2019年4月26日，我校科技与艺术创新课程成果展示暨颁奖典礼活动在勤体馆礼堂举行，活动全网直播，可通过互联网在线观看。出席活动的领导有曾宪一校长、吉姿副校长、科研与课程发展中心史莉莉主任和学生发展中心曹令先主任。预初、初一和高一部分班级的同学在现场观摩活动，其他班级在教室观看。

大屏幕首先呈现了100%由我校教师自主编导、拍摄和制作的校本课程宣传片。老师们带头进行跨学科、跨领域的创新研究，语文老师开787飞机，数学老师开高铁，英语老师开水下机器人、物理老师调度高铁、体育老师开无人机等等。正是有了这些优秀教师引领，我校学生的创新素养在课程学习中得到飞速发展。我校也以绝对高分通过了上海市“工程素养”培育特色高中初评。

科技引领生活，艺术温暖生命。悠扬灵动的古筝旋律，行云流水的瑰丽笔墨，五彩缤纷的艺术剪纸，活泼灵动的动漫绘画，它们结合在一起，展现出中华民族传统文化无限魅力，初二（1）班吕陈艾、预初（5）班曾鑫瑜、初二（3）班丁歆悦、预初2班陈乐瑶、陈子楠、初一（2）班董颖、黄奕然、初一（1）唐佳妮表演了由古筝、剪纸、书法、舞蹈和绘画5种艺术形式有机融合的作品《琴韵·墨韵·纸韵·舞韵》。表演过后，黄奕然和吕陈艾代表介绍了他们作品的设计理念，今年我校学生共获得市、区级艺术单项比赛金奖和一等奖35项，二三等奖上百余项。曾宪一校长在现场为所有一等奖和金奖的获奖同学颁奖。

黄奕然：“大家好，我是初一（2）班的黄奕然。我很高兴能获得这次奖项。我们将科技元素融入了作品创造之中，得到了评委们的一致好评。这离不开学校和老师们日常的精心栽培。我代表同学们向所有老师说一声，谢谢。”

吕陈艾：“这个节目是由剪纸、绘画、书法、舞蹈和古筝五种不同形式的艺术作品组成，这是一次跨学科、跨领域的创作尝试。在这个过程中，我们感受到了多学科融合创新所迸发出的无限魅力！”

不论在科学的领域还是在艺术的领域，成功都需要常人难以想象的付出。3D打印与创意是我校一门工程素养培育创新校本课程，为了探索跨学科、跨领域的科技艺术融合创新，该课程由物理老师汪洋、计算机老师王肖莲和艺术老师方佳铃进行融合教学，提高了学生在科技创新中的审美旨趣。初二（2）班郑茜同学在徐汇区比赛获得一等奖后，又代表徐汇区参加上海市“3D打印笔作画”比赛获上海市一等奖。除了郑茜，李宜霖和石之语同学也是学校科技艺术融合教育的受益者，他们俩经过连续5个月的设计与反复修改、精心打磨，终在徐汇区科幻画比赛中荣获一等奖。活动现场，3位同学为大家介绍了获奖作品《科技之创·艺术之美》。吉姿副校长为他们颁发奖状。

郑茜：“我将美术的造型、空间、色彩、线条等理念与3D打印结合运用，发现科技创作作品能够更直观、更完美得呈现出来。我重点推出的就是“工具辅助法”，利用身边的一些工具，去解决难题。学校开展的3D打印课程让我受益良多。使我感受到了3d打印创作的价值与意义。 最后送给大家一句名言：敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新，谢谢大家！”

石之语：“现在地球资源已被消耗了很多，很多国家正注重再次利用资源，垃圾分类回收能为此提供便捷。所以我画了一个垃圾转换器，它依靠大数据 智能分类 回收并利用垃圾 将其加工成一件新物品。譬如说你放入一堆包括碎玻璃的杂物，它分类后洗净玻璃，最终加工成一个玻璃杯，这对人们垃圾分类无疑是个很大的诱惑。”

李宜霖：“我喜欢绘画，也喜欢科幻，所以我发明了一个气态水生成机。气态水生成机就是把空气中的气态水收集起来，通过过滤净化转化为无污染的纯净水，它既健康又安全，既卫生又环保。如果你需要喝热水，它能用自带的太阳能板进行加热。我用灰色系马克笔画出它的立体感；上方的天空我用的是水粉颜色，蓝色加上白色逐渐由深至浅的画出天空的色彩，再用滴洒的方法画出气态水的效果；远处的背景我使用了彩铅，表现出村庄、田野温馨的画面，淡淡色彩衬托出了主体部分。希望在不久后的未来，在大家的身边也会出现我发明的机器。”

就在上个月，主题为“创新·体验·成长”的第34届上海市青少年科技创新大赛闭幕式在上海科学会堂国际会议厅举行。作为上海市面向全市中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科创比赛，本届大赛共有来自全市16个区约30万师生积极参与。我校高二（3）班胡薏雯、初一（3）班赵乐恒、祁铭瑞同学均荣获“青少年科技创新成果”一等奖。赵乐恒同学在活动现场作为代表为大家分享他们的科创成果。随后曾宪一校长为所有获得科技创新成果一等奖的同学现场颁奖！

胡薏雯：“大家好，我很荣幸能够获得本次奖项，在此我要感谢我的老师，父母以及同学给予我的帮助与支持，本次比赛中我深深体会到了实践和探索的重要意义，在今后的生活中我还会继续努力，不懈进取，勇攀科学高峰，谢谢大家。”

