2024年5月31日,“科研兴师 课程乐生——科研课程月展示”主题教工大会在总校区勤体馆顺利举行。全体教职工参与。
科研与课程发展中心主任、正高级特级教师史莉莉首先向全体教职工介绍了我校科研课程相关工作的成果。我校教师承担区级及以上立项课题94项。自主开发校本课程200门、本学期开设139门。上海市高中名校慕课上线24门,总数全市第一。全校有学生课题3879项,高中学生获市级优秀课题465项。本学期参与校本课程学生课题立项821个,其中高中部248、蒲汇塘校区324、南校区249。高中生入选英才计划30人,累计创业项目383项。我校“科创素养培育的2+X课程群建设及深度实施”在获得上海市基础教育教学成果特等奖基础上,由上海市教育委员会推荐选送教育部,荣获国家基础教育优秀教学成果二等奖。
本次活动的第二个环节“成果与展示”由高一(3)班邱睿恒和高一(8)班吴方雨同学主持。
《上春山》演绎:课程乐生理念下的艺术盛宴
我校合唱团、舞蹈团和民乐团共同演绎的节目《上春山》。这场艺术盛宴不仅展示了学生们在各自领域的卓越才能,更深刻地诠释了“课程乐生”这一教育理念的精髓。《上春山》以生动的艺术形式,描绘了春天生机勃勃、万物复苏的美好景象。学生们通过歌声的嘹亮、舞姿的灵动和乐器的和谐,将这一景象完美地呈现在观众面前。在课程中学习,学生们不仅锻炼了自己的艺术技能,更在参与中感受到了艺术的魅力和生命的活力。
科研引领,教师崛起 —— 沈健老师分享“教以潜心,研以致远”市级优秀课题心得
在教育的道路上,科研的力量不容小觑。沈健老师以“科研引领,教师崛起”为核心,深入剖析了他顺利完成市级优秀课题的心路历程,强调了“科研兴师”的重要性。
沈健老师以“教以潜心,研以致远”为题,分享了他对于教学和科研的独到见解。他强调,作为一名教师,不仅要全身心投入到教学中,更要潜心研究,不断探索教育的新领域、新方法。正是这种对教学和科研的热爱与执着,使得沈健老师能够在市级优秀课题的评选中脱颖而出。
梦想飞扬,舞动青春 —— 蒲汇塘校区学生集体舞比赛展现“课程乐生”魅力
在蒲汇塘校区,一场充满激情与活力的学生集体舞比赛圆满落幕。经过两个多月的精心策划和准备,预初和初一年级的同学们用舞蹈诠释着青春的飞扬,更深刻地体现了“课程乐生”的教育理念。预初(2)班和初一(12)班的同学们凭借出色的表现,荣获两个年级的冠军,并在现场带来了精彩的集体舞表演。他们的舞蹈不仅展现了青春的活力和激情,更在编排和演绎中融入了对“课程乐生”的深刻理解。
汇学学子展现卓越创新能力,荣获多项科技奖项
在科技创新的浪潮中,汇学学子们展现出了非凡的创造力和实践能力。过去一年里,我校共有729项科技类成果在市、区级比赛中脱颖而出,荣获了各类奖项。这些成果的取得,不仅彰显了汇学学子在科技创新方面的实力,也充分展示了学校科技教育的丰硕成果。
近日,初二(8)班的牛泽萌同学分享了他的科创成果——《乒乓球高手用的训练发球机》。该成果凭借其独特的创新理念和实用价值,在上海市科技创新大赛中脱颖而出,荣获了一等奖,并荣获“上海市明日科技之星”的殊荣。
五月的繁花盛景,温暖阳光与歌声交织
随着五月的阳光洒满大地,万物复苏,繁花似锦。这个季节,校园内百花争艳,各种花朵竞相绽放,将校园装点得如诗如画。在这美丽的时节,我校合唱团的同学们带来了一首动人心弦的合唱作品——《五月的花》。
这首歌曲以五月的花朵为灵感,将它们的美丽与生命力融入旋律之中。同学们用纯净的嗓音,将五月的繁花盛景描绘得淋漓尽致。歌声中,仿佛可以感受到花朵在阳光下轻轻摇曳,散发出迷人的芬芳。合唱团的同学们经过精心排练,将这首歌曲演绎得深情而动人。他们不仅展现了出色的音乐才华,更将对大自然的热爱和对生命的敬畏融入其中。通过歌声,他们传递出对五月的赞美和对美好生活的向往。
我校科技研究成就瞩目,学生高端课题研究能力全面提升
