一、指导思想
贯彻党的教育方针和十九大精神，以市教委、区教育局工作精神为指导，把“立德树人”作为教育的根本任务，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。抓教育教学质量，提升学校内涵品质；办工程素养特色高中、凸显学校办学特色。深入推进校园文化建设，全面提高学校综合实力。
二、工作目标
1、深入开展“立德树人”系列师德教育活动，营造风清气正的教育教学环境。
2、加强队伍建设，通过各种培训途径，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。
3、以工程素养培育深化阶段为主要抓手，加强基础学科渗透工程素养。
4、以毕业班教学质量为抓手，提升各年级教学质量。
5、深入推进百题百课，边学习边做课题，边研究边实践，开展个体研究或合作研究。
6、成立学校文化发展中心，推进校园文化建设，全面提高学校综合实力。
7、进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。
三、主要工作：
1、特色办学——
工程素养培育特色办学深化阶段。以工程素养培育深化阶段为主要抓手，加强在各学科中的渗透。后期的重点是将探索把工程素养的理念与方法渗透到基础课程中，比如整体框架的设计，对动手能力的培养等，这些都是工程素养中的重要内容，即使学生对理工科不擅长或不感兴趣，但这些素养的培育，对其成长也至关重要。
2、教学质量——
以毕业班教学质量为抓手，提升各年级教学质量。初高三教师率先认真研究近三年一模二模、中高考试卷。各教研组围绕“ 准确把握考试方向、以中高考引领教学”开展深入教研活动。初三大力推进直升工作，加大宣传力度，加强爱校荣校教育，为本校高中输送优秀初中毕业生。高三加强综合评价指导工作，增加名校录取率。加强初、高二准毕业班年级的教学质量监控，由学校和专家进行教学视导。
各学科树立一盘棋的全局观念，打好整体战。高中年级，走班教学已全面铺开，高二、三的等级考在5月份举行，教研组备课组需要和年级组沟通协商，加强学科间的统筹。
3、百课百题——
根据各自研究的任务，深入推进百题百课。边学习边做课题，边研究边实践，开展个体研究或合作研究。举行百题研究交流汇报会，倡导做专业学问。以综合督导课程与教学调研为契机，提升教研组、备课组的教研质量。
5月份督导主要是对我校课程与教学的评估，构建学校教育质量保障体系。各教研（备课）组完善课程规划、教学计划、管理制度，课堂教学、学科育人、教研活动与教研（备课）组建设、作业、考试等。
加强学堂有效性研究，展示骨干师资队伍，不断提升青年教师的教学能力。第3周开始启动“新苗奖”，分成“见习组”和“新苗组”两组进行评比。
进一步加大骨干教师和新引进优秀教师的示范引领作用，期中考试后分文理专场进行新进教师的示范课展示活动。
4、队伍建设——
中层副职岗位竞聘。进一步推进让人事制度的改革，继续以竞聘方式选拔优秀人才，充实干部队伍，变要我干为我要干。给优秀人才搭建平台，开办后备干部研训班，提供骨干教师展示机会。
5、文化引领——
成立学校文化发展中心：建设汇学百年教科书博物馆。制定徐汇中学校务和部门规范流程工作手册；
6、规模扩大——
做好南校区开办的准备工作，并严格把好质量关，做好特长生和初高中招生工作（含南校区招生）。
7、课题研究——
（1）教育部、市、区级课题推进：
未来学校发展全国课题《中学与大学共建对接课程群建设的实践研究》推进工作；市级课题《创建中学生工程技术特色多样化发展学习模式的实践研究》推进工作；区级重点课题《构建“汇学学堂”的理论与实践研究》推进工作；并整合教育部、市、区课题，课题研究涉及部门和人员专门会议，布置相关任务。
第二届“汇学杯”优秀校本教材表彰和校本教材修改培训和印刷；2018上海市高中学生研究性学习课题第三方认证推进工作；继续探索人文、艺术、体育课程与科技课程相结合的特色课程；研究型和拓展型课程并轨，推进高二种子课程研究与拓展并轨，准备下学期市推优、评优工作。
8、学生工作——
