霍存月

为完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制，进一步推动学校教育、家庭教育的有效衔接，引导家长树立正确的教育观和成才观，力争把学校办成有特色、有质量的品牌教育高地。2012年5月25日下午，我校高一（1）班向家长全面开放，让家长走进校园，了解并参与学校教育教学活动。本次家长开放日的主要内容有：语文、政治课和主题班会课。

中午12:00过后，高一（1）班的家长们陆续走进校园。由于距离上课时间还早，有的家长就来到汇学博物馆、汇学长廊参观，他们深深感叹徐汇中学厚重的历史文化。还有的家长直接与任课老师沟通，了解学生在校学习生活等情况。

下午1:00整，第一节语文课开始了，温文尔雅的何明老师领着同学声情并茂地诵读了马丁·路德金的《我有一个梦想》，何老师以比较喊口号与作演说的不同切入课文，抛出两个问题、提出一个假设将学生的思维引向深入并贯穿始终，通过范读、齐读，不仅将演说词的精彩和演说者的精神作了入情入理的分析，而且突出了废除种族歧视，追求自由平等，实现公平正义的主题。第二节政治课上，大气沉稳的孙国莉老师与同学畅谈当前时事的热门话题《低碳经济》，她引导学生分析大量数据后隐含的社会问题，揭示出碳是发达国家约束发展中国家发展的武器的本质。然作为发展中的国家之一，我国向世界作出节能减排的承诺，体现出高姿态、自我加压的大国气概。在培养学生搜索信息、分析信息、使用信息的的同时，提高了低碳意识，培养了社会责任感。两节课上，同学们完全沉静其中，思绪追随着老师的引领。家长们个个专心听讲，还不时地记笔记。两节课后家长们感慨万千：学校老师教学水平是一流的，老师驾驭课堂的能力游刃有余。把孩子交给徐汇中学，我们放心了。

第三节课是《心存感恩，成就人生》主题班会课，本节课围绕“感恩”主题，以感恩学校、感恩老师、感恩身边的同学为主线，在班主任蔡懿露老师的钢琴伴奏下全班同学合唱徐汇中学校歌开场，通过诗歌朗诵、演唱、三句半以及家长感言等形式，表达了对感恩的理解。整堂课表现形式多样，呈现出强烈的时代感。看到自己孩子的精彩表演，一整个团队的活泼、和谐、向上的氛围，家长们无不拍手称赞，时时发出热烈的掌声。对班主任老师平时润物无声的教育更是翘起了大拇指。在本节课上，学生孟鑫的家长从自己与孩子之间的故事说起，亲切感人，令在座的老师、学生、家长潸然泪下。最后，学校分管德育的党总支副书记马强作了发言，他强调：教师的职责是传道受业解惑，徐汇中学的老师要智慧地教学生，教出学生的智慧。教育需要发挥家长的育人功能，希望家长共同参与学校教育的研究中来。主题班会结束后，家长孩子一起合影留念，音乐教室里回响着感恩的旋律。

让家长走进校园，参与学校的教育教学活动，这在我校已不是第一次，但是在高中年级向家长开放却是我校的首次尝试。本次高一（1）班的家长开放日意在与家长形成教育共识：学校教育不仅要注重文化课的知识传授，更要注重学生做人教育。

                                          摄影：黄琦