在科技创新的浪潮中,我校一直走在前列,致力于培养学生在科技领域的深度研究能力。目前,我校已经实现高一阶段学生100%覆盖高端课题研究经历,这一成果不仅彰显了学校对科技教育的重视,也充分展示了学生们在科研领域的潜力和实力。
在长期的努力下,我校学生在各类科技课题研究中取得了显著成果。累计至今,已有465名学生荣获市级优秀课题奖项,这一数字连续六年保持全市第一,充分证明了我校在科技教育方面的卓越成果。
现场,高二(7)班的张凯琳同学现场介绍了她的研究课题《桃胶软膜粉配方研制》。这项课题以其独特的创新性和实用性,吸引了众多师生的关注。张凯琳同学通过深入研究桃胶的性质和用途,成功研制出了一种新型的软膜粉配方,具有良好的保湿、美白和紧致肌肤的效果。
徐汇中学“零起点”音乐教育再展新风采,竹笛班奏响《神话》
徐汇中学,这所被誉为“西学东渐第一校”的学府,在传承和弘扬中华优秀传统文化方面始终走在前列。学校坚持“零起点的全覆盖,班班有特色”的教育理念,为学生们提供了丰富多样的零基础音乐课程。现场,六年级零起点竹笛班的同学们以其精湛的技艺和动人的音乐,为大家带来了乐曲《神话》。
我校创新融合教育,助力青少年创业梦想
——高一(4)班唐杨壹同学展示《智慧篮球回收训练装置》
在我校,创新实践教育、创业启蒙教育和人工智能教育不再是孤立的领域,而是被巧妙地整合在一起,共同激发学生的创新思维和创业潜能。这一创新教育模式鼓励学生们组建创业团队,将所学知识与实践相结合,形成具有市场潜力的创业成果。
“汇学手风琴乐团”三位热爱音乐的同学现场演绎了阿根廷广受欢迎的探戈音乐代表作品《化装舞会》
汇学学子李项赟闪耀徐汇区校园歌手大赛,夺得冠军
在近日举办的徐汇区校园歌手大赛中,我校学子凭借出色的音乐才华和精彩的演绎,在众多参赛者中脱颖而出,成功进入决赛,并斩获佳绩。其中,高二(8)班的李项赟同学更是赢得了评委和观众的高度评价,最终摘得本届大赛的冠军桂冠。他的表演不仅展现了出色的音乐素养和演唱技巧,更传递出了青春的热情与活力。现场演绎歌曲《太阳》。
青春如铁,舞出塞外风采——我校高一学生演绎《出塞》舞蹈
“银鞍照白马,飒沓如流星。”这句诗描绘的是战场上英雄骑士的英姿。而在今日,我校的高一学生们则以舞蹈的形式,将这份英勇与豪情演绎得淋漓尽致。他们带来的男子舞蹈《出塞》,不仅展现了青春的活力与激情,更传递了军人般的钢铁意志和奋进力量。
《出塞》是一支具有深厚历史文化背景的舞蹈,它讲述了古代将士们出征塞外、保家卫国的英勇事迹。在舞蹈中,学生们通过精湛的舞技和默契的配合,生动地还原了战士们的坚韧不拔、勇往直前的精神风貌。他们的每一个动作都充满了力量感,每一个眼神都透露出坚定的信念。
正高级特级语文教师、特级校长曾宪一为本次活动点评:“一所学校的软实力体现在哪里?第一是科研能力,老师做科研,还能讲出科研的秘诀与奥秘。学生做科研,还能转化成发明创造。科研兴师,要大兴科研之风,才能培养更多名师。第二是课程能力,一所学校没有自己的校本课程就没有办学特色。往往学生毕业后还能记住的就是在学校学习的独特的校本课程。我校学生开飞机、开高铁都能成为孩子人生道路上的珍贵经历。希望老师和学生一起跟着课程做课题。做课程的研发者,向科研与课程能力出色的老师看齐!”
在汇学的校园里,同学们的出色表现是“课程乐生”这一教育理念的生动诠释。我们坚信,正是学校精心设计的多样化课程,为学生们提供了展现自我、实现梦想的舞台。无论是科技创新、艺术创意还是创业实践,每一门课程都充满了乐趣与挑战,让学生们在学习中感受到成长的快乐。
未来,汇学将继续秉承“课程乐生”的教育理念,不断优化课程设计,丰富教学内容,为每一位学生提供更为广阔的发展空间和更为精彩的人生体验。我们期待看到更多汇学学子在各自领域绽放光彩,用他们的才华和热情书写属于自己的辉煌篇章。
撰稿:张德贵、史莉莉
摄影:陆舟斌
发布:许贞
责编:史莉莉
监制:曾宪一