、国际活动中展示了民族文化的魅力，并在此过程中收获了诸多荣誉奖项。
根据学生年龄的特点，我校建设高中（龙头）、初中（龙身）、小学（龙尾）校本化民乐课程，注重提升学生学习兴趣，开发适合年龄特点的学材。已编写适合我校学生使用的民乐校本学材有《怡情》、《从零起步快速学中阮》、《从零起步学二胡》、《从零起步学扬琴》《从零起步学陶笛》、《国乐排箫简易入门教程》。三门慕课上上海市名校慕课平台。史莉莉老师作为高中音乐教材编写组核心成员，参与了高中音乐器乐（演奏）教材编写，2021年9月已投入全市高中音乐教学使用。疫情期间参与市级空中课堂的教学录制。
在师资配备方面，我校现有艺术教师8人，其中正高级教师、特级教师1人、徐汇区领军人才1人、徐汇区学科带头人1人、徐汇区和学区音乐名师工作室主持人1人。重视美育教育研究，现立项部级课题1项，市区校级立项课题3项。近5年出版专著4本，论文发表获奖40篇，开展讲座或公开课51项。
在项目布局方面 ，我校统筹协调所布局项目，加强优质美育课程、高质量美育师资、定期组织集中研讨及排练，共同推进民乐项目高质量发展。在过程中不断探索完善协同推进的有效模式，及时总结形成可复制、可推广的经验，成为引领效应突出的“龙头”学校。坚持课程与团队建设一体化的探索，计划每学期由“龙头”学校与指挥制定各校课程排练计划，各校可细化排练内容，保证计划的顺利完成龙身、龙尾梯队建设。指导各校定期开展专业训练，采取分声部与合奏的形式排练；指导开设《民乐合奏》《江南丝竹》等校本课程，普及民族音乐、江南丝竹；指导还没有民乐项目的学校，帮助组建江南丝竹团队；以名师工作室课题项目引领，带动区域研究创新“一条龙”生态发展。
在课程设置方面，我校开足开齐美育课程，“面向全体学生的素质教育”是实施美育教育的宗旨。我校“坚持零起点的全覆盖”开设了诸多零基础音乐课程，让广大学生有很好的机会培养艺术特长，促进学生美育素养水平提升。在此基础上，坚持提质增效，配备专业教师，开展科学排练。加强学生艺术团建设，坚持辐射引领，定期集中排练，丰富展演活动，加强校际资源共享和学段间培养衔接，为有兴趣和潜力的艺术骨干学生搭建发展和展示平台。
在一条龙框架下，学区区长曾宪一校长领衔，学区及区域学校校长制定运行规划机制，龙头龙身龙尾学校优势共享，在参与长三角中小学江南丝竹联盟培训展演创作等活动中资源互补，形成艺术人才培养的整体进步。
活动的最后，校长邀请调研专家参观了学校的汇学博物馆，体会徐汇中学的历史文化。作为“西学东渐”第一校的徐汇中学，用171年的历史见证了中国近现代教育百年的发展，拥有着集历史建筑、文化、教育为一体的深厚底蕴。徐汇中学在民乐方面有很好的积累，并已形成较完善的培养体系。
撰稿：杨安然、张梦亚
摄影：张梦亚
发布：许贞
责编：史莉莉
监制：曾宪一