夯实行规工作，注重习惯养成。本学期重点从责任担当意识上去落实。从两个方面着手：一方面对值勤班职责再次进行调整，主要是弱化检查职能，加强校园卫生维护职能；另一方面对卫生标兵班检查项目进行调整，制定全校相对统一的干净、整齐的标准，强调人人有责，力争使校园环境进入一个新台阶。
提升心理健康教育，完善情商课程。整合学校、家庭和社会教育资源，结合真实的职业情境，开展高一年级的生涯体验课程，发挥学生干部的作用，继续完善社团管理，注重社长选拔，真正做到社团由学生按制度民主自治，从而助力“工程素养培育特色高中”的创建工作。
9、辐射引领——
（1）整合学区内的优质资源，在教育教学共研、特色课程共享、学区文化共建等方面有所突破，逐步形成学区特色。（2）与干巷城乡结对，继续推动“城乡结对共建”项目建设，实现城乡学校共赢、共同发展，城乡教师共享、共同成长。
10、后勤保障——
全面推进后勤社会化，推动学校后勤管理的专业化，提升管理效率。建立完善的监管机制，实施科学有效的监管。
四、附各部门工作计划：
学校发展中心工作计划
一、指导思想：
紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本。坚持以教育教学及全体师生服务为宗旨，充分发挥协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使各项工作达到制度化、规范化。
二、具体工作及安排：
（一）校办：
1、及时传达贯彻学校决策，积极做好学校各部门之间的统筹协调工作，确保学校政令畅通。
2、抓好常规事务性工作，确保学校有序运转。如：日常公文处理工作、接待来访工作（3月底接待香港保良局中学来访、5月份接待新加坡立化中学师生来访）、各种会议的筹备工作、各类迎检工作（本学期全力做好基督教检查准备工作）、每周工作安排、每月行政执勤安排等。
3、做好暑假师生访问香港保良局中学、台北徐汇中学的申报工作。
4、协助各部门搞好各级各类活动的安排工作，确保各级各类活动的顺利进行。
5、完成《汇学报》及“汇学”公众号的新闻推送工作，积极宣传学校教育教学的新思想及办学经验、成果。
（二）后勤：
1、加强门卫保安人员工作管理，完善保安人员的工作制度，提升学校门卫服务质量。
2、提升后勤管理服务质量，尤其是在卫生保洁上加大力度，力争做到校园整洁美观，教学楼窗明几净，地面墙面无污渍，厕所干净无气味。
3、增强安全意识，加强用电、用水及其他设备日常检修，及时发现并消除不安全隐患。
4、仓库管理工作进一步完善，整理仓库现有财产，做到账目清晰，心中有数。对于学校财产的“入”与“出”，不仅要有清晰的台账，还必须按制度办事，加强财产保管，明确财产使用者使用责任。
5、3月份学校2018年预算批复下来以后，督促各部门按时完成预算工作的执行，并做好学校预算“二上”的准备。
6、3月完成水下机器人项目的预算申报。
7、4—5月份筹备智慧教室、影像创新实验室、魔术教室建设招标准备工作，6月份完成招标工作，7、8月份完成项目建设。
8、4月份完成更换新一批学生课桌椅。
9、7、8月份完成汇学长廊的大理石改造工程。
10、加强食堂工作各环节的管理与监督，在食品卫生方面加大检查力度。同时针对学生用餐问题，继续执行每月例会制，督促食堂提升饭菜质量及服务质量。
11、认真做好学费、饭费、学生保险费等收费工作。做到有回执，保留登记。
教师发展中心工作计划
指导思想：结合学校五年发展规划，特色办学以工程素养培育深化阶段为主要抓手，加强在各学科中的渗透；保障中高考的成绩，提高教学的有效性和学生自主学习能力；以加强教研组建设、搭建合理师资梯队为工作中心，骨干教师以身作则，开展一系列的展示活动；以综合督导课程与教学调研为契机，规范教研组、备课组的教研活动，形成不断学习、及时沟通、了解前沿信息、不断发现问题，以教研促教学的学习氛围，将有效教学落实到实处，提升教师的整体教学水准。
一、以工程素养培育深化阶段为主要抓手，加强在各学科中的渗透
普通高中的特色建设不是为“特色而特色”，关键在于如何使这一特色惠及所有学生，这才是可持续发展的关键。前期我校形成了以工程素养为特色的课程框架与校本课程，不仅为理工科特长生提供了机会，更通过实验教学，工程实训等普及型实践课程，让所有学生都能从学校的工程素养特色中受益。后期的重点是将探索把工程素养的理念与方法渗透到基础课程中，比如整体框架的设计，对动手能力的培养等，这些都是工程素养中的重要内容，即使学生对理工科不擅长或不感兴趣，但这些素养的培育，对其成长也至关重要。
