华东师范大学公共管理学院教授
葛大汇
葛大汇，1968届校友
华东师范大学公共管理学院教授
发表文章
1.《论教育评估中介组织的专业独立与权威--对上海教育评估院机构改革的思考与研究》，教育理论与实遥束拒践，2009/02/10
2.《教育评估中介的组织属性与法理分析--论上海市教育评估院面临的问题与改革方向》，理论界，2008/12/10
3.《教育评估中介的组织属性与法理分析--论教育评估机构面临的问题与改革方向》，上海教育科研，2008/12/15
4.《中小学教研组、科研室等设置的目的与效用--论我国中小学校内组织建制问题》，教育理论与实践，2007/12/20
5.《"破冰之旅"能走多远--漫话高校自主招生改革》，上海教育科研，2007/03/15
6.《"累计成功"的高校入学政策探析》，中国行政管理，2007/06/01
7.《地方行政的预算政治与主体问责--安徽农村义务教育经费现状调查之二》，教育理论与实践，2006/06/10
8.《执行中的中央政策与地方决策机制--以安徽省农村义务教育经费的维持为例》，中国行政管理，2006/03/01
9.《政策执行中的地方决策与变异--安徽农村义务教育经费现状调查之一》，教育理论与实践，2006/05/10
10.《评价课程改革的若干要素》，教育发展研究，2003/06/15
11.《招生考试制度、技术的问题与发展--兼论政府应该如何治理考试》，上海教育科研，2005/09/15
12.《分流与证书资格入学--德国基础教育考察分析》，上海教育科研，2003/06/15
13.《预科证书与终身教育--法国基础教育考察分析》，上海教育科研，2003/09/15
14.《寻找"校本"之外的相对概念:开放--论城市中小学发展策略》，教育理论与实践，2004/01/29
15.《论教育策划》，教育发展研究，2004/09/10
16.《对教师评价中的权力与人性的认识》，教育理论与实践，2004/11/29
17.《对"校本教师培训"的再评价》，上主浆海教育科研，2004/05/15
18.《"多渠道筹资"体制在义务教育阶段适用性的反思》，教育研究与实验，2004/07/20
19.《MPA2002年全国考情分析报告》，中国MPA通讯，2003/2;
20.《评价课程的若干要素》，教育发展研究，2003/6;
21.《法国:精英"高考"与终身教育》，中国考试2003/5;
22.《德国:刚柔并济的"高考"》，中国考试2003/6;
23.《面向市场，学会经营――中小学管理的必由之路》，《中小学管理》2003/10;
24.《当事人的权力与责任》，上海教育科研，2002/03/15
25.《"高校扩招"是否"泡沫教育"--教育三人谈》，教育发展研究，2000/01/15
26.《创新教育:经济驱动还是人性炼寻犁渴求》，上海教育科研，2000/02/15
27.《语文学能组合测验的编制--"阅读"和"语言表达"部分的研究》，上海教育科研，2000/04/15
28.《学生课业负担归因分析》，教育探索，1997/08/10
29.《高考如何考查语文学能》，上海教育科研，1997/04/15
30.《学生课业负担归因分析》，教育探索，1997/1
31.《基础教育校内课程改进之探索》，香港教育研究学会文集，1997;
32.《作文学习中的情感因素(测量)》，上海教育科研1995/11;
33.《教育者，面对儿童沉重负担的责任》，教育参考，1995/1;
34.《教育评价命题的几个问题》，江西教育科研，1992/10/27
35.《学能测验因素结构构想》，教育理论与实践，1992/08/28
36.《语文学能对其它学科的统摄意义》，上海教育科研，1991/06/30
37.《创造力与人格教育》，上海教才桨婶雄育科研，1990/01/31
个人成就
1.教育部考试中心"八五"重点课题"ACT模式学能测验研究――学提全欢能测验研究(语言与阅读部分)，获教育部"1998年度全欢洒阿狱国师范院祖兆达校基础教育改革实验研究项目优秀成果"二等奖;
2.上海市教委"九五"重点课题《人格教育实施方案》，获"上海市第六届优秀科研成果奖"二等奖，1998;
3.教育评价涵义的多元性及其他》，教育评价，获1998年全国普通教育评价学会第二届优秀成果三等奖;
4.《中小学语文学科的测验与功用》，上海教育，获1998年全国普通教育评价学会第一届优秀成果奖;
5.《ACT模式学能测验研究་学能组合测验研究(语言与阅读部分)》‚(获教育部全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖1999.1)
6. 全国教育科学规划办"九五"重点课题《经济发达地区升学考试社会问题调查与对策研究》[项目0179]，获2000年度上海市"教育学术出版基金";
7.《升学考试的问题与对策研究――对应试教育的剖析》(华东师范大学出版社་获上海市"教育学术出版基金"2001);
8. 浙江省教委2000年度省级重点课题《良知教学模式研究》，获2000年度浙江省优秀科研成果奖一等奖;
9. 《论考试行政中政府应该做什么并且怎么做》获上海市第八届哲学社会科学优秀成果论文三等奖，2006.10;
10.《"累计成功"的高校入学政策探析》获上海市第九届教育科学研究成果教育决策咨询奖，2008.5
主要著作
1.《人格教育:走向21世纪》，上海科技出版社2000年版;
2.《升学考试的问题与研究――对应试教育的剖析》，华东师大出版社2001版;
3.《为了学生发展的教育》，百家出版社2000年版;
4.《唤起良知走向卓越――良知教育模式》，浙江教育出版社2001年版;
5.《衡山夜话――教育50问题纵横谈》，三人对话集作者之一，华东师范大学出版2000年
6.《东海夜话--教育与社会问题对话》，三人对话集作者之一，华东师范大学出版社，2006年等。
7.《象山教育管理学》(主编)，华东师范大学出版社2006)
曾授课程:教育学、管理论著选读、学业评价与测量、教育评价与测量、教育评价与督导、教育研究方法、教育卫生学。
主持教育部重点课题《高考改革:"累计成功"证书组合考试制度》研究。
校友寄语：
我的母校徐汇中学 ，有世界视野 ，足球好 ，老师真诚， 我的父辈们说这是一所好学校呢！
组稿：校友会
发布：许贞
责编：王燕虹
监制：曾宪一
