心理健康教育
导师制:走进心灵,导走焦虑——我校新学年新一轮全员导师工作再启动
发布时间:2022-10-21 08:32:34   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:250

2021年9月起,我校全面推进全员导师制工作,随着一年来的实施,工作渐入佳境,成为学校教育教学的重要一环。我校一直重视家庭教育和学生的心理健康教育,而全员导师制正是这两项工作的重要抓手。导师不单可以在家校沟通中对家长进行有效的家庭教育指导,同时也为学生缓解压力提供了有效的心理支撑。

本学期,我校于9月中旬启动了学生和导师的双向自主选择匹配,并召开了各年级的“导师启动大会”,明确导师承担的职责,并就工作中的具体问题展开研讨,为全员导师制工作提质增效

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10月初,学生和导师进行了本学期第一次破冰活动,金色十月,秋意绵长。

张斌导师和他的孩子们分享了自己援藏期间的所听所想。张老师说到了西藏的孩子学习条件非常艰苦,面对高原缺氧、语言交流、住校独立生活等困难,西藏的孩子仍然想要努力改变自己的命运。由此,鼓励同学们要珍惜眼前来之不易的学习机会,争取将来考入自己理想的学校。

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王丹旸导师则是和学生共同完成“个性档案”,了解他们的精神生活质量和个性化需求,让师生间的倾听与表达真实发生。

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王诗云导师带领学生们跳起了动力十足的街舞,伴随着动感的音乐,同学们在开心和放松的环境中逐渐熟悉;董晓莺导师则让学生们解读自己的姓名,姓名是家长馈赠给他们的一份精神礼物,解读名字对人生有积极的暗示作用。

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导师们各展所长,发挥教育智慧,破冰见面会在轻松自然的氛围中进行。煦日下,校园里,有微笑、有情谊。新结对的伙伴们与导师一起,在校园留下她们的美丽遇见。

相信随着本次破冰活动的举行,汇学导师们对学生的了解逐渐全面,真正地成为孩子们“思想上的引领者、学业上的指导者、生活上的帮助者、心理上的疏导者、生涯上的规划者”,使每位汇学学子在成长过程中受到充分地关爱,健康快乐成长。

撰稿:赵丹 

摄影:各年级组

发布:许贞 

责编:马云豪

监制:曾宪一