二、以提升毕业班教学质量为抓手，进一步提升各年级教学质量
1、以初、高三备课组及35岁以下青年教师为主，认真研究近三年一模、二模、中高考试卷。各教研组围绕“ 准确把握考试方向、以中高考引领各年级教学”展开相关教研活动。
2、加强初、高二准毕业班年级的教学质量跟踪，由专家介入进行教学视导，帮助准毕业班教师把握中高考最新方向、提升教学能力、提高教学有效性。
3、确保毕业班年级各项大型考试的顺利展开。初三进一步推进直升工作，加大宣传力度，加强学生爱校荣校精神，为本校高中输送优秀初中毕业生。高三加强综合评价的指导工作，增加名校的录取率。
4、各学科进一步加强命题研究，注重对期中、期末考试的分析与反思。落实到具体问题和解决方法，每位教师都是学科质量把关人的氛围。
5、在教研组内形成浓厚的教研气氛，提升教师的教学能力，“百课百题”工作深入推进，根据各自研究的任务，边学习边做课题，边研究边实践，开展个体研究或合作研究。
6、各学科树立一盘棋的全局观念，打好整体战。特别是高中年级，走班教学已全面铺开，下学期高二、三的等级考在5月份举行。教研组需要和年级组沟通协商，加强学科间的统筹、发现薄弱学科和薄弱环节，做好调整和平衡工作。
三、加强课堂教学有效性研究，进一步落实师资队伍建设
1、不断提升青年教师的教学能力，第3周开始启动“新苗奖”，分成“见习组”和“新苗组”两组进行评比。进而提升教师基本功，促进教师专业发展，加强教研组研讨氛围。
2、进一步加大骨干教师和新引进优秀教师的示范引领作用，期中考试后分文理专场进行新进教师的示范课展示活动。
四、以综合督导课程与教学调研为契机，规范教研组、备课组的教研活动
5月份督导主要是对我校课程与教学的评估，构建学校教育质量保障体系。各教研（备课）组完善课程规划、教学计划、管理制度，课堂教学、学科育人、教研活动与教研（备课）组建设、作业、考试等。
五、充分发挥本校学科优势，在各范围内加强校内外有效教研，起到辐射引领作用
依托各学科的联合教研活动、干巷学校城乡结对共建项目、梅陇中学友好学校、“学区工作室”活动，进行教研组建设和毕业班教学指导。并结合“生本课堂”的研究，初步形成相关的课例集、校本作业或研究论文。
六、科、体、卫各条块做好常规工作，落实每次重要活动，为学生的全面发展提供途径和帮助
1、科技方面：
（1）组织学生参加市区各级竞赛，例如上海市青少年科技创新大赛、上海市青少年明日科技之星评选活动等。
（2）协助上海工程技术大学交通运输工程实践工作站做好徐汇中学实践点工作。
（3）5月中下旬，举办上海市徐汇中学第30届科技节。
全校黑板报评比（环保主题）、生态角评比。
汇学十大景观摄影评比（教师版、学生版）。
科技场馆进校园互动体验活动。
科普教育基地参观学习活动。
（4）5月中下旬，承办第22届“汇学杯”环保系列活动。
（5）“小藓肉club”种植体验活动（预计3月-4月）。
（6）科技创新活动相关讲座（时间待定）。
2、体育方面：
（1）抓好学校体育日常工作，本学期重点提高广播操和室内操的质量。
（2）做好初三体育中考的组织和报名工作。
（3）筹办2018年徐汇区学生阳光体育联赛＂汇学杯＂中小学生飞镖比赛。
（4）組织本校學生运动队參加区阳光体育联赛的各项比赛。
（5）做好高一体育专项化教学的研讨并进行经验总结，为高二专项化工作展开做好准备。
3、卫生方面：
（1）完成全校学生牙病防治工作。
（2）完成全校学生健康体检（初三、高三毕业体检 ）。
（3）完善传染病防控应急预案及医学观察流程。
（4）做好“无烟日”,“红十字会日”，“爱眼日”等主题日宣传工作。
七、完成各项常规教学教务工作，顺利完成各项大型考试活动
教务管理：进一步提升学籍、课务、考务、高中“翼生涯”系统应用、各年级试卷归档、文印等教务常规工作的规范性、准确性和时效性。以教务工作各项任务操作流程的修订为抓手，完善各项教务工作流程，大力推进教务常规工作程序化管理。
附：
