汇学育人核心品质聚焦感恩、善良、责任、大气，致力于培养知恩感恩、识善行善、担责大气的汇学学子。高二年级本学期围绕着“责任”的汇学核心品质，发挥导师团队的力量，开展了一系列的特色活动。

做自我成长的主理人

每一次导师活动都为提升学生学习兴趣，增进师生感情，促进形成教学同盟提供了新机遇。本学期高二年级通过三次导师活动，在为汇学学子答疑解惑的同时，搭建起倾诉情感的渠道，为汇学师生间传递信心、表达情感提供机会和平台，也帮助汇学学子更好地践行学生的责任。

“师者，所以传道受业解惑也”。学习，作为高中生的第一要务，需要学生不断努力提高自身能力，以积极应对学习上的各种困难。导师活动为汇学学子深入学习提供更为便捷的通路。在活动中，导师们协助学生安排适合自己的学习计划，给予学生合理的建议与指导，助力每一位学生迈上学习新台阶。

老师为学生树立理想标杆，促进学生形成正确的世界观、价值观、人生观。在导师活动中，老师们认真倾听学生的困惑，引导他们以开放的思想看待问题，以积极应对生活中的各种困难，做勇担责任，为自己行为负责的好青年，促进学生形成为自己人生负责的价值观。

导师活动为汇学学子们带来收获与成长，帮助学生成为自我学习的主理人，更成为自己人生的掌舵人。

承家国之志的践行者

本学期高二年级各班团支部围绕学校团委活动主题，每月在班级中开展红色主题团日活动，以团带班，厚植爱国信仰，孕育鸿鹄之志。

四月芳菲走出校园与五月红色校内活动展开联动，将爱国之思与行有机结合。

走进龙华烈士陵园，“丹血碧心为人民”，纪念碑上的诗句宛如春风拂面，吹进了学生们的心田。它蕴含着先烈们对国家与人民的无限热诚和奉献精神。学生们从中深刻感受到我党对人民的忠诚、热爱和无私付出，这种精神力量在革命年代和和平时期都显得尤为珍贵。

一束束鲜黄的菊花被学生们轻轻献上，纪念碑前逐渐形成了一片生机盎然的黄色花海。这不仅仅是一片花海，更是学生们对英烈们无尽敬佩与尊重，彰显弘扬英烈精神的决心与信心。

回到校园，学生们开展了以“青春挺膺担当——青春之我,创造青春中国”为题的红色主题班会。学生们感慨万千：“尽管我们生活在和平年代，与‘五四运动’时期的烽火连天相去甚远，但五四精神并未与我们渐行渐远。恰恰相反，它更应成为我们这一代人的精神支柱，指引我们迈向未来。”

“我们作为学生，和青年团员，要保青春之底色，振青春之本色，奋青春之成色。”正如学生们所言，在传承英烈精神的道路上，我们更应铭记历史，缅怀先烈，将他们的英勇事迹和崇高精神内化为自己的行动准则。我们要勇担青年责任，不负韶华，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。我们要将个人的青春梦想融入国家的繁荣富强之中，用青春的智慧和汗水书写新时代的壮丽篇章。

在每月的团日活动中，学生们更加坚定了传承英烈精神、为国家和人民贡献力量的信念。这次活动将成为他们人生中的一段难忘回忆，永远铭刻在他们的心中。

育文化自信的传播者

本学期高二年级围绕“学科育人”，举办了《学贯中西，多彩发展》英语演讲比赛。这场精彩纷呈的比赛展现了同学们的英语风采，更在一个又一个“中国故事”中，使同学们思考了责任与担当的深刻内涵。

在比赛中，有同学讲述了华为如何通过不断创新和研发，成为国际科技领域的佼佼者，为中国科技的崛起贡献了巨大力量。还有同学以深圳的迅速发展为蓝本，讲述了这座城市如何在改革开放的浪潮中，敢为人先、勇于创新，成为中国经济腾飞的缩影。还有同学讲述了中国第一位参加奥运会的人物的励志故事。他们不仅展示了这位先驱者的勇气和毅力，更强调了体育精神对于国家和民族的重要性。这些故事让同学们明白，无论在哪个领域，都需要有人敢于尝试、勇于担当，为国家和民族争光。

通过这场演讲比赛，同学们不仅锻炼了英语口语和表达能力，更在讲述和聆听中感受到了中华文化的独特魅力和价值。他们意识到，作为新时代的青年，我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，更要肩负起时代赋予的责任和使命。无论是在科技创新、城市发展还是体育竞技等领域，我们都需要有敢于担当、勇于创新的精神，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。

在高二学习核心品质培育系列活动中，激发了高二学子对自我责任的深度探索与理解，激发了他们于己于人的责任意识，培养他们的家国情怀。高二学子用真切的行动诠释着汇学品质的丰富内涵。汇学品质必将指引汇学学子在康庄大道上多彩发展，成就辉煌未来。

撰稿：高二（3）班 王子牧 高二（6）班 李博文 高二（8）班 李项赟

摄影：高二年级宣传组

发布：许贞 

责编：马云豪

监制：曾宪一