为了更好解决家庭教育中亲子沟通的问题，提升家长亲子沟通的智慧和能力，上海市徐汇中学联合上海教育报刊总社《东方教育时报》"家教周刊"于2020年6月22日晚共同举办了徐汇中学“超级家长会”——亲子沟通的家庭教育指导专题研讨会。

  出席本次专题研讨会的领导和嘉宾有：上海教育报刊总社《东方教育时报》“家教周刊”总编徐建华先生、编辑部主任赵晓军女士、徐汇区教育学院教育发展研究中心主任秦红女士、上海市正高级语文特级教师徐汇中学曾宪一校长等。还邀请了国家注册心理咨询师林玉芳副教授、国家二级心理咨询师上海交通大学刘晔萍副教授两位专家与汇学的全体班主任和家委会的家长代表共200人与会，聚焦亲子沟通问题，帮助家长和青春期孩子和谐沟通，进一步提升我校教师家庭教育指导水平。

  会议首先举行了《东方教育时报》“家教周刊”和上海市徐汇中学共建签约仪式。通过长时间合作，我校与《东方教育时报》“家教周刊”加深了了解 ，增进了友谊，达成长期友好协议，为形成具有汇学特色的家庭教育社会支持网络提供有效指导。签约仪式后，徐建华主编分享了他的教育感悟：要教会孩子学会爱、表达爱，不断地鼓励孩子，肯定孩子的优点和兴趣，与老师配合才能提升亲子沟通的效果。曾宪一校长表达了对专业团队悉心指导的感谢，感谢汇学教育第一资源--家长资源的长期支持，希望充分利用我校的优质高端家长资源，加强挫折教育、青春期教育、心理健康教育等方面的合作和指导，形成有汇学特色的家庭教育社会支持网络，共同培养感恩、善良、责任、大气的汇学学子，祝愿家家幸福，人人健康，家庭教育搞好了，其他教育就会更好。

  孩子成长过程中亲子沟通又会呈现出怎样的特点，家长如何才能提前应对避免“触礁”呢？家长如何提升亲子沟通的智慧与能力？老师如何对家庭教育进行有效的指导？接下来，分别由王祯、谢静、陈美、龚柳四位老师分享了她们各自在指导家庭教育工作时碰到的不同案例，提出自己在开展家庭教育指导工作时产生的一些疑难与困惑。

  针对案例中出现的老师和家长的困惑，林玉芳副教授从学生和家长沟通方法上给予了点评和指导。林教授从青春期前额叶发育未完善的生理特征出发，让家长理解包容孩子的各种行为；在教育孩子碰到困难时，要与孩子成为“队友”，共同度过难关。为了改善亲子沟通的矛盾，林教授建议可以从四个方面去尝试改变：1、从与孩子的关系入手加以改善，允许孩子发表自己的看法；2、亲子相处时若处于恶劣心境中，家长先调试好自己的心理；3、提高亲子之间的接受度，充分尊重孩子的决定，家长也要敢于承认错误；4、接受孩子的不完美，不要用理想中的标准去要求孩子。

  上海交通大学刘晔萍副教授从冥想情境开始，在安静的氛围中通过想象放松的训练让家长休整身心，学会整理自己，才能更好地经营好家庭生活。刘教授从家庭治疗的角度分析案例中孩子的问题就是在告诉家长：家庭需要调整。刘教授又通过与现场志愿者模仿案例中亲子沟通的场景，让家长们真切地感受到：要先反思自己的情绪，好的示范才是核心的。家长的一举一动都是孩子学习的对象，家长学会了关爱自己，管理好自己的情绪，就给孩子树立了榜样，也就不会出现案例中有孩子的过激行为了。

  两位专家的点评和指导迎来了阵阵热烈的掌声，近两个小时的研讨让大家收获满满。生动的案例、专业的指导让在座的老师和家长们都感悟到了亲子沟通的密码是彼此平等，形成相互尊重、接纳、支持、信任的沟通模式，通过良好的亲子沟通帮助孩子拥有良好的情绪。希望能够通过不断地学习，形成家校合力，共同促进孩子的健康成长！