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2017学年第二学期大型考试日程
徐汇中学教师发展中心
2018、2 |
人事部门工作计划
今年的人事部门工作的指导思想:坚持以人为本，强化创新意识和服务意识，充分发挥人事工作在学校教育教学工作中的作用，更好地为全校师生的工作和学习服务，为学校的进一步优化发展服务。根据学校党总支和校行政对全校工作的总体要求，人事部门将紧紧围绕学校的中心任务，积极做好各项工作。
2月 份
1、对下学期人员结构进行了梳理
221人 ：教师系列193人（46+112+35人），旁系列24人（7+17人），工勤岗位4人。
2、 对本年度进行岗位设置的教职工进行了梳理（人数、任职年限、教龄），同时教职工确认了相关信息。
3、梳理本学期到龄退休老师基本情况（蔡静华6、孙国莉8、陈碧霞8）
4、做好2017年度教职工年收入的统计工作，并下发至每个教职工确认，为4月社保基数调整做好准备工作。
5、第二轮教师招聘的材料提交。
3月份
1、做好薪级工资调整工作
（1） 梳理2018年1月在编在岗人员基本情况（内容包括：工号、姓名、性别、参加工作时间、职称、职级、原薪级、原薪级标准等）。
（2）根据上级文件，对上年度考核合格的教职工，薪级晋升一级。（病假超过6个月、见习期、考核基本合格或不合格不予以晋升）
（3）打印一人一表并上交至教育局人事科审核盖章。
（4） 根据工资标准，在薪级标准调整的同时，补发1月至3月的薪级差额。
2、事业单位法人年检
（1）准备年检纸质材料：法人证书、学校章程、现任法人任命书、学校开展业务情况、2017年学校获奖情况、2017年学校收入支出表、2017年学校资产负债表。
(2)网上填写年度报告书，并提交上级部门审核。
（3）网上审核通过后，打印年度报告书，并提交教育局盖章。
（4） 现场提交年度报告书等相关材料。
3、岗位等级调整
（1） 教职工根据岗位等级职数与标准，向单位提出申报并提供所需材料
（2） 聘用工作小组按岗位条件和晋升条件对应聘人员的资格、条件进行审核。
（3）公示参加岗位竞聘（岗位等级认定）人员申报材料（五个工作日）。
（4）聘用工作小组根据竞岗情况或考核结果，择优提出拟聘人员名单。
（5）将各级职务岗位等级情况报送区教育局核准
（6） 教育局审核通过后，公示拟聘用人员情况（名单、岗位名称与等级）
4月份
1、 岗位工资兑现及补发（职称晋升、职级调整）。
2、 完成社保养老金、医保金、失业保险金、职业年金的调整。
5月份
1、 做好见习教师规范化年检工作
2、做好论文鉴定工作。
（1）个人网上申报。
（2）学校审核网上申报的材料，如有问题退回。
（3）学校审核通过后，网上上报。
（4）上级主管部门审核通过后，现场提交材料。
6月份
全校教工初步完成《徐汇区教育系统教职工登记表》草表填写工作。
还有贯穿始终的校本培训工作、见习教师规范化培训工作、工资报表的统计工作、招聘工作等。总之，在新学期中，认真贯彻上级部门所布置的各项工作，把人事工作提升一个台阶，努力为大家服务，做好人的工作。
科研与课程发展中心工作计划
根据市、区、学校部署安排，争创徐汇中学“工程素养”特色高中，做好市教研室督导调研工作，“用心用情”推进学校“智慧型教师、研究型”教师队伍建设，打造“智慧型”校本课程特色教师群队伍。抓住机遇，迎难而上，着力思考工作如何创新，围绕开创特色办学新局面，本学期工作创新重点：零起点课程推进展示工作，研究型和拓展课程并轨工作，推进微课题（百题）促动教师反思提升教学水平工作，艺术特长招生工作等，主要工作如下：
科研发展主要工作：
1.教育部、市、区级课题推进：
未来学校发展全国课题《中学与大学共建对接课程群建设的实践研究》推进工作；
市级课题《创建中学生工程技术特色多样化发展学习模式的实践研究》推进工作；
区级重点课题《构建“汇学学堂”的理论与实践研究》推进工作；
并整合教育部、市、区课题，课题研究涉及部门和人员专门会议，布置相关任务。
2.《汇学杂志》第六期管理专辑编辑出版工作。
3. 2018“汇学杯”优秀论文启动评审工作。
4.2018校级课题申报评审工作。
5.2017校级（14个）课题中期汇报推进工作
6.高中研究型课题推进工作等。
