2024年9月15日是全国科普日的第一天,我校与上海市焊接学会科普委员会在重德楼110共同主办了“大手拉小手 焊接科普进校园——焊接技术无处不在”主题活动,线上线下约有1100余人参与活动。
活动过程中,由焊接领域的专家、大师组成的老中青团队为同学们带来精彩报告,既普及了焊接技术发展史和应用领域,解答了同学们心中预设的很多疑问,又宣传了两位全国先进工作者吴毅雄教授和上海市劳动模范李勇大师的先进事迹。李勇大师是外高桥造船有限公司的焊接大师,曾荣获中国船舶集团特级技师、全国技术能手、上海市劳动模范、长三角大工匠等荣誉称号。活动当天,他亲临现场,为同学们讲述了大型邮轮船舶制造中的焊接技术应用和攻坚克难的案例,展现出他对焊接的执着、创新和奉献精神。同学们都听得十分入迷,有的认真做笔记,有的拿出手机拍照记录,线上观看活动直播的同学也非常认真。活动现场,同学们还传阅了很多焊接样品,亲眼见证了焊接技术的成果。
01
02
03
04
05
互动环节中,专家们就报告里的一些专业知识向现场同学提问,大家都能快速、准确地做出回答,很多同学还在线上线下表达了自己参加活动的体会。
01
02
03
04
有幸能够来到现场参与本次活动,这次活动不仅拓宽了我的知识面,也让我对焊接技术有了更深刻的理解和认识。专家们讲解了焊接技术在现代制造业中的关键作用,从大型机械设备的制造到细微元件的连接,焊接技术无处不在。我认识到焊接不仅是一个技术工种,更是一门集物理、化学和材料科学于一体的综合学科。这次焊接科普活动不仅丰富了我的专业知识,也让我对焊接技术的应用和发展有了更深的理解。
初二(7)班 沈钰菡
很荣幸参加这次活动。在此之前我已经接触焊接好几年了,参加这次科普活动让我了解到了很多最前沿的焊接技术,十分震撼,对焊接的认识深入了一大步。我也在学习计算机编程,所以专家们讲到的计算机和焊接结合的智能化焊接也深深地吸引了我。同时,两位专家精益求精、一丝不苟的匠心精神也让我十分敬佩。我要向他们学习,了解更多焊接知识。
初三(3)班 曹希柔
今天来了很多焊接方面的专家,为我们普及了不同的焊接种类,不同的使用场景,所需要的条件保障,例如激光焊接对环境要求较高,但一旦体系搭建完成速度会是普通焊接的几倍有余,听完今天的科普,生活中大到船舶小到芯片,焊接技术真的重要,作为大国要牢牢的把握住自己的科技命脉,才能自立自强,听了李大师等事迹,倍感尊敬,走在强国的第一线,当时在很少的经验下,团结团队,上下一心,反复实验不断纠错不断完善,以高标准高要求高精度完成各种焊接任务和专利研究,工匠精神不言而喻,焊接技术是船舶的生命,是科技的血肉,只有不断创新不断发展不断学习不断更新,才能走在全球第一线!
高一(5)班 李秉泰
我在“2024年科普日活动——焊接无处不在”活动中收获颇丰。从吴毅雄、李勇两位全国劳动模范的事迹中,我深刻理解何为匠心。那就是坚持不懈地在自己的工作岗位和研究领域持续耕作,攻克我国诸多被“掐脖子”的焊接技术。其中,李勇大师克服船的“脆性断裂”完成“爱达魔都”的伟大壮举,使中国拥有了“三颗明珠”的造船技术令人敬佩。其次,我也很赞同李勇大师的另外两个观点:终身学习和团队合作。不管年龄多大,从事何种职业,都要去不断钻研探索。身为高中生,我们正值青春年华,应该多尝试新事物。在提升自己之余,注重团队合作,为祖国强大贡献力量。最后,以李勇大师的座右铭来与大家共勉:“虽然我无法说明我的初心,但世界一定可以看见我的用心”。
高二(2)班 张郜培
焊接技术,作为现代工业中不可或缺的一部分,其应用之广泛、作用之重要,可谓无处不在。然而,焊接在不少人心目中却还停留在补补水壶和焊焊栏杆的印象在学习“焊接无处不在”科普课程后,我意识到焊接不仅仅是一项高科技技术,更是一种艺术。在航空航天、工业制造、医疗卫生、建设生产等都领域离不开这项工艺技术。通过焊接,可以将分离的金属材料融合在一起,创造出形态各异的雕塑、模具、器具等物件。焊接还广泛应用于各行各业中,为社会的发展和进步做出了重要贡献。通过本次科普学习,我对焊接这门技术有了更深刻的敬畏之心,并对焊接技术的科技创新成果产生了更浓厚的兴趣。作为新时代的中学生,我期待能够学习到更多焊接技术创新和应用成果,为社会的发展做出应有的贡献。
初二(5)班 严瑞航
通过本次科普日活动,打破了学生对焊接技术的固有认知,感受到焊接技术的魅力和价值,对这个领域的专家劳模产生了敬佩之情,并形成终身学习、团队合作、精益求精的意识理念,埋下争当未来科学家、工程师的种子,时刻准备着报效祖国!
撰稿:苏裕、学生代表
摄影:丁磊
发布:许贞
责编:史莉莉
监制:曾宪一