祁铭瑞：“在项目制作的过程中，我遇到了挫折和收获，感谢徐汇中学和老师给我这次展现自己的机会，我将会在科学探索的道路上勇往直前。”

中国科协和教育部自2013年开始共同组织实施中学生科技创新后备人才培养计划（简称“英才计划”）。“英才计划”旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学，在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践。近两年我校共有7位同学加入“英才计划”，分别进入复旦大学和交通大学开展前沿科技课题研究。其中茅均安、周亦奇和李博言三位同学表现优异，被评为2018年英才计划优秀学员。吉姿副校长为以上三位同学现场颁奖。茅均安同学作为代表发表了获奖感言。

茅均安：“一年的英才计划培养期，给了我领略科学之美的机会，搭建了扩展知识、开拓视野的交流平台，提升了科研素养，锻炼了研究、实践、表达的能力，亲身感受到科学家契而不舍追求真理的情怀和严谨务实、一丝不苟的科研作风，更坚定了我的科学梦想。感谢英才计划、感谢学校、老师和同学们的支持与包容，我将不断努力奋进，在科学的道路上勇往直前。”

第十五届上海“未来工程师”大赛，吸引了全市16个区，40000余名中小学生参加。我校共有11位同学在徐汇区“汇学杯”未来工程师大赛中脱颖而出，并参加了本届市赛。比赛中，高二4班靳展仅用1个小时就顺利完成了3个小时的规定任务，取得了“智能生活伴侣”项目一等奖第一名，并荣获“未来工程师”称号。曾宪一校长和吉姿副校长一起为所有在本届“未来工程师”大赛中获奖的同学颁了奖。靳展同学作为代表发表获奖感言。

靳展：“这次比赛对我意义颇深，但最令我难忘的是比赛前为期两个月的培训。在培训中，能和老师、同学一起学习探讨到深夜，并从中结识许多来自不同学校的新朋友，让我度过了一段十分富有意义的时光。能在此次比赛中获奖，要感谢老师和同学给予我的指导与帮助，感谢学校给我这次机会。在今后的学习生活中仍需不断提升自己，努力做到更好，谢谢大家。”

2019年1月25日-27日，“美育绽放”2019全国中小学师生春节大联欢活动在北京大学百周年纪念讲堂举行。我校零起点中阮班、陶笛班、竹笛班和部分国乐团成员受邀作为中国文艺榜中榜颁奖晚会开场节目亮相，并荣获2018年度全国十佳最具影响力艺术教育名校，节目《江南》荣获金奖和优秀表演奖。我校在新开办的南校组建国乐团与零起点民乐特色班，学校始终秉承“弘扬国乐 传递自信”，鼓励学生在演奏中发现、表现、创造民族音乐之美。史莉莉主任和曹令先主任现场为所有8个零起点艺术班的获奖同学颁发奖状。

为了纪念徐光启，激励中小学生大胆创新、勇于实践的精神，表彰学生在科技、艺术等方面取得的优异成绩，徐汇区教育局每年举办“光启区长奖”的评选活动，并由徐汇区人民政府区长为“光启区长奖”获得者颁奖。我校初一（8）班的朱铭浩因为设计“具有婴儿状态监测及自动调节功能的豆丁拍打器”荣获“光启区长奖”， 同时他也被遴选为2018世界人工智能大会上年纪最小的主旨发言者。他还曾获上海市明日科技之星、全国宋庆龄少儿发明银奖、还和队友一起参加环球自然日全球总决赛获一等奖。初二（1）班吕陈艾荣获“光启区长提名奖”，她在2018年上海市单项艺术比赛中获得古筝中学组唯一“金奖”。曾宪一校长现场为两位同学颁奖。

朱铭浩：“很高兴能站在这个领奖台上，感谢学校和老师们对我的指导和帮助。俗话说，兴趣是最好的老师，我对科技的热爱，推动着我在科创的路上不断前行，加上学以致用、精益求精的科学素养，使我取得了不错的成绩。但这些只是前进路上的一个个脚印，我还会保持对科学的热情，争取走得更远，为学校增光添彩。”

我校学生能取得如此丰硕的荣誉是社会对学校培育人才的肯定，这些都归功于学校前瞻的办学思想，现场师生用热烈的掌声请曾宪一校长上台为大家介绍学校办学理念。

曾校长：“首先我代表学校向获奖的同学表示热烈地祝贺！希望大家都成为科学家、工程师、艺术家。我讲三句话，一、我校以总分第一名通过工程素养培育科技特色高中初评，（掌声响起来）。二、科技素养和艺术素养是人生两大高品位素养。科技兴学，科技兴邦！艺术育美，艺术创造美！科技教人求真，艺术教人求美（汇学真美）！三、科技为艺术插上腾飞的翅膀，艺术为科技打开想象的时空。科技和艺术课程融合就是创新！我们汇学人就是要把创新教育进行到底！为创新者喝彩！”

艺术为科技插上翅膀，科技助艺术绽放光芒。科学与艺术是人类认识世界的两种有效方式，它们各具特点、相互补充、缺一不可，共同构成人类文明发展的动力和基石。科学和艺术结下的果实将会非常丰硕，并给我们带来更多思考与启迪。科技时代的艺术教育将科学素养与人文精神提到了更为重要的层面，需要我们进行更多的关注。科技与艺术的融合创新已经在我校创新课程中实践，同学们获得的丰硕佳绩证明了这条道路是未来人才发展的必经之路。学校也将努力打造更多跨学科、跨领域的精品校本课程，为同学们创造更多科技与艺术的发展平台。

（撰稿：张德贵  摄影：丁磊 方莉 陆舟斌  责编：史莉莉）