课程发展主要工作：
1.做好2017年度第二学期校本课程排课开课（本学期开课年级：预初、初一、高一）工作；
2. 做好工程素养特色课程建设准备下学期校“工程素养”特色高中验收复审工作。
3.第二届“汇学杯”优秀校本教材表彰和校本教材修改教师培训和继续审阅印刷工作；
4.2018上海市高中学生研究性学习课题第三方认证推进工作；
5.续探索人文、艺术、体育课程与科技课程相结合的特色课程推进工作；科技与艺术结合陶笛普及课程推进工作；
6.研究型课程和拓展型课程并轨推进工作，推进高二种子课程研究与拓展并轨，准备下学期市推优、评优工作；
7.接受市教研室督导调研课程汇报准备工作；
8.区音乐名师工作室、枫林学区音乐名师工作室—“汇学杯”中国风才艺展示小学组表彰工作；中学组展示推进工作；
9. 2017艺术比赛获奖总结表彰工作；
10.2018艺术特长生招生工作；
11.非遗特色艺术课程市级项目推进工作；
12.零起点艺术（戏剧）课程展示工作等。
学生发展中心工作计划
在认真学习领会党的十九大精神的基础上，以社会主义核心价值观为根本，深入贯彻《中小学德育工作指南》，深化“两纲”教育，立德树人。以“多彩发展教育”的办学理念来统领学校德育工作，注重内涵发展，进一步规范学校德育管理，升格学生行为规范教育。以人为本，提升德育队伍管理能力及学生自我发展能力，引导学生健康快乐成长，围绕学校的育人目标“培养有科学素养、有艺术修养、有人文涵养、有文化教养的高情商爱国者”和育人核心品质“感恩、善良、责任、大气”开展各项主题教育，推进未成年人思想道德建设。
二、重点工作：
1、初步构建核心品质培育的主题教育系列，围绕育人核心品质“感恩、善良、责任、大气”展开专题德育活动序列性、递进性的研究和实践。
2、完善德育工作的规章制度，重新编写《徐汇中学学生须知》，更新《徐汇中学班主任工作手册》。
三、常规工作：
1、夯实行规工作，注重习惯养成。
本学期重点从责任、担当意识上去落实。从两个方面着手：一方面对值勤班职责再次进行调整，主要是弱化检查职能，加强校园卫生维护职能；另一方面对卫生标兵班检查项目进行调整，制定全校相对统一的干净、整齐的标准，强调人人有责，力争使校园环境进入一个新台阶。
2、加强队伍建设，提升专业水平。
上学期“汇学班主任”主题谈话课大赛的成功举办，有效提升了班主任专业化素养，本学期将继续推进班集体建设，加强班主任校本研修，开展心理谈话课的学习交流。
3、提升心理健康教育，完善情商课程。
继续组织以生命教育为主旨的心理月各项活动，丰富活动内容和形式；继续开展心理小卫士培训，充分发挥心理小卫士助人自助的积极作用，营造和谐、乐观、健康的校园氛围。
本学期是中高考学期，将在高三年级开设情商课程，做好毕业班学生心理辅导、疏通工作；继续完善特殊学生档案，并召开学生心理健康工作会议，力争完善学生个案咨询制度及危机干预制度。
4、推进学科德育，整合校外社会实践活动和志愿服务。
结合学科德育，提高学生服务社会，关注生活，思索人生的能力，提升学生的社会研究水平。组织高一南京爱国主义、高二绍兴传统文化综合社会实践活动，弘扬和培育民族精神，在构建和谐社会中提高德育实效；继续整合学校教育、家庭教育和社会教育的资源，结合真实的职业情境，开展高一年级的生涯体验课程。
5、切实发挥少先队、共青团组织的特殊作用。
少先队围绕“深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”组织“争做新时代好队员”主题活动：聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，深入开展“党的十九大精神我知道”、“习爷爷的教导记心间”、“好队员在行动”等活动，引导少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着；持续深化社会主义核心价值观教育：围绕“纪念改革开放40周年”，对少先队员深入开展具体化、有温度的成就教育；围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，积极稳妥开展“小小志愿者”等实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观。
