2020年11月27日下午，我校邀请了上海大学中欧工程技术学院的张博锋教授为全体高一年级学生带来了主题为“人工智能到底有多智能”的精彩讲座。

本场讲座亮点满满，崇思楼小礼堂内精彩纷呈，笑声不断。教授以幽默风趣的语言，为同学们生动地普及了诸多关于人工智能的知识，拓展了同学们对于前沿科技和未来智能生活的认识。

张博锋教授首先通过与学生互相问答的方式，引入了人工智能的话题。人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，目前已经广泛运用于机器人研发、自动驾驶、智能家居等诸多领域。为了方便学生理解，张教授将人工智能这个抽象的概念具象化，通俗易懂地通过一辆装载多个导航工具的小车造成系统显示拥堵的例子，说明了掌握人工智能科技的重要性。他还帮助同学们辨析了数字、数据、信息、知识以及智能的区别与联系：数字只有大小，不存在多少的衡量；数据只是单纯由数字组成的，无传播价值，需要由人类解读运用；而信息是有传播价值的内容，是分析数据后对现状的描述；知识是有用的信息，智能则是运用知识解决问题的能力。在张教授的精彩讲解过程中，同学们对于人工智能的名称由来有了进一步的认识。

随后，张教授解释了衡量人工智能的理论与操作，并聚焦人工智能与人类的关系，客观说明人工智能已经超越了人类的方面。张教授明确指出，人工智能的作用以及研究人工智能的目的都是为了人类更好地生活。人工智能只是一门科技，目前社会上有不少质疑人工智能的声音，他们害怕人工智能会影响正常的社会生活，甚至取代人类。但是我们必须清楚地认识到，人工智能可以对人的意识、思维的信息过程进行模拟。虽然人工智能像人那样思考，也可能超过人的智能，但人工智能不是人的智能，只是人类智能的“容器”。科技本身并无好坏，关键在于人类如何利用科技。学会善于利用科技，科技可以帮助我们拓宽生活的领域，提高生活效率。

最后，张教授通过ALPHA GO打败李世石的事例，说明了大数据与人工智能的关系。张教授从函数的概念解释了人工智能的本质是一个更好的数据处理与建模手段，可以辅助人类更高效地处理大数据，并为我们的生活带来无限可能。

整场讲座使人工智能的形象更加清晰全面地呈在同学们脑海中。此次活动呼应我校以科技为特色的教育理念，不仅拓宽了同学们的知识面，了解前沿科技，与时代接轨，也激发了同学们在科技方面的兴趣，激励越来越多的同学成为主动探究、主动研发的科创型汇学学子。