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在课程中做研究——南校“课外阅读与跨学科课题研究”校本课程学生成果展示
发布时间:2023-04-18 15:44:28   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:307

课程简介

“课外阅读与跨学科课题研究”课程中,学生们在教师的引导和鼓励下,通过阅读各类课外书籍来获得自己感兴趣的知识,选取自己感兴趣的内容和角度,进行研究。学生们定期在课堂中以个人或小组的形式,讨论各自研究的课题的内容,交流课题的进展,分享各阶段的体会和收获。

指导老师:唐秋思

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唐秋思,英语教师,曾荣获区教师春蕾奖、新苗奖一等奖、区青年骨干教师称号、区中青年教师教学评比二等奖等荣誉。唐老师注重培养学生的阅读习惯和兴趣,鼓励学生通过阅读来获取信息、提出问题、形成自己的思考、进行探究。

课程教学情况

本课程教学中积极落实学校“师生共同做学问”的核心理念,激发学生研究兴趣,鼓励并引导学生开展课题研究,学思结合,提升学习和研究的能力。目前,在师生共同努力下,“课外阅读与跨学科知识研究”校本课程已完成“人人有课题”结题工作。

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学生成果案例

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南校初二(14)班 范毓鸿

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范毓鸿,南校初二(14)班学生,热爱阅读各类书籍,知识面丰富,善于思考,尤其热爱研究计算机领域的知识。

 

课题:青少年健康上网行为管理

策略与实践方案研究

视频:https://mp.weixin.qq.com/s/j5I8bznu3wLdOkGPXOKOEg

撰稿:唐秋思、南校初二(14)班范毓鸿

审校:张德贵

发布:许贞 

责编:史莉莉

监制:曾宪一