共青团依托党校、团校等载体，开展形势教育、思想理论教育和理想信念教育，强化青少年对《党章》、《团章》的学习和了解，通过举办各种培训班、研讨会、座谈会等形式，强化以团干部为重点的理论交流活动，进一步坚定永远跟党走的理想信念；严格按照入团十步曲，规范入团程序，严把入口关，严格把关团员的质量：根据上级文件精神，要求每位入团积极分子通过为其三个月至少8课时的团课学习，团校考试成绩良好，递交入团申请必须满三个月，经由班主任、年级组择优推荐、班级推选，校团委讨论、公示等步骤，才能入团；加强团干部、学生干部的培训和考核制度，依托“一团一品”进行魅力团支部的评选；校团委将以学雷锋活动日、清明节、“五四”青年节等主题教育日为契机，开展各项校园文化活动，加强团员青年的思想道德建设，发挥学生干部的作用，本学期继续完善社团管理，注重社长选拔，真正做到社团由学生按制度民主自治，从而助力“工程素养培育特色高中”的创建工作。
6、优化家校合作，加强社校互动。
设立家委会工作日活动，在工作日期间，家委们能参观学校的环境、随堂听课、与教师互动交流，并进行详细的记录与评价，提出一些有创造性的建议和改进措施；开展家委会工作调查，为今后家委会工作提供理论支撑；继续邀请家长参与学校各类活动，并在学校文化建设、课程建设中积极出谋划策、提供各种资源，探索学校、家庭、社区教育有效整合的途径与方式。
四、具体工作及安排：
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时间 |
内容 |
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二月份 |
1、开学典礼；
2、寒假各项活动的材料收缴及工作小结；
3、班主任培训及班级新学期计划的制定；
4、校德育骨干研讨：核心品质培育的主题教育系列；
5、共青团完成高一高二市区级优秀集体和个人的评选， 开展帮困助学“爱心捐”活动，完成团员注册、团费收缴、“智慧团建”的网上统计工作；
6、少先队完成雏鹰假日小队活动交流并组织红领巾岗位培训； |
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三月份 |
1、班主任培训：心理主题谈话课；
2、心理活动月暨学生心理健康工作会议；
3、高二绍兴（3/21-23）、高一南京（3/28-30）（暂定）综合社会实践活动；
4、少先队和共青团利用“学雷锋纪念日”和“三八妇女节”开展主题教育活动；
5、少先队和共青团开展学生仪容仪表、红领巾团徽佩戴、文明礼仪等各项检查工作；
6、共青团完成徐汇区梅陇凌云地区十余个志愿服务基地的走访评估工作；
7、共青团完成新一届团委的改选；
8、开设高中生职业生涯规划讲座；
9、“汇学”小博士海选启动（预初、初一）； |
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四月份 |
1、班主任培训：心理谈话课展示活动；
2、清明节系列活动：组织团学联干部和好少年缅怀先烈系列祭扫活动，重温入团誓词，网上祭英烈；
3、“汇学”小博士复赛；
4、各年级家长学校；
5、第46届团校开班；
6、预初、初一、初二学生社会实践考察； |
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五月份 |
1、开展纪念“五四”青年节的系列活动，如：五月诗会、红歌比赛、重温《团章》、新团员入团宣誓仪式等活动；
2、结合“五四”团建，高一学生开展生涯体验课程；
3、汇学小博士校级决选；
4、《徐汇中学学生须知》、《徐汇中学班主任工作手册》初稿完成；
5、班主任培训：核心品质培育的主题教育系列；
6、初高三年鉴资料的收集；
7、初高三毕业照拍摄；
8、5月12日全国防灾、减灾日应急疏散演练；
9、校园歌手大赛（或校园戏剧节）（暂定）； |
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六月份 |
1、初高三毕业典礼；
2、校级各类优秀评选；
3、做好毕业班团员团籍的转接工作；
4、安排好暑期高中生志愿服务、制定暑期优秀学生综合社会实践活动、新生军训等方案；
5、班主任培训：学期工作小结；
6、少先队队刊、《徐汇中学学生须知》、《徐汇中学班主任工作手册》付梓； |
徐汇中学 学生发展中心
2018年2月21日
工会工作计划
一 指导思想
我校工会在区教育工会、校党总支的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕工会的四大职能“维护、建设、参与、教育”，突出“维权和服务”功能，同时根据学校工会的自身特点，围绕学校目前的重点工作——争创工程素养特色高中，全面开展各项工作。
二、主要工作
（一）推进学校民主管理建设
工会进一步落实教代会的“五项职权”。积极参与上级工会开展的提案和优秀代表的评选工作。做好每年二次教代会的资料准备、整理、归档工作。完善代表巡视制度。
（二）加大学校工会干部队伍建设
加强我校工会干部的实务培训，提升工作能力。组织校工会委员、小组长学习领会党的十九大精神。发挥工会干部桥梁纽带作用，上请下达，下情上传，维护教职工的切身利益。加强学校工会信息宣传工作，使之成为弘扬先进，交流工作的平台。
（三）开展好教职工素质工程建设
我校工会将进一步开展“为人、为师、为学”的弘扬师德、铸就师魂的活动。开展文明班组创建活动。做好校劳模、离退休干部慰问活动。结合学校实际情况，进一步开展女职工系列活动，如“三八”节插花活动、建立妈咪小屋、组织教工参加上级工会举办的亲子活动、交友活动，职工西点培训活动，以及各类的讲座活动。进一步开展教职工喜欢的文体活动，如：排球、乒乓球、羽毛球、牌类、烹饪、舞蹈等，增强凝聚力建设。
（四）以精细化做好教职工生活保障工作
校工会将进一步关心教职工的切身利益，做好服务保障工作。及时关心、慰问有困难的教职工，及时给与补助和慰问。在校党总支和行政的帮助下工会将协助完成教工子女入学问题。在上级工会的“帮困、医保、休养、体检”工作中做好精细化服务。
（五）规范工会财务、经审工作
定期召开工会委员、小组长会议，通报经费的使用情况。在上级工会的指导下进行校工会经费预决算计划，做到规范准确，从而确保财务制度的执行力。
促进校工会经审工作规范化建设，进一步提高工会经审员的经审监督服务水平，以《基层工会经审工作规范化建设标准手册》为载体，开展日常经审工作，提高校工会经审工作水平。
三、重点工作
1、 根据学校争创“工程素养特色高中”中心工作，如何凝聚教师，为中心工作添砖加瓦，做好宣传动员，做到全员参与。
2、本学期在区教育工会常规体检之外，将组织教工专项体检1—2项。
四、具体安排
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时间 |
内容安排 |
备注 |
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2月： |
制定新学期工会工作计划 |
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3月： |
西点培训报名，办公室卫生、安全检查，庆祝三八妇女节插花活动、教工一日春游活动 |
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4月： |
全校教职工常规体检、教育工会保险续保、市总工会续保工作、五一节假日慰问品发放 |
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5月： |
庆六一亲子活动、文明组室评选 |
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6月、7月、8月 |
教代会、献血工作、教职工疗休养、专项体检
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退管会工作：3月退休教工体检
4月将组织退休教工知识讲座以及日常的看望、慰问